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文档简介
广西钦州市2026届高二上数学期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图,在四面体OABC中,,,,点在线段上,且,为的中点,则等于()A. B.C. D.2.“杨辉三角”是中国古代重要的数学成就,它比西方的“帕斯卡三角形”早了多年,如图是由“杨辉三角”拓展而成的三角形数阵,记为图中虚线上的数,,,,…构成的数列的第项,则的值为()A. B.C. D.3.已知双曲线的离心率为,则该双曲线的渐近线方程为()A. B.C. D.4.年月日,很多人的微信圈都在转发这样一条微信:“,所遇皆为对,所做皆称心””.形如“”的数字叫“回文数”,即从左到右读和从右到左读都一样的正整数,则位的回文数共有()A. B.C. D.5.函数的定义域是,,对任意,,则不等式的解集为()A. B.C.或 D.或6.等差数列中,,,则当取最大值时,的值为A.6 B.7C.6或7 D.不存在7.若,则()A.1 B.2C.3 D.48.已知两直线方程分别为l1:x+y=1,l2:ax+2y=0,若l1⊥l2,则a=()A2 B.-2C. D.9.古希腊数学家阿基米德利用“逼近法”得到椭圆的面积除以圆周率等于椭圆的长半轴长与短半轴长的乘积.若椭圆C的中心为原点,焦点,均在y轴上,椭圆C的面积为,且短轴长为,则椭圆C的标准方程为()A. B.C. D.10.设命题,,则为()A., B.,C., D.,11.直线经过两点,那么其斜率为()A. B.C. D.12.正方体的棱长为,为侧面内动点,且满足,则△面积的最小值为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若等比数列的前n项和为,且,则__________.14.如图,在四面体中,BA,BC,BD两两垂直,,,则二面角的大小为______15.数据:1,1,3,4,6的方差是______.16.在平面直角坐标系中,双曲线左、右焦点分别为,,点M是双曲线右支上一点,,则双曲线的渐近线方程为___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数(1)讨论函数的单调性;(2)若,证明:18.(12分)已知集合,.(1)当时,求AB;(2)设,,若是成立的充分不必要条件,求实数的取值范围.19.(12分)某项目的建设过程中,发现其补贴额x(单位:百万元)与该项目的经济回报y(单位:千万元)之间存在着线性相关关系,统计数据如下表:补贴额x(单位:百万元)23456经济回报y(单位:千万元)2.5344.56(1)请根据上表所给的数据,求出y关于x的线性回归直线方程;(2)为高质量完成该项目,决定对负责该项目的7名工程师进行考核.考核结果为4人优秀,3人合格.现从这7名工程师中随机抽取3人,用X表示抽取的3人中考核优秀的人数,求随机变量X的分布列与期望.参考公式:20.(12分)一个完美均匀且灵活的平衡链被它的两端悬挂,且只受重力的影响,这个链子形成的曲线形状被称为悬链线(如图所示).选择适当的坐标系后,悬链线对应的函数近似是一个双曲余弦函数,其解析式可以为,其中,是常数.(1)当时,判断并证明的奇偶性;(2)当时,若最小值为,求的最小值.21.(12分)已知数列的前项和是,且,等差数列中,(1)求数列的通项公式;(2)定义:记,求数列的前20项和22.(10分)已知对于,函数有意义,关于k的不等式成立.(1)若为假命题,求k的取值范围;(2)若p是q的必要不充分条件,求m的取值范围.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】利用空间向量的加法与减法可得出关于、、的表达式.【详解】.故选:D.2、B【解析】根据杨辉三角可得数列的递推公式,结合累加法可得数列的通项公式与.【详解】由已知可得数列的递推公式为,且,且,故,,,,,等式左右两边分别相加得,,故选:B.3、C【解析】求得,由此求得双曲线的渐近线方程.【详解】离心率,则,所以渐近线方程.故选:C4、C【解析】根据“回文数”的对称性,只需计算前位数的排法种数即可,确定这四位数的选数的种数,利用分步乘法计数原理可得结果.【详解】根据“回文数”的对称性,只需计算前位数的排法种数即可,首位数不能放零,首位数共有种选择,第二位、第三位、第四位数均有种选择,因此,位的回文数共有个.故选:C.5、A【解析】构造函数,结合已知条件可得恒成立,可得为上的减函数,再由,从而将不等式转换为,根据单调性即可求解.【详解】构造函数,因为,所以为上的增函数又因为,所以原不等式转化为,即,解得.所以原不等式的解集为,故选:A.6、C【解析】设等差数列的公差为∵∴∴∴∵∴当取最大值时,的值为或故选C7、C【解析】由二项分布的方差公式即可求解.