山东省临沂市沂水县实验学校2025~2026学年八年级上册10月月考物理检测试卷 含解析

/八年级物理月度作业检测一、单选题（每题2分，共60分）1.下列关于运动和静止的说法正确的是（）A.漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的B.飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的C.游客坐在船中逆流而上，若以河岸上的树木为参照物则他自己是静止的D.月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的【答案】D【解析】【详解】A．漂流而下小船，以河岸为参照物，小船位置发生了变化，是运动的，故A错误；B．飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机位置不变，是静止的，故B错误；C．游客坐在船中逆流而上，若以河岸上树木为参照物，则他自己的位置发生了变化，是运动的，故C错误；D．月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮的位置发生了变化，是运动的，故D正确。故选D。2.如图所示为甲、乙两个物体同时同地沿同一方向运动的图像，对于运动过程中的下列说法，其中正确的是（）A.甲、乙两物体在0~20s内的平均速度B.从出发地出发后，20s内甲、乙两物体2次相遇C.甲物体在整个运动过程中速度一直在改变D.乙物体运动15s，距离出发点250m【答案】B【解析】【详解】A．由图像可知，甲在0～20s内通过的路程为300m，乙在0～20s内通过的路程为300m，根据​可知v甲=v乙​，故A错误；B．由图像可知，从出发地出发后20s内，在10s时刻，路程相同，相遇一次；在20s时刻，路程又相同，则又相遇一次，所以在20s内甲、乙两物体2次相遇，故B正确；C．由图像可知，甲物体先做匀速直线运动到150m处静止，一段时间后继续做匀速直线运动，故C错误；D．由图像可知，乙物体一直做匀速直线运动，乙物体的平均速度为乙物体运动15s，通过的路程为即距离出发点225m，故D错误。故选B。3.如图，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时在相同的时间内通过的路程。为了大致描述汽车的运动情况，给出了如图丙所示的三个图像，下列说法正确的是（）A.②③图像能够表示甲汽车的运动情况B.①②图像能够表示乙汽车的运动情况C.40s内，甲乙两车平均速度不同D.乙车每10s内都比甲车速度快【答案】A【解析】【详解】由图知道，在相同的时间内甲车通过的路程不变，说明甲车在做匀速直线运动；在相同的时间内乙小车通过的路程在变大，说明乙小车在做加速直线运动。图①中车的速度随着时间的增大而不断增大，既图像描述的是加速运动；图②中路程与时间成正比，描述的是匀速直线运动图像，图③中表示随着时间的增大，车的速度不变，该图像描述的是匀速直线运动。A．②③图像描述的是匀速直线运动，能够表示甲汽车的运动情况，故A正确；B．图②描述的是匀速直线运动，不能表示乙汽车的运动情况，仅①图像能够表示乙汽车的运动情况。故B错误；C．由图知道，40s内，甲乙两车的路程都是600m，由知道，两车平均速度相同，故C错误；D．由图知道，甲车每10s通过的路程都是150m，而乙车前两个10s通过的路程都不足150m，由可知，乙车前2个10s内都比甲车速度慢，故D错误。故选A。4.科学家们正在研发各种能够代替人类完成一些危险工作的仿生机器人。下图是某机器人沿竖直树干从底部开始向上爬行的图像，下列判断正确的是（）A.内，该机器人沿树干匀速向上运动B.内，该机器人静止C.内，该机器人沿树干向上爬行了D.内，该机器人沿树干向下运动【答案】C【解析】【详解】A．内，速度慢慢变大，该机器人沿树干加速向上运动，并不是匀速直线运动，故A错误；B．内，速度不变，该机器人沿树干匀速向上运动，并不是处于静止状态，故B错误；C．