浙江省台州市黄岩区2025年小学语文试卷

浙江省台州市黄岩区2025年小学语文试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.给加点字注音。憨（）厚踌（）躇翩（）跹锲（）而不舍2.在横线上填上合适的词语。（）的阳光（）的田野（）的歌声（）的画3.把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。（）（）不舍亡羊（）牢（）心（）目（）（）不舍4.选择正确的读音或字形填在括号里。（1）A.颓（tuí/tuí）丧B.坍（tān/tǎn）塌（2）A.奋（fèn/fèn）斗B.饱（bǎo/bǎo）经5.用“即使……也……”造句。6.简要解释下列词语的意思。惟妙惟肖：咄咄逼人：7.默写古诗《静夜思》。8.阅读短文，回答问题。（文：小明是个乐于助人的孩子。一次放学路上，他看到一位老奶奶提着沉重的菜篮子，步履蹒跚。他连忙上前，帮老奶奶提菜，一起慢慢走向家。老奶奶连声道谢，小明笑着摆摆手说：“奶奶，不用谢，这是我应该做的。”）（1）短文主要写了小明的什么事？（2）你认为小明是个什么样的孩子？请结合短文内容说明。二、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。春天来了，冰雪融化，柳树抽出了嫩绿的枝条，桃花、杏花竞相开放，红的像火，粉的像霞，美丽极了。小河里的冰也化了，河水哗啦啦地向前流淌，一群群小鱼在水中快活地游来游去。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美呀！”农民伯伯也开始在田野里忙碌起来，他们种下了希望，期待着丰收的季节。（1）这段话主要描写了什么季节的景色？（2）从文中找出描写颜色的词语。（3）文中描写了小河里的景象和小鸟的举动，请分别用一句话概括。（4）用“竟然”造句。（5）读了这段话，你有什么感受？阅读下面的说明文，回答问题。水是生命之源。我们每天都要喝水，植物的生长也需要水。水还能用来洗衣服、做饭、发电等等。水很宝贵，我们应该节约用水。比如，洗完手后要立即关紧水龙头，洗澡时不要长时间开着水龙头，可以用淘米水浇花，用洗菜的水冲厕所等等。如果水被污染了，就会影响我们的健康，甚至威胁到生命。所以，保护水资源，人人有责。（1）这篇短文说明的对象是什么？（2）短文主要介绍了关于“水”的哪几个方面的知识？（3）请写出两种节约用水的方法。（4）短文中提到水被污染了会怎样？（5）联系生活实际，谈谈我们应该如何保护水资源。三、习作题目：那一次，我明白了……要求：请根据题目要求，写一篇作文。可以写一件让你受到启发的事情，也可以写一次失败的经历。要表达真情实感，条理清楚，语句通顺，不少于400字。试卷答案一、基础知识与运用1.hānchúxiānqiè2.灿烂广阔动听优美3.痴痛专心致挥挥（选择一个，如：专心致志地学习/他依依不舍地离开了家乡）4.（1）AB（2）AB5.即使天气再糟糕，他也要坚持锻炼身体。6.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人感到威胁或压力。7.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。8.（1）短文主要写了小明帮助老奶奶提菜回家的事情。（2）小明是个乐于助人的孩子。从文中可以看出，他看到老奶奶遇到困难（提着沉重的菜篮子，步履蹒跚），主动上前帮助（连忙上前，帮老奶奶提菜），并且态度真诚（笑着摆摆手说：“奶奶，不用谢，这是我应该做的。”），这些都表明了他乐于助人的品质。二、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。（1）这段话主要描写了春天美丽的景色。（2）红的，粉的，嫩绿。（3）小河里的景象：河水哗啦啦地向前流淌，一群群小鱼在水中快活地游来游去。小鸟的举动：小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌。（4）示例：我竟然没想到他会做到这一点。（5）示例：我感受到了春天的生机勃勃和美丽，也感受到了大自然的魅力。阅读下面的说明文，回答问题。（1）这篇短文说明的对象是水。（2）短文主要介绍了关于“水”的生命重要性、用途以及节约和保护水资源的知识。（3）示例：洗完手后要立即关紧水龙头；洗澡时不要长时