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浙江省绍兴市柯桥区2025年中考生物真题试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。下列每小题只有一个选项符合题意。)1.下列结构中,能够进行光合作用的是A.种子B.花瓣C.叶肉细胞D.根尖细胞2.人体细胞通过呼吸作用,将葡萄糖氧化分解,最终产物是A.乙醇和二氧化碳B.乳酸和二氧化碳C.氧气和二氧化碳D.水和能量3.下列动物中,属于软体动物的是A.鱼类B.昆虫C.壁虎D.蜗牛4.在一个生态系统中,生产者与消费者之间的关系主要是A.合作关系B.竞争关系C.寄生关系D.捕食关系5.下列关于遗传物质的叙述,正确的是A.细胞核中的染色体B.细胞核中的DNAC.细胞质中的RNAD.细胞膜上的蛋白质6.人体消化食物的主要场所是A.口腔B.胃C.小肠D.大肠7.下列措施中,有利于预防传染病的是A.不随地吐痰B.到了陌生环境不喝水C.定期对教室进行消毒D.以上都是8.下列植物中,属于蕨类植物的是A.裸子植物B.被子植物C.苔藓植物D.蕨类植物9.植物的根尖结构中,能够吸收水分和无机盐的主要部位是A.根冠B.分生区C.伸长区D.根毛区10.下列关于人类生殖的叙述,正确的是A.女性的主要性器官是卵巢B.男性的精子在输卵管内与卵细胞结合C.胚胎发育的场所是子宫D.以上都是11.下列微生物中,属于原核生物的是A.真菌B.病毒C.细菌D.藻类12.下列生态现象中,体现了生物适应环境的是A.北方植物比南方植物长得高大B.咖啡馆内人少的地方植物长得较好C.长颈鹿的长颈是长期伸长脖子形成的D.变色龙能改变体色13.下列关于生物技术应用的叙述,正确的是A.基因工程能够定向改造生物的遗传特性B.克隆技术能够创造全新的物种C.转基因技术不能改变食物的营养成分D.以上都不对14.人体运动时,需要增加呼吸频率和心跳加快,这是由于A.神经系统的调节B.内分泌系统的调节C.呼吸系统的调节D.运动系统的调节15.下列关于生物多样性的叙述,正确的是A.生物多样性是指生物种类的多样性B.保护生物多样性意味着要保护所有的生物C.生物多样性是生物长期进化的结果D.生物多样性对维持生态系统稳定没有作用二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共15分。)16.细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞和动物细胞都有的结构是细胞膜、______和细胞核。17.绿色植物通过光合作用制造有机物,这个过程发生的场所是______。18.生态系统由______和______两部分组成。19.人的体细胞中染色体数目为______条,每条染色体上通常含有______个DNA分子。20.在日常生活中,预防近视眼的有效方法是“______、______、______”。三、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分。)21.简述人体消化系统的主要器官及其功能。22.简述生态系统中能量流动的特点。23.简述人类遗传病的主要类型及预防措施。四、论述题(本大题共1小题,共10分。)24.简述保护生物多样性的重要意义以及主要的保护措施。试卷答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。下列每小题只有一个选项符合题意。)1.C*解析思路:叶肉细胞含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要场所。种子主要储存营养物质,花瓣主要起观赏作用,不含叶绿体或很少,根尖细胞主要功能是吸收水分和无机盐,不含叶绿体。2.D*解析思路:人体细胞进行有氧呼吸,将葡萄糖和氧气分解成二氧化碳和水,并释放能量。无氧呼吸的产物是乳酸(动物细胞)或乙醇和二氧化碳(植物细胞),人体剧烈运动时肌肉细胞会进行短暂的无氧呼吸产生乳酸,但主要能量来源是有氧呼吸。3.D*解析思路:软体动物的主要特征是身体柔软,有外套膜,大多具有贝壳。蜗牛的身体柔软,有外套膜和贝壳,属于软体动物。鱼类用鳃呼吸,用鳍游泳;昆虫有外骨骼;壁虎是爬行动物。4.D*解析思路:生态系统中的生产者(植物)通过光合作用制造有机物,为消费者(动物)提供食物来源和能量来源,消费者之间又存在捕食关系,形成了食物链和食物网。合作、竞争、寄生属于生物与生物之间的其他关系。5.B*解析思路:细胞核中的DNA是主要的遗传物质,它承载着遗传信息。染色体是DNA的主要载体,细胞质中的RNA主要功能是蛋白质合成,细胞膜上的蛋白质功能多样,但不是遗传物质。6.C*解析思路:小肠是消化道中最长、结构最复杂的一段,具有丰富的肠液、胰液和胆汁,内壁有环形皱襞、绒毛和毛细血管,极大地增加了消化和吸收的面积,是主要的消化和吸收场所。胃主要进行初步消化和储存食物,口腔主要进行机械消化和初步化学消化,大肠主要吸收水分和形成粪便。7.D*解析思路:预防传染病需要采取综合措施,包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“不随地吐痰”属于切断传播途径,“到了陌生环境不喝水”不是科学有效的措施,“定期对教室进行消毒”属于切断传播途径。因此,以上都是有利于预防传染病的措施。8.D*解析思路:植物分为孢子植物和种子植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。