内，该机器人沿树干向上爬行了故C正确；D．内，该机器人仍然沿树干向上爬行，仅仅是速度在慢慢减小，故D错误。故选C。5.下列说法合理的是（）A.一位中学生的身高约为1.6dmB.光在真空中传播的速度为3×108m/sC.人正常步行的平均速度为5m/sD.课桌上的橡皮掉到地上时间约10s【答案】B【解析】【详解】A．一位中学生的身高约为16dm=1.6m，故A不符合题意；B．光的传播不需要介质，光在真空中传播的速度为3×108m/s，是宇宙中最大的速度，故B符合题意；C．人正常步行的平均速度为1m/s，故C不符合题意；D．课桌上的橡皮掉到地上时间约0.5s，故D不符合题意。故选B。6.T114次列车运行时刻表如右表所示，由表信息可知（）停靠站到达时刻开车时刻里程/上海……0蚌埠486济南966北京……1463A.列车从蚌埠至济南的路程为B.列车从上海至北京行程历时C.列车正行驶在从济南至北京的路途中D.列车从蚌埠至济南的平均速度为【答案】D【解析】【详解】A．从上海到蚌埠的里程是，到济南的里程是，所以蚌埠到济南的路程，故A不符合题意；B．列车从上海开车，到北京次日到达，历时，故B不符合题意；C．列车在济南站开车时刻是，所以时列车还在济南站，故C不符合题意；D．蚌埠至济南的路程列车从开车，次日到达，所用时间平均速度，故D符合题意。故选D。7.小明同学想测量自己物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.25cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（）A.小明多次测量的目的是为了消除误差B.5次测量的结果不同都是因为误差引起的C.根据小明的测量数据，物理书的宽度大约为18.5125cmD.根据小明的测量数据，物理书的宽度大约为18.51cm【答案】D【解析】【详解】A．小明多次测量的目的是为了求平均值以减小误差，误差不能被消除，只能尽量减小，故A错误；BCD．数据“18.25cm”与其它数据准确值不相同，是错误的，应舍去，其它数据不同是因为误差引起的，为减小误差，应对正确数据求平均值，则根据小明的测量数据，物理书的宽度大约为故BC错误，D正确。故选D。8.下列有关长度和时间的测量，说法错误的是（）A.多次测量求平均值、改进测量方法，都可以减小并消除误差B.记录测量数据时，不但要记录数值，还必须注明测量单位C.在长度测量时，如果刻度尺零刻度线磨损了，也可以进行测量D.测量任何物理量都必须首先规定它的单位【答案】A【解析】【详解】A．误差不是错误，只能减小，不能完全消除，故A错误，符合题意；B．物理学中，数据具有物理意义，因此记录测量数据时，不但要记录数值，还必须注明测量单位，故B正确，不符合题意；C．在长度测量时，如果刻度尺的零刻度线磨损了，可以选择其他整刻线，进行测量，故C正确，不符合题意；D．由于任何物理量都具有物理意义，因此测量任何物理量都必须首先规定它的单位，故D正确，不符合题意。故选A。9.如图所示，下列有关长度的测量不正确的是（）A.如图甲测自行车通过的路程，先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮周长LB.如图乙使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2cmC.如图丙先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度D.如图丁把金属丝绕在铅笔上N圈，测出密绕部分长度L，则金属丝直径【答案】B【解析】【详解】A．自行车车轮的周长可以测出，要测自行车通过的路程，先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮周长L，故A正确，不符合题意；B．由图可知，刻度尺1cm之间分成10小格，所以1个小格长度是0.1cm=1mm，即刻度尺的分度值为1mm，纪念币的直径为故B错误，符合题意；C．