【详解】解:因为,所以.故选:C.8、B【解析】直接利用直线垂直公式计算得到答案.【详解】因为l1⊥l2,所以k1k2=-1,即-=1,解得a=-2.故选:【点睛】本题考查了根据直线垂直计算参数,属于简单题.9、C【解析】设出椭圆的标准方程,根据已知条件,求得,即可求得结果.【详解】因为椭圆的焦点在轴上,故可设其方程为,根据题意可得,,故可得,故所求椭圆方程为:.故选:C.10、B【解析】全称命题的否定时特称命题,把任意改为存在,把结论否定.【详解】命题,,则为“,”.故选:B11、B【解析】由两点的斜率公式可得答案.【详解】直线经过两点,则故选:B12、B【解析】建立空间直角坐标系如图所示,设由,得出点的轨迹方程,由几何性质求得,再根据垂直关系求出△面积的最小值【详解】以点为原点,分别为轴建立空间直角坐标系,如图所示:则,,设所以,得,所以因为平面,所以故△面积的最小值为故选:B二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、5【解析】根据题意和等比数列的求和公式,求得,结合求和公式,即可求解.【详解】因为,若时,可得,故,所以,化简得,整理得,解得或,因为,解得,所以.故答案为:.14、【解析】取的中点为,连接,由面面角的定义得出二面角的平面角为,再结合等腰直角三角形的性质得出二面角的大小.【详解】取的中点为,连接,因为,所以二面角的平面角为,因为,,所以为等腰直角三角形,即二面角的大小为.故答案为:15、##3.6【解析】先计算平均数,再计算方差.【详解】该组数据的平均数为,方差为故答案为:16、【解析】首先根据已知条件得到,再结合双曲线的几何性质求解即可.【详解】如图所示:,,所以,即.设,则,.即,,,,所以,渐近线方程为.故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)当时,在上单调递增;当时,在上单调递减,在上单调递增;(2)见详解【解析】(1)对函数进行求导,然后根据参数进行分类讨论;(2)构造函数,求函数的最小值即可证出.【详解】(1)的定义域为,.当时,在上恒成立,所以在上单调递增;当时,时,;时,,所以在上单调递减,在上单调递增.综上所述,当时,在上单调递增;当时,在上单调递减,在上单调递增.(2)当时,.令,,则.,令,.恒成立,所以在上单调递增.因为,,所以存在唯一的,使得,即.①当时,,即,所以在上单调递减;当时,,即,所以在上单调递增.所以,,②方法一:把①代入②得,.设,.则恒成立,所以在上单调递减,所以.因为,所以,即,所以,所以时,.方法二:设,.则,所以在上单调递增,所以,所以.因为,所以,所以,所以时,.【点睛】不等式证明问题是近年高考命题的热点,利用导数证明不等式的方法主要有两个:(1)不等式两边作差构造函数,利用导数研究函数的单调性,求出函数最值即可;(2)观察不等式的特点,结合已解答问题把要证的不等式变形,并运用已证结论先行放缩,再化简或者进一步利用导数证明.18、(1);(2).【解析】(1)由,解得范围,可得,由可得:,解得.即可得出(2)由,解得.根据是成立的必要条件,利用包含关系列不等式即可得出实数的取值范围【详解】(1)由,解得,可得:,可得:,化为:,解得,所以=.(2)q是p成立的充分不必要条件,所以集合B是集合A的真子集.由,解得,又集合A=,所以或解得0≤a≤2,即实数a的取值范围是.【点睛】本题考查了简易逻辑的判定方法、集合之间的关系、不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题19、(1)(2)分布列答案见解析,数学期望:【解析】(1)根据表中的数据和公式直接求解即可,(2)由题意可知,的可能取值为0,1,2,3,然后求各自对应的概率,从而可求得分布列和期望【小问1详解】.,...【小问2详解】由题意可知,的可能取值为0,1,2,3.,,分布列为0123.20、(1)偶函数(2)10【解析】(1)根据偶函数定义直接判断可知;(2)由基本不等式求得的最小值,得到a、b的关系,然后代入目标式,分离常数,然后可得.【小问1详解】当时,,定义域为R,因为所以为偶函数.【小问2详解】因为,所以,当且仅当,即时,取等号.由题知,即,因为,所以,即所以令,,则,所以,所以,当,即时,取等号.所以的最小值为10.21、(1);(2)【解析】(1)利用求得递推关系得等比数列,从而得通项公式,再由等差数列的基本时法求得通项公式;(2)根据定义求得,然后分组求和法求得和【小问1详解】由题意,当时,两式相减,得,即是首项为3,公比为3的等比数列设数列的公差为,小问2详解】由22、(1)(2)【解析】(1)由与的真假相反,得出为真命题,将定义域问题转化为不等式的恒成立问题
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