藻类植物无根茎叶,苔藓植物有茎叶无根,蕨类植物有根茎叶,用孢子繁殖后代。裸子植物和被子植物都属于种子植物,用种子繁殖后代。9.D*解析思路:根尖从顶端依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区(根毛区)。根冠保护根尖,分生区细胞分裂能力强,伸长区细胞生长迅速,而成熟区(根毛区)是根吸收水分和无机盐的主要部位,生有大量的根毛,增大了吸收面积。10.D*解析思路:卵巢是女性的主要性器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素;男性的精子在睾丸产生,在输卵管内与卵细胞结合形成受精卵;胚胎在子宫内发育;以上三个叙述均正确。11.C*解析思路:细胞分为真核细胞和原核细胞。细菌是原核生物,没有成形的细胞核。真菌、病毒、藻类(如衣藻)都是真核生物。12.D*解析思路:生物必须适应环境才能生存。变色龙能根据环境颜色改变体色,是一种保护色,体现了生物对环境的适应。北方植物长得高大可能与光照、温度有关,是长期自然选择的结果,体现了生物对环境的适应。咖啡馆内人少的地方植物长得较好,可能与光照、温度等环境因素有关,不直接体现适应性的典型例子。长颈鹿的长颈是长期自然选择的结果,不是后天形成的。13.A*解析思路:基因工程通过将外源基因导入生物体,改变其遗传特性,能够定向改造生物。克隆技术是复制一个基因相同的个体,不能创造全新物种。转基因技术可以改变食物的营养成分,如培育富含维生素A的黄金大米。14.A*解析思路:人体运动需要消耗更多能量,细胞呼吸速率加快,产生更多二氧化碳,需要更多氧气。神经系统通过调节呼吸肌和心跳的频率与强度,使呼吸和心跳加快,以满足身体对氧气和能量的需求。15.C*解析思路:生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。保护生物多样性意味着保护所有的生物是不现实的。生物多样性是生物长期进化的结果,对维持生态系统稳定起着至关重要的作用。二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共15分。)16.细胞质*解析思路:植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。细胞膜控制物质进出,细胞质是细胞代谢的主要场所,细胞核含有遗传物质。17.叶绿体*解析思路:光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物,并释放氧气的过程,这个过程的场所是叶绿体。18.生产者生产者(或消费者、分解者)*解析思路:生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(主要是植物)、消费者(动物)和分解者(微生物)。19.46一条*解析思路:正常人的体细胞染色体数目是46条(23对),每条染色体上一般含有一条DNA分子(在间期)。20.坐姿端正眼离书本一尺远读写时间间隔休息*解析思路:预防近视眼需要做到“三要、五不看”。“三要”指读书写字的姿势要正确,读书写字时眼离书本约一尺(33厘米),每读写40-50分钟要休息10分钟左右,向远处眺望。“五不看”指不在暗光和强光下读写,不在走路、躺卧、乘车时看书,不在书本上写字,不连续看书时间过长,不用劣质眼镜。三、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分。)21.人体消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。消化腺包括唾液腺(分泌唾液)、胃腺(分泌胃液)、肝脏(分泌胆汁)、肠腺(分泌肠液)和胰腺(分泌胰液),它们分泌消化液消化食物。*解析思路:首先列出消化系统的两大组成部分:消化道和消化腺。然后分别列举消化道的主要器官(按食物经过的顺序)和消化腺的种类及其分泌的消化液。22.生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减。能量从生产者开始,沿着食物链、食物网,从上一营养级传递到下一营养级,这个过程是单向的,不能循环利用。在传递过程中,能量会以热能形式散失,且生物自身呼吸消耗一部分能量,因此能量在相邻两个营养级之间传递时,传递效率大约只有10%-20%,导致能量流动逐级递减。*解析思路:回答能量流动的两个主要特点:方向性(单向流动)和数量关系(逐级递减)。解释单向流动的原因(食物链结构)和逐级递减的原因(呼吸消耗、能量散失、传递效率低)。23.人类遗传病的主要类型包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。预防措施包括禁止近亲结婚(主要预防隐性遗传病和染色体异常)、提倡遗传咨询、适龄生育、产前诊断等。*解析思路:先列出人类遗传病的主要分类。然后针对这些类型,提出主要的预防措施,如禁止近亲结婚(针对单基因隐性病和染色体异常)、遗传咨询、产前诊断等。四、论述题(本大题共1小题,共10分。)24.保护生物多样性的重要意义在于:生物是自然界的重要组成部分,维持生态平衡,提供人类生存必需的生态系统服务功能(如净化空气、水源、调节气候、提供食物、药物等),具有直接价值(经济价值、观赏价值等)、间接价值(生态价值)和潜在价值(未来可能开发的用途)。主要的保护措
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