一张纸的厚度太小，无法直接准确测量，所以要测纸的厚度时，可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后除以纸的张数，即可以得出一张纸的厚度，故C正确，不符合题意；D．金属丝直径太小，无法直接准确测量，所以可以把金属丝绕在铅笔上N圈，测出密绕部分长度L，则金属丝直径，故D正确，不符合题意。故选B。10.随着科学技术的发展，世界上已经研发出多种先进的运动轨迹追踪软件，其中一款具有每隔相同时间就自动定位一次物体位置的功能，甲、乙同时在同位置沿同方向出发，从左a处向右b处沿直线运动，下列说法中正确的是（）A.甲一定做匀速直线运动B.乙可能做匀速直线运动C.从a到b，甲、乙两物体运动的时间比是3∶2D.从a到b，甲、乙两物体平均速度之比是3∶5【答案】D【解析】【详解】A．由图甲知，每闪光一次，相邻小球的间隔时间相同，间隔距离也相同，但每次闪光的时间间隔内，甲物体不一定做匀速运动，故A错误；B．由乙图知，相邻小球的间隔时间相同，间隔距离在增大，故乙不可能做匀速直线运动故B错误；C．由图甲、乙知，从a到b，甲球的运动时间间隔为5段，乙球的运动时间间隔为3段，所以甲、乙两物体运动的时间比是5∶3，故C错误；D．由图甲、乙知，从a到b，甲球和乙球的运动路程相同，甲、乙两物体运动的时间比是5∶3，根据平均速度的公式可知，故D正确。故选D。11.如图所示，小华在“测量物体运动的平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中错误的是（）A.斜面应保持较小的坡度，以便于测量时间B.AB段平均速度为C.测量BC段平均速度时，为了简便，可以让小车从B点静止下滑D.若小车过A点后才开始计时，测出AC段平均速度将偏大【答案】C【解析】【详解】A．斜面应保持较小的坡度，使小车在斜面上的运动速度减小，运动时间较长，以便于测量时间，故A正确，不符合题意；B．AB段平均速度为，故B正确，不符合题意；C．测量BC段平均速度时，由于小车经过B点的速度大于0，则不可以让小车从B点静止下滑，故C错误，符合题意；D．若小车过A点后才开始计时，导致测得的AC段的运动时间偏短，而AC段的运动路程测量准确，由得，测出AC段平均速度将偏大，故D正确，不符合题意。故选C。12.下列实验情景中，探究声音能在液体中传播的是（）A.在水中摇动小铃铛，听铃铛声B.将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，抽出瓶内空气，听声音的变化C.改变钢质刻度尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺，听声音的变化D.改变杯中水量，用润湿的手指摩擦杯口，听声音的变化【答案】A【解析】【详解】A．在水中摇动小铃铛，听铃铛声，说明水能传声，即声音能在液体中传播，故A符合题意；B．将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，抽出瓶内空气，听声音的变化，说明声音的传播需要空气，空气越稀薄，听到的声音越小，故B不符合题意；C．改变钢质刻度尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺，听声音的变化，可以探究音调与频率的关系，故C不符合题意；D．改变杯中水量，用润湿的手指摩擦杯口，听声音的变化，可以探究音调与频率的关系，故D不符合题意。故选A。13.下列有关声音的现象中，不属于声音反射的现象是（）A.教师在教室中说话，听起来比操场响亮得多B.雷电交加时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断C.北京天坛的回音壁，能产生奇妙的声学现象D.岸上人说话，能把水中的鱼吓跑【答案】D【解析】【详解】A．教师在教室中说话，听起来比操场响亮得多，该现象属于声音的反射，故A不符合题意；B．