2026年苏教版二年级语文上册月考试卷含答案

2026年苏教版二年级语文上册月考试卷含答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（40分）1、看拼音写词语（12分）

shūshuài（）hùxiāng（）

kānɡfù（）zhōnɡguó（）

rénmín（）yóuxīn（）2、形近字组词（10分）

（1）棵（）棵（）

（2）指（）指（）

（3）历（）历（）

（4）常（）长（）

（5）事（）事（）3、多音字组词（8分）

（1）行：xíng（）háng（）

（2）重：chóng（）zhòng（）

（3）长：cháng（）zhǎnɡ（）

（4）乐：lè（）yuè（）4、词语搭配（6分）

（1）（）的春天（2）（）的画

（3）（）的田地（4）（）的路

（5）（）的妈妈（6）（）的书5、补充成语（4分）

（1）风和日丽（2）（）

（3）（）（4）（）二、句子练习（20分）1、连词成句（8分）

（1）春天来了找小蝌蚪妈妈要

（2）植物妈妈有办法什么

（3）信用写小明了

（4）画玲玲一幅找她了2、仿写句子（6分）

例：春天来了，花儿开了。

仿写：夏天来了，（）。3、修改病句（6分）

（1）我昨天和爸爸一起去了公园玩。

（2）春天来了，草儿长绿了。三、阅读理解（25分）短文一：（12分）

一天，小蝌蚪在池塘里游来游去，找不到妈妈。它问青蛙，青蛙说：“你的妈妈长着四条腿，嘴巴大大的。”小蝌蚪继续找，最后终于找到了妈妈。

（1）小蝌蚪为什么找不到妈妈？（3分）

（2）青蛙告诉小蝌蚪妈妈有什么特征？（3分）

（3）小蝌蚪是怎么找到妈妈的？（3分）

（4）这个故事告诉我们什么道理？（3分）短文二：（13分）

妈妈睡了，小明轻轻地把书包放在床边，然后给妈妈盖上被子。他看到妈妈像一只大青蛙，闭着眼睛，一动也不动。小明怕吵醒妈妈，就悄悄地走了。

（1）小明给妈妈做了什么？（3分）

（2）妈妈像什么？（3分）

（3）小明为什么要悄悄地走？（3分）

（4）你怎么评价小明的行为？（4分）四、写话（15分）题目：我最喜欢的东西

要求：写一两句话，介绍你最喜欢的东西是什么，为什么喜欢它。答案及解析一、基础知识答案：

1.熟帅互乡康复中国人民愿心

2.树棵树棵指手指手历史历史常识长长事情事情

3.行走行行行李行长快乐乐谱

4.美丽精致肥沃美丽温柔有趣

5.风和日丽热闹非凡落叶归根自由自在解析：

一、基础知识

1.根据拼音写出对应词语，注意声调和字形。

2.形近字组词注意字形差异，如“棵”与“棵”是同字，但“棵”在“树棵”中是结构词，应注意搭配。

3.多音字组词要结合具体语境，如“行”可表示行走或行行（行业），“重”可表示重复或重量，“长”可表示长度或成长，“乐”可以是快乐或乐音。

4.词语搭配要符合常见搭配习惯，如“美丽的春天”、“一幅精致的画”、“肥沃的田地”、“美丽的路”、“温柔的妈妈”等。

5.补充成语注意词语的常见搭配和语义完整性，如“风和日丽”、“热闹非凡”、“落叶归根”、“自由自在”等。二、句子练习答案：

1.（1）小蝌蚪要找妈妈。春天来了。

（2）植物妈妈有什么办法？

（3）小明写了一封信。

（4）她用一幅画找。

2.夏天来了，蝉儿叫了。

3.（1）我昨天和爸爸一起去了公园玩。

（2）春天来了，草儿变绿了。解析：

二、句子练习

1.连词成句要理顺语序，如将“春天来了”和“小蝌蚪要找妈妈”连起来。每一个短句依次排列。

2.仿写句子要求结构相似，用词恰当，如用“夏天来了”开头，描述夏天的特点。

3.修改病句要根据语言规范调整，如“草儿长绿了”改为“草儿变绿了”，使语义通顺。三、阅读理解答案：

1.小蝌蚪找不到妈妈是因为它还没有长出腿，还不懂妈妈的样子。

2.青蛙告诉小蝌蚪妈妈长着四条腿，嘴巴大大的。

3.小蝌蚪继续找，最后终于找到了妈妈。

4.这个故事告诉我们要耐心寻找，不能轻易放弃。解析：

三、阅读理解

1.从文中可得知小蝌蚪尚未长出腿，故无法识别妈妈。

2.青蛙描述的特征是“长着四条腿，嘴巴大大的”，为小蝌蚪指明方向。

3.小蝌蚪通过不断寻找，最终找到了妈妈，体现坚持的重要性。

4.从故事中我们可以学到，即使遇到困难，也要不放弃，努力寻找解决问题的方