九年级化学上册沪教第6章 金属资源综合利用（单元卷测试卷）（学生）

第6章金属资源综合利用测试卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）第I卷选择题（共42分）一、选择题（本大题共14个小题，每题3分，共42分，每题只有一个选项符合题目要求。）1．（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）目前哈尔滨市地铁工程已有一定的规模，待哈尔滨地铁网络全部建成以后，地铁将成为城市最主要的交通工具，下列有关说法不正确的是A．地铁作为环保的交通工具，可以很大限度地实现节能减排B．地铁的建造使用了大量的合金，因为合金一定比组成它的纯金属硬度大、熔点高C．钢铁是使用最多的金属材料D．站台中使用的大理石属于混合物2．（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）2025年2月7日至2月14日亚洲冬季运动会将在哈尔滨盛大举行，哈尔滨火车站是全国第二大欧式风格的火车站，是“尔滨”一张美丽的名片！下列有关说法错误的是A．铺设地面的大理石的主要成分是碳酸钙B．火车站修建时使用到的金属材料均为纯铁C．火车站内的钢轨采用的是硬度大、韧性好的锰钢D．火车站室外铁围栏采用了在表面刷漆的方法来防锈3．（24-25九年级上·山东德州·阶段检测）下列与金属有关的说法正确的是A．合金的强度和硬度一般比组成他们的纯金属更大、更硬B．废旧电池可以随意丢弃，不会对环境造成污染.C．银的导电性比铜强，所以一般用银作电线D．铁矿石在地壳中含量最丰富，可以随意开采4．（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）下列物质的用途错误的是A．钛镍合金制成的卫星天线B．家用导线常用银来制作C．青铜制作机器零件D．锰钢制作铁轨5．（24-25九年级上·河南濮阳·阶段检测）下列化学方程式书写正确的是A． B．C． D．6．（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·开学考试）有关金属资源的说法不正确的是A．目前已制得的纯金属有90余种B．在日常生活中，大量使用的常常是纯金属C．在金属中加热熔合某些金属或非金属而制得的合金，其性能也会发生改变D．钛和钛合金的抗腐蚀性能远优于不锈钢7．（24-25九年级上·新疆喀什·期中）物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途体现了物质的化学性质的是A．铜丝作导线 B．钨作灯丝C．酒精做燃料 D．石墨作电池的电极8．（2024·四川成都·三模）用CO和氧化铁模拟工业炼铁的微型实验如图所示。已知所用CO气体中含有少量水蒸气，下列说法错误的是A．a处的氢氧化钠固体可以换成生石灰 B．b处W形管内红棕色粉末逐渐变为黑色C．该装置的优点是节约药品、保护环境 D．e处收集到的液体体积等于反应生成的的体积9．（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）下列实验现象与化学方程式均正确的是选项实验现象化学方程式A氢气燃烧无色气体燃烧，发出蓝色火焰，放热H2+O22H2OB将铝丝伸入硫酸铜溶液中银白色固体表面有紫红色固体产生，溶液由无色变为蓝色Al+CuSO4=AlSO4+CuC将二氧化碳通入石蕊溶液中液面下导管口有气泡冒出，溶液由紫色变为红色CO2+H2O=H2CO3D红磷在空气中燃烧暗红色固体燃烧，产生黄色火焰，生成黄烟4P+3O22P2O3A．A B．B C．C D．D10．（2024·吉林长春·模拟预测）在明代宋应星所著的《天工开物》记载了火法炼锌的方法，总反应的化学方程式为。下列关于该反应的叙述中，正确的是A．X的化学式为 B．该反应属于化合反应C．所有元素化合价都发生改变 D．参加反应的和C的质量比为11．（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·开学考试）如图是探究铁钉锈蚀条件的实验，一段时间后观察现象。下列说法正确的是A．对比①中甲、乙、丙三处，甲处锈蚀最明显B．对比②③说明铁锈蚀需要水和空气C．③中氯化钙的作用是吸收空气中的氧气和水蒸气D．④比①锈蚀严重，说明食盐水能加快铁钉的锈蚀12．（24-25九年级上·全国·课后作业）如图所示是碳与氧化铜反应的实验装置，下列说法错误的是