雷电交加时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，属于声音的反射现象，故B不符合题意；C．驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象，它是我国古代建筑师利用声音的反射造成的音响效果，故C不符合题意；D．岸上人说话，能把水中的鱼吓跑，是因为空气、水能够传播声音造成的，是涉及声音的传播知识，故D符合题意。故选D。14.石头落入水中，产生的水波向四周传播；研究声音如何传播时，将发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播。物理研究问题采用的这种方法称为（）A.科学推理 B.类比 C.等效代替 D.转换【答案】B【解析】【详解】通过水波来研究声波，是利用了两种相似的现象进行比较，用到了类比法，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。15.关于声现象，下列说法正确的是（）A.图甲，敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊，目的是探究声音传播的条件B.图乙，逐渐抽出罩内空气，音乐盒声音变小，是因为介质减少发声体振动减弱C.图丙，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的齿轮，是探究影响音调高低的因素D.丁图，两列声波的音调不同【答案】C【解析】【详解】A．敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊，会感觉到音叉在振动，目的是探究声音产生的条件，故A错误；B．逐渐抽出罩内空气，音乐盒声音明显减小，说明声音的传播需要介质，而发声体自身振动不会减弱，故B错误；C．音调跟频率有关，频率越大，音调越高。齿轮齿数越多，转动时纸片振动得越快，频率越高，音调越高，故用纸片分别接触转速相同、齿数不同的齿轮，可以探究影响音调高低的因素，故C正确；D．由图可知，两列声波相同时间振动次数相同，即频率相同，故两列声波的音调相同，故D错误。故选C。16.在物理课上举行的“自制乐器，唱响未来”的跨学科实践活动中，小明同学利用几根粗细不同的橡皮筋等器材自制了如图所示的简易“古筝”，并利用它进行了演奏。下列说法中正确的是（）A.“古筝”发出的声音是由空气振动产生B.粗细不同的橡皮筋发出的声音在空气中传播的速度不相同C.用更大的力拨动橡皮筋可以提高声音的响度D.用同样大小的力拨动橡皮筋，粗橡皮筋比细橡皮筋响度大【答案】C【解析】【详解】A．声音是由物体的振动产生的，“古筝”发出的声音是由橡皮筋振动产生的，而不是空气振动产生的，故A错误；B．粗细不同的橡皮筋发出声音的音调不同，声音在空气中的传播速度只与空气的温度有关，温度不变，声速不变，声速与音调的高低无关，所以粗细不同的橡皮筋发出的声音在空气中传播的速度是相同的，故B错误；C．用更大的力拨动橡皮筋，橡皮筋的振幅增大，根据响度与振幅的关系，振幅越大，响度越大，所以可以提高橡皮筋振动发出的声音的响度，故C正确；D．响度由振幅决定，同样大小的力拨动时，振幅相同，响度相同；用同样大小的力拨动橡皮筋，粗橡皮筋振动慢，频率低，音调低；细橡皮筋振动快，频率高，音调高，故D错误。故选C。17.如图，是“祖脉秦岭，诗意长安”主题文化活动的场景。活动中颂诗、乐器演奏、歌曲演唱等多种文艺创演，彰显了陕西文化特色。下列分析正确的是（）A.现场观众听到的声音，是通过空气传入的B.朗诵者的声带振动时，振幅越大，音调越高C.演唱者发出的声音在传播过程中，速度不断减小D.不同乐器发出的声音，音色相同【答案】A【解析】【详解】A．声音的传播需要介质，现场观众听到的声音，是通过空气传入的，故A正确；B．音调的高低与物体振动的频率有关，响度的大小与物体振动的幅度有关，因此朗诵者的声带振动时，振幅越大，响度越大，故B错误；C．