辽宁省沈阳市郊联体高三第一次模拟考试语文试题扫描版含答案

沈阳郊联体一模语文参考答案及评分标准1.B(A项，张冠李戴,“文创产业”的根本是提升公众的审美与认知能力,而非“文创产品”；C项，强加因果；D项，曲解文意,原文第5段“有原则、有品格的文创产品开发,才会得到更多受众的认可”。)2.D(并非总分总的论证结构)3.C(表述绝对,原文第4段“凸显文化内涵，尊重受众兴趣，加大与市场力量的创意合作。)4.C（A项，文中没有提及日月楼是作者的伤心之所，而且可从文中12段“如此境地，他却说‘天于我，相当厚’”句看出，作者对文革中的遭遇也不是无法释怀；B项，文中没有“无助”之意；D项，文章采用的是第三人称。）5.①代指丰子恺的绘画作品《人散后，一钩新月天如水》。②象征着丰子恺故居具有深沉朴素的特点。③象征着丰子恺的画品和人品：简洁、平和、澄静、深邃、阔远。（一点1分，两点3分，三点5分）6.（1）丰子恺认为，在中国成人们大都热衷于名利，萦心于社会实际问题，使孩子受到影响，失去了孩子本应有的真率与趣味。所以丰子恺说“在中国，我觉得孩子太少了”。（2分）（2）丰子恺的这个观点很有道理。他不但用绘画和文章关注着儿童的成长，而且自己也保持着赤子之心和童心，这使他成为一个优秀的具有独特人格的画家。（2分）现实社会中，由于受成人社会的影响，我们的儿童有失去童心的危险，这应该引起我们足够的重视。（2分）7.B（3分）（B项，池莉认为修身养性是一辈子的事情，修炼得越到位，感觉越好；崇尚老庄的自然美学观的是陶渊明一类的隐士。）8.A、E（5分。答对一项2分，两项5分）（B项“不需要任何途径”绝对化；C项“池莉的幸福不落在孩子、写作身上”不符合文意，原文是“甚至它不具体地落在孩子、落在写作身上”；D项“全方位多角度”不准确。）9.①淡泊名利，纯粹宁静；②不看重物质，追求精神的富有；③随性自然，享受清净自由；④注重修身养性；⑤始终坚持为热爱而写作的理念，有普世情怀；⑥生活中，为人诚恳谨慎，精神充沛，注重形象，厨艺精湛等。（任答4点即得4分）10.D11.A（A项，左拾遗属门下省，右拾遗属中书省。）12.C（C项，不是“李景让奏请”。）13.（1）李景让的名声一向在蒋伸之上，但是宣宗选择宰相时，将所有适合选任条件的大臣名字都写出来，把名字放进容器中。（“出……右”，“群臣当选者”是定语后置，“内”通“纳”各1分，句意2分）（2）客人们都恭谨沉默，李景让拿起酒杯一饮而尽，蒋伸说：“没有比李公更适合饮这杯酒的了。”（“卒”“爵”“宜”各1分，句意2分）14．D、E（5分。答对一项2分，两项5分）(D项，“只是稍小了些”理解错误，这里突出了池水之清。E项，“语言凝练含蓄”不当，应是“清新晓畅”。)15．“湛”即清澈之意。=1\*GB3①通过写“盆池”之深和给人的感受，突出盆池之“湛”。“蚁穴”喻其深，“寒泉”喻其冷。=2\*GB3②将“盆池”比喻为“宝镜”“照见浮云”，突出池水的清澈。=3\*GB3③以“盆池”中游鱼历历可数，衬托其“湛”。（每点2分）16.（1）士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。（2）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（5分。一空1分，有错字、别字等该空不得分）17.A（3分）(①一览无余：一下子看得清清楚楚，也指建筑物、园林布局单调，诗文内容平淡。此成语是动词性的，相当于不及物动词，不能直接带宾语。②持平之论：公正的意见，也指折中、调和的话。含褒义。③指鹿为马：比喻故意颠倒黑白，混淆是非。对象错搭。④闻所未闻：听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。因陈述对象是“广度”和“深度”，所以此处应用“前所未有”：从来没有过。⑤七手八脚:形容人多手杂。此处对象误用。⑥弦歌不辍：泛指读书或教学活动没有间断。)18.C（3分）（A项，结构混乱，“要面对电子对抗和反潜等任务都会很重”句式杂糅；B项，成分残缺，“加速”后应添加“实施”；D项，搭配不当，“出台”改为“出炉”）19.C（3分）（C项，“璧还”是敬语，原璧退还。用于归还原物或推辞谢绝赠品。A项，引用诗句对象是雪。B项，玉成：敬辞，成全，不能用于自己。D项，句中的“一定”太绝对,只能说“可能”。）20.①德重于智与知；②智优于知；③而智慧不能直接获取。（6分。每空2分，意近即可，如果前两空的答案没有体现三者或两者之间的比较，例如是“德最重要”、“智也很重要”等，每空都要扣1分。超过字数扣1分）21.答案示例：①节气实用价值方面（亦可概括为“指导农业生产方面”）；