A．网罩的作用：集中火焰并提高温度B．试管b的作用是检验有二氧化碳生成C．试管a中黑色粉末变红，说明碳具有还原性D．反应结束后立即把试管a中的物质倒出来观察现象13．（23-24八年级下·黑龙江大庆·期末）下列图像能正确反应对应变化关系的是A．等质量的镁和锌中分别加入等浓度稀硫酸至过量B．等质量的锌和铁分别加入足量的等浓度的稀盐酸C．等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量的镁铝铁三种金属D．和的混合溶液中加入锌粉至过量A．A B．B C．C D．D14．（2024·四川德阳·中考真题）室温时，利用压强传感器研究质量相同的一块镁片和一块锌片分别与等浓度、等质量的稀盐酸反应的实验如图甲，压强传感器测得装置内压强随时间的变化关系如图乙。下列说法正确的是A．根据压强变化推测两个反应都有热量放出B．曲线①的压强上升比曲线②高，说明①产生H2总量更多C．曲线②是Mg与稀盐酸反应的压强变化曲线D．反应结束后Zn一定有剩余第II卷选择题（共58分）15．（8分）（24-25九年级上·山东东营·阶段检测）后母戊鼎(原称司母戊鼎)，原器1939年3月在河南安阳出土，是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，现藏于中国国家博物馆。后母戊鼎因鼎腹内壁上铸有“后母戊”三字得名，鼎呈长方形，口长112cm、口宽79.2cm，壁厚6cm，连耳高133cm，重875kg。请回答下列有关问题。(1)后母戊鼎是由青铜材料制成的，青铜材料的成分主要为铜锡合金，上述做法用到青铜材料的优点是___________(填字母)。A．弹性好 B．熔点低 C．耐腐蚀(2)金属锡的冶炼是用锡石(主要成分SnO2)与木炭粉在高温下反应制成的，其反应的化学方程式为。(3)青铜和铜片相比较，硬度较大的是。(4)初中教材中用青铜材料制成物品有_______。(多选)A．马踏飞燕 B．5角硬币 C．越王勾践剑 D．外科手术刀16．（8分）（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·开学考试）党的工作报告强调“积极稳妥推进碳达峰碳中和”。某小组同学围绕铁的冶炼实现碳中和开展了项目式研究学习活动。【研究一】工业炼铁【设计方案】为了减少工业炼铁中CO、CO2的排放，小组同学基于碳中和理念设计了一个低碳行动方案，方案流程示意图如图1：(1)石灰石在高炉炼铁中主要作用是，将矿石中的转变为滤渣。(2)该方案的优点是除CO2、CO外，还可实现（填物质化学式）的部分或全部循环利用；(3)焦炭是高炉炼铁的重要原料，高炉内如图反应3的化学方程式为①，反应2体现了焦炭的②性。【研究二】模拟工业炼铁（装置如图2）(4)下列有关模拟工业炼铁的叙述不正确的一项是A．实验前先点燃酒精喷灯预热再通入一氧化碳B．用燃着的酒精灯可减少CO污染空气C．硬质玻璃管中红棕色固体变为黑色D．实验过程中澄清石灰水也可以起到吸收二氧化碳的作用17．（10分）（23-24八年级下·黑龙江大庆·阶段检测）金属材料广泛应用于生产、生活中。(1)将等质量的A、B、C三种金属(生成物中金属元素均为+2价)，分别放入质量分数相等且足量的稀盐酸中，产生H2的质量与反应时间的关系如图所示。A、B、C三种金属中，产生氢气由多到少的顺序是，金属活动性由强到弱的顺序是，相对原子质量最大的是，产生等质量的氢气，消耗金属质量最小的是。(2)向一定量的硝酸银和硝酸亚铁混合溶液中加入mg锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列分析正确的是_____(填字母序号)。A．若滤渣只含一种金属，则滤液中的溶质只有三种B．