声音在同一介质（温度相同）中传播时速度不变，因此演唱者发出的声音在传播过程中，速度不变，故C错误；D．音色是声音特有的特色，是由发声体的材料、结构决定的。不同乐器发出的声音，音色不同，故D错误。故选A。18.每年3月3日是“国际爱耳日”，下列关于声现象的描述，正确的是（）A.在向暖瓶中倒开水时，其发出声音主要是音调在变化B.老师上课佩戴扩音器是为了提高声音的音调C.航天员在空间站用古筝弹奏《茉莉花》，声音是由空气直接传播到地球的D.倒车雷达是利用次声波传递信息【答案】A【解析】【详解】A．在向暖瓶中倒开水时，瓶内空气柱振动发声，随着水的增多，空气柱变短，振动频率变高，音调逐渐升高，所以发出声音主要是音调在变化，故A正确；B．响度指的是声音的大小，老师上课佩戴扩音器是为了增大声音的响度，使同学们听得更清楚，而不是提高声音的音调，故B错误；C．太空是真空环境，真空不能传声，航天员在空间站用古筝弹奏《茉莉花》，声音不是由空气直接传播到地球，故C错误；D．汽车倒车时，通过雷达发射和接收遇到障碍物反射回来的超声波，从而判断障碍物的远近，进而对汽车的定位；所以，汽车安装的倒车雷达，是利用超声波反射来定位的，此现象说明了声音可以传递信息，故D错误。故选A。19.如图所示，世界杯不仅是一场足球比赛，也是异常热闹的盛宴，下列说法正确的是（）A.现场起伏的音乐声，其传播速度为3×108m/sB.裁判员通过哨声来进行裁判工作，是因为声音可以传递能量C.球员们不断鼓掌呐喊，呐喊声是由于空气振动产生的D.运动员们一边追着足球，一边通过高声呼喊队友进行及时交流配合，这里的“高”指的是响度。【答案】D【解析】【详解】A．声音在15℃的空气中传播速度为340m/s，即使受到温度的影响会发生改变，也远小于3×108m/s，故A错误；B．声音可以传递信息和能量，裁判员通过哨声来进行裁判工作，是因为声音可以传递信息，故B错误；C．呐喊声是由于人的声带振动产生的，故C错误；D．高声呼喊队友说明声音很大，表示声音的大小是响度，因此这里的“高”指的是响度，故D正确。故选D。20.2025年蛇年春晚舞台上，伴随着倒计时的钟声，现场的现众和电视机前的全国人民共同迎来了新年的到来。下列说法正确的是（）A.现场的钟声是空气振动产生的B.声音只能传递信息C.观众通过声音的音调区分钟声和歌声D.现场的观众能够听到声音的频率范围为【答案】D【解析】【详解】A．现场的钟声是钟的振动产生的，人能听到钟的声音，是声音通过空气进行传播的，故A错误；B．声音可以传递信息，也可以传递能量，故B错误；C．不同发声体的音色一般不同。观众通过声音的音色区分钟声和歌声，故C错误；D．现场的观众能够听到声音，说明声音是在可听声的范围内，可听声的频率范围为，故D正确。故选D。21.教师监考时不能穿硬底鞋，减弱噪声对考生的干扰．下列减弱噪声的措施与之相同的是（）A.窗户安装双层真空玻璃 B.小区内禁止鸣笛C.街头设置噪声监测仪 D.戴防噪声耳罩【答案】B【解析】【详解】教师监考时不能穿硬底鞋，以减小走路振动产生的声音，以减小噪声对考生的干扰，这是在声源处减弱噪声；A．窗户安装双层真空玻璃是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意；B．小区内禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故B符合题意；C．街头设置噪声监测仪不能减弱噪声，故C不符合题意；D．戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。故选B。22.“参差不齐”这个成语大家在生活中经常用到，意思是长短、高低、大小不一致，或水平不一、很不整齐。但是在古代“参差”还表示一种乐器你知道吗？如图所示，它由许多根长短不一的竹管组成，下列关于这种乐器的说法正确的是（）A.“参差”演奏时是靠竹管的振动发声B.竹管长短不一是为了改变“参差”发声的音调C.用力吹同一根竹管能改变此乐器的音色D.发出的优美声音一定不属于噪声【答案】B【解析】【详解】A．