②节气名称之美方面；

③节气涵养诗意人生方面。（从三个方面作答，答出一个方面得1分，答出两个方面得3分，答出三个方面得5分，其它合理答案亦可酌情给分）22.（60分）（参考高考作文评分标准即可）作文立意参考角度一：（游戏设计者和政府监管角度）游戏本无罪的，依托市场营利也无可厚非。游戏开发者不能只重刺激性而忽视潜在危害，不能只重体验而不计后果，为社会尽责、为发展尽力、为人类增添价值，“王者”才会真正“荣耀”。政府鼓励创新也应加强监管，针对手机游戏尤其是“社交游戏”的监管和规范还存在空白地带，应有针对性地根据新情况制定规则和办法。角度二：（青少年自我成长和父母教育角度）关于沉溺，青少年缺少自制能力，难以拒绝诱惑，青少年应加强自我管理，合理的平衡娱乐与生活的关系。父母在家庭教育中应帮助孩子建立时间概念并培养孩子的时间管理能力，多陪伴关心孩子。角度三：综合政府+家庭+自我成长。角度四：以“责任”为中心，综合游戏设计者+政府+家庭【参考译文】李景让，字后己。生性正直刚毅有节操。宝历初年，升任右拾遗。淮南节度使王播用十万贯钱买得朝廷的欢心，请求兼任盐铁使，李景让到延英殿急切奏论不同意，因此出名。沈传师任江西观察使，上表奏请他任自己的副职。历任中书舍人，礼部侍郎，商、华、虢三州的刺史。李景让的母亲郑氏，治家严厉，亲自教诲勉励几个儿子。李景让曾经怒恨牙将，用杖打死他，军中将士谋划变乱，母亲为了平息众人的喧哗，召来李景让在庭院里斥责说：“你镇抚一方而轻率用刑，一人不得安宁，哪里只是上负天子，也使百岁老母含羞于黄泉之下啊，有何面目去见你去世的父亲呢？”准备鞭打他的背，官吏大将一再叩拜请求原谅，不答应，众人都流泪谢罪，才作罢，全军于是安定。大中年间，升任御史大夫，刚一上任，弹劾罢免侍御史孙玉汝、监察御史卢栯，朝廷上下庄重肃穆。任御史大夫三个月，蒋伸做宰相，李景让的名声一向在蒋伸之上，但是宣宗选择宰相时，将所有适合选任条件的大臣名字都写出来，把名字放进容器中，在宪宗的牌位前投壶决定，却没有投中李景让的名字。世人说授任御史大夫一百天后，如果有其他官员做宰相，就叫做“辱台”。李景让羞愧愤怒不能平静，拜见宰相，陈述自己的政绩考核超过群臣，于是拜授西川节度使。因病请求退休，有人劝他说：“公廉洁没有一点积蓄，不为几个儿子考虑吗？”李景让笑着说：“儿子们难道能饿死吗？”书疏递上，就回到东都。以太子少保在东都任职。去世，终年七十二岁，追赠太子太保，谧号孝。生性喜欢勉励士人，提拔孤立无援的人，像李蔚、杨知退都是由他推举引荐的。当初任尚书左丞时，蒋伸坐在宴席上，斟酒对客人说：“孝顺父母、忠于国家的人喝这杯酒。”客人恭谨沉默，李景让拿起酒杯一饮而尽，蒋