若滤液中含有两种金属离子，则滤渣中的固体只有两种C．若最终得到的滤渣质量仍为mg，则滤液中溶质最多有两种D．若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤液中的溶质最多有两种18．（10分）（24-25九年级上·黑龙江绥化·阶段检测）【探究活动一】为探究铁生锈的条件，某化学社团设计了如图实验：取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，装置如图所示，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象。(1)铁生锈实际上是铁与空气中的(填名称)发生反应的结果。(2)当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的。(3)该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和两种现象来判断铁丝反应进行的情况。(4)保护金属资源的有效途径除了防止金属的锈蚀外，还有。(请再写出一点即可)【探究活动二】学习化学的一个重要途径是科学探究，请你完成以下探究活动。【探究活动一】化学反应后物质成分的探究食品包装袋中的水蒸气、空气会使食品受潮、氧化而变质，因此食品包装袋中需放入脱氧剂，以延长食品保质期。兴趣小组的同学对脱氧剂进行了实验探究。【查阅资料】①食品脱氧剂的主要成分是混有少量NaCl的黑色粉末状物质。②其他杂质不溶于水且不与稀盐酸反应。③Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(FeCl3溶液呈黄色)。【提出问题】脱氧剂中的黑色粉末还含有哪些物质？【实验猜想】猜想1：只有铁粉；猜想2：只有炭粉；猜想3：铁粉和炭粉。【实验探究】(5)设计实验方案并实施：实验药品实验步骤实验现象实验分析及结论未变质的脱氧剂(1)取少量黑色粉末放入烧杯中，加入足量稀盐酸。观察到，溶液变为浅绿色，有黑色不溶物。黑色粉末中含有。(2)将(1)中不溶物滤出，洗涤、干燥后，放在陶土网上灼烧，上方罩一内壁涂有澄清石灰水的烧杯。观察到烧杯内壁出现浑浊。黑色粉末中含有。脱氧剂完全变质后的物质(3)取适量“脱氧剂完全变质后的物质”放入烧杯中，加入过量稀盐酸。溶液由无色变为黄色，有黑色不溶物。反应后溶液中溶质除NaCl外，还有(填化学式)。【实验结论】猜想3成立。【拓展探究】脱氧剂的作用原理是铁粉转化成铁锈，其中NaCl加快了该反应速率。兴趣小组的同学用控制变量法进行如图实验：(6)一段时间后观察到烧杯内左侧导管液面(填“高于”或“低于”)右侧导管液面。(7)结合所学知识和以上探究，同学们提出不能长时间用铁制容器盛放的有______(填序号)。A．食用油 B．食醋 C．面粉 D．咸菜19．（8分）（24-25九年级上·江苏南京·期中）学习质量守恒定律后，小组同学利用铜和氧气反应的原理，借助氧气传感器测定装置中氧气含量的变化，设计下图所示实验。进行实验：加入足量铜粉平铺于瓶底，启动氧气传感器，点燃酒精灯，2000s时移走酒精灯，实验中氧气传感器测得的数据如下图所示。(1)实验过程时，观察到的现象是，气球的作用是。(2)从起点A到终点E的过程中，容器内物质的总质量（填“变大”、“变小”或“不变”）。(3)BC段氧气含量下降的原因是（用化学方程式表示）。(4)CE段冷却过程中，装置内压强（填“变大”、“变小”或“不变”）。20．（14分）（2024·贵州黔东南·二模）金属铁、铜都是生活中常用的金属，根据所学知识，回答下列问题。(1)铜的性优良，且价格合理，故常被用于制作电线。(2)为探究锌、铁、铜三种金属的活动性及它们在金属活动性顺序中和氢元素的位置关系，小明设计如下实验：①试管C中发生反应的化学方程式为，该反应的基本反应类型为。②小莉认为省略上述实验中的（填字母），也能达到实验目的。③试管B的溶液中减少的离子是（填离子符号）。(3)现有一包红色粉末，可能是铜粉和氧化铁粉末中的一种或两种。同学们对该粉末进行了定量研究。【实验设计】取该粉末4g放入硬质玻璃管中，先通CO