通过吹奏竹管上端切口发声，说明“参差”演奏时是靠竹管内的空气柱振动发声，故A错误；B．竹管长短不一是为了改变了发声体振动的频率即是为了改变“参差”发声的音调，故B正确；C．音色能区分不同发声体，用力吹同一根竹管不能改变此乐器的音色，故C错误；D．发出的优美声音影响人们工作、生活等情况时，属于噪声，故D错误。故选B。23.关于声现象，下列说法正确的是（）A.甲图：抽出罩内空气，闹钟声音变小，说明发声体振动减弱B.乙图：细线绕在手指上堵住双耳，敲击衣架能听见声音，说明固体可以传声C.丙图：拨动钢尺，钢尺振动的幅度越大，声音的音调越高D.丁图：靠近居民区的路段设置隔音板墙，是在声源处减弱噪声【答案】B【解析】【详解】A．甲图：抽出罩内空气，闹钟声音变小，是因为声音的传播需要介质，罩内的传声介质空气减少，声音响度变小，而不是发声体振动减弱，故A错误；B．乙图：声音的传播需要介质，细线绕在手指上堵住双耳，敲击衣架能听见声音，说明固体可以传声，故B正确；C．丙图：拨动钢尺，钢尺振动的幅度越大，声音的响度越大，而不是音调越高，音调与振动的频率有关，故C错误；D．丁图：靠近居民区的路段设置隔音板墙，是在传播过程中减弱噪声，不是在声源处，故D错误。故选B。24.关于光现象，下列说法错误的是（）A.日晷的计时原理是光的直线传播B.光在同种均匀介质中沿直线传播C.在漫反射现象中，反射角可能不等于入射角D.刷过鞋油的皮鞋，用软布反复摩擦可使鞋面变亮，是因为发生了镜面反射【答案】C【解析】【详解】A．日晷的计时原理是光的直线传播，光线被挡住照射不到的地方就形成了影子，故A正确，不符合题意；B．光在同种均匀介质中沿直线传播，在不同种不均匀介质中传播方向会改变，故B正确，不符合题意；C．漫反射同样遵循光的反射定律，反射角等于入射角，故C错误，符合题意；D．刷过鞋油的皮鞋，用软布反复摩擦可使鞋面变亮，是因为发生了镜面反射，反射光线比较集中，故D正确，不符合题意。故选C。25.关于光的反射，下列叙述正确的是（）A.月夜迎着月光走，水是亮的；背着月光走，水是暗的B.入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°C.因为漫反射的光线杂乱无章，所以漫反射不遵循光的反射定律D.有的学生不能看清老师黑板上写的粉笔字，这是因为粉笔字没有反射光【答案】A【解析】【详解】A．迎着月光走时，月光照到水面，由于水面比较光滑，会发生镜面反射，反射光线集中，有较多的光进入人眼，所以人感觉水面亮；而月光照到地面，地面相对粗糙，发生漫反射，反射光线分散，只有很少的光进入人的眼睛，所以人感觉地面黑。背着月光走时，月光经水面发生镜面反射，反射光线射向其他方向，没有反射光进入人的眼睛，所以人感觉水面暗；月光经地面发生漫反射，虽然反射光分散，但仍有少量的光反射进入人的眼睛，所以人感觉地面亮。故A正确；B．入射角增大5°时，反射角也增大5°，反射光线与入射光线的夹角为入射角与反射角之和，因此增大10°，故B错误；C．漫反射的每一条光线均遵循反射定律，只是反射面粗糙导致光线方向分散，故C错误；D．粉笔字因漫反射发光才能被看见，学生看不清是因为黑板发生镜面反射（强反光干扰），而非粉笔字未反射光，故D错误。故选A。26.如图所示，若要使图中墙壁上的目标被反射光照亮，在激光笔位置保持不变的情况下，可以将平面镜（）A.水平向右移适当距离 B.水平向左移适当距离C.竖直向下移适当距离 D.竖直向上移适当距离【答案】D【解析】【详解】AB．将平面镜水平向右移或者水平向左移适当距离，反射面不变，反射点不变，入射光线不变，反射光线也不会改变，不能射中目标，故AB不符合题意；C．将平面镜竖直向下移适当距离，则入射光线方向不变，入射点向左边移动，则反射光线也向左移动，光斑会向下移动，不能射中目标，故C不符合题意；D．将平面镜竖直向上移适当距离，则入射光线方向不变，入射点向右边移动，则反射光线也向右移动，光斑会向上移动，能射中目标，故D符合题意。故选D。27.如图所示，小红同学能够看到掉在地面上不发光的书。下列说法正确的是（）A.书本发出的光射到了小红的眼睛里才看到书B.书本漫反射的光射到了小红的眼睛里才看到书C.因为人眼发出的光射到了物体上，小红才看到书D.书本镜面反射的光射到了小红的眼睛里才看到书【答案】B【解析】【详解】A．光源是指能够自行发光的物体，而书本本身不能发光，不是光源，所以不存在书本发出光射到小红眼睛里这种情况，故A错误；B．我们能看到本身不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。地面上的书本表面是粗糙的，当光线照射到书本上时，会发生漫反射，即反射光线会射向各个方向。小红的眼睛处于这些反射光线的传播路径上，有部分反射光射入了小红的眼睛，所以小红能够看到掉在地面上不发光的书，故B正确；C．人眼不是光源，不能自行发光，人眼只是能够接收光线，从而让我们看到物体，而不是人眼发出光射到物体上使我们看到物体，故C错误；D．镜面反射是指平行光线射到光滑表面上时反射光线也是平行的，只能在特定方向看到反射光。而书本表面粗糙，发生的是漫反射，不是镜面反射，故D错误。故选B。28.在如图所示的光现象中，形成原因和其他三个不同的是（）A.路灯下的影子 B.光污染C.小孔成像 D.射击瞄准【答案】B【解析】【详解】A．路灯下的人影，这是由于光的直线传播造成的。当路灯的光线照射到人体上时，由于光是沿直线传播的，所以会在人体背后形成一个暗区，即影子，故A不符合题意；B．光污染，这通常指的是过量的光照射到环境中，造成不适或危害。其中，镜面反射是造成光污染的一种重要原因。当光线从一个光滑的表面（如玻璃幕墙）反射时，会形成强烈的反射光，造成光污染，故B符合题意；C．小孔成像，这是由于光的直线传播造成的。当光线通过一个小孔时，会在小孔后面的屏幕上形成一个倒立的实像。这是光的直线传播的一个典型应用，故C不符合题意；D．射击瞄准，这同样是由于光的直线传播造成的。当射手通过瞄准器看目标时，由于光是沿直线传播的，所以瞄准器的准星、缺口和目标应该三点一线，以确保射击的准确性，故D不符合题意。故选B。29.用如图所示的装置探究光的反射定律，下列说法正确的是（）A.图甲中反射角大小为55°B.使入射光线逐渐靠近法线ON，反射角会逐渐减小C.图乙中将纸板NOF向后折叠，反射光线会消失D.我们能在纸板上看到光线，是因为光在纸板上发生了镜面反射【答案】B【解析】【详解】A．图甲中入射光线与镜面的夹角为55°，则入射角大小为反射角等于入射角，则反射角大小为35°，故A错误；B．因为反射角等于入射角，所以图甲中入射角增大10°，反射角将增大10°，故B正确；C．为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”，图乙中将纸板NOF向后折叠，此时看不到反射光线，但反射光线仍然是存在的，故C错误；D．我们能在纸板上看到光线，是因为光在纸板上发生了漫反射，故D错误。故选B。30.如图是镜面反射与漫反射的光路图，下列选项中判断不正确的是（）A.光污染的形成是由于发生了如图甲所示的镜面反射B.只有发生镜面反射时，才遵循光的反射规律C.在雨后天晴的夜晚背着月光行走，较亮的地方是路面D.观众可以从不同角度看到电影是因为光在屏幕上发生了漫反射【答案】B【解析】【详解】AB．根据图示可知，甲、乙的入射光线都平行，而甲的反射光线也平行，乙的反射光线不平行，反射光线射向各个方向，因此甲图发生了镜面反射，乙图发生了漫反射；不论是镜面反射还是漫反射都遵守光的反射定律，光污染是由于光的镜面反射使光线集中反射到某个方向，形成刺眼的强光，故A正确，不符合题意，B错误，符合题意；C．在雨后天晴的夜晚背着月光行走，月光经水面发生镜面反射，反射光线射向人的对面，人感觉水面暗；月光经地面发生漫反射，反射光线射向各个方向，有少量的光线反射进入人的眼睛，因此较亮的地方是路面，故C正确，不符合题意；D．漫反射的光线射向四面八方，观众可以从不同角度看到电影是因为光在屏幕上发生了漫反射，故D正确，不符合题意。故选B。二、填空题（每空2分，共18分）31.请写出以下测量工具对应的读数：甲__________；乙__________．【答案】①.3.17②.337.5【解析】【详解】[1]由甲图可知，刻度尺的分度值为1mm。物体的左侧与1.00cm刻度线处对齐，右侧大约在4.17cm刻度线位置处。因此物体的长度为4.17cm-1.00cm=3.17cm[2]根据秒表的结构和刻度盘的单位进行分析，小刻度盘的单位是min，大刻度盘的单位是s，小盘上两个格是1min，则其分度值是0.5min，此时指针在5和6之间，所以分针知识的时间是5min，合300s；大盘上1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，因为分针过半，所以秒针指针指在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为337.5s。32.诗仙李白有名句“举杯邀明月，对影成三人”，从物理的角度来看，“明月”______（选填“是”或“不是”）光源，月光下的影子是由光的______形成的，杯中倒影是由光的______形成的。【答案】①.不是②.直线传播③.反射【解析】【详解】[1]本身能发光的物体叫光源，月亮本身不能发光，是靠反射太阳的光，故月亮本身不是光源。[2]月光下的影子是由光的直线传播形成的，光线被挡住照射不到的地方就形成了影子。[3]杯中倒影是由光反射形成的，这属于平面镜成像现象，水面相当于一面镜子，反射出月亮的虚像。33.编钟是我国古代的一种乐器，它是广大劳动人民智慧的结晶。演奏时轻敲或重敲同一位置，所发出声音的__________（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同；亲临现场时，我们能从不同角度看见编钟，是因为光在其表面发生__________。【答案】①.响度②.漫反射【解析】【详解】[1]响度大小与振幅有关，演奏时轻敲或重敲同一位置，物体振动的幅度不同，发出声音的响度不同。[2]编钟表面粗糙，光在其表面发生漫反射，反射光向四面八方反射，人们能从不同角度看见编钟。34.古代的人们发明了利用阳光下物体影子的变化规律来测量______（填写物理量名称）的仪器——日晷仪，如图所示，它的工作原理是______。【答案】①.时间②.光的直线传播【解析】【详解】[1][2]光在同种均匀介质中沿直线传播，太阳光照在日晷仪的指针上，会在其后方形成影子，随着时间推移，太阳位置发生变化，光线照射指针的方向改变，影子位置发生相应的改变，所以其工作原理是光的直线传播；古人利用日晷仪在阳光下指针影子的变化规律来测量时间。三、实验题（每空1分，共12分）35.小王在“测量小车运动的速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块。（1）他为了完成该实验，还需要的测量工具有___________。（2）为了方便计时，应该使斜面的坡度___________（选填“较大”或“较小”）。（3）经测量，s1=90cm，s2=40cm，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在s3上的平均速度是___________m/s。（4）若以长木板为参照物，小车下滑过程相对于长木板是___________的（选填“运动”或“静止”）。（5）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏___________（选填“大”或“小”）。（6）下图是某同学根据实验测得的数据描绘的小车速度随时间变化的关系图像，符合实际情况的是___________。A. B.C. D.【答案】（1）刻度尺（2）较小（3）0.5（4）运动（5）小（6）B【解析】【小问1详解】测量速度的原理是，需要测量路程和时间。已有秒表（测时间），还需刻度尺（测路程）。【小问2详解】斜面坡度较小时，小车下滑速度慢