名校联盟2018年高考第二次适应与模拟理科综合生物试题

一、选择题（本题共13个小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于蓝藻和伞藻的说法，错误的是A．伞藻和蓝藻最根本的区别是有无核膜包被的细胞核B．蓝藻和伞藻有相似的细胞膜和细胞质C．伞藻有细胞壁，蓝藻没有细胞壁D．蓝藻和伞藻依靠单个细胞就能完成各种生命活动2.下列关于酶的叙述，正确的是A．病毒都不含酶，所以酶只存在于细胞中B．豌豆的圆粒与皱粒的差异在于能否合成淀粉酶C．光合作用相关的酶只存在于类囊体膜和叶绿体基质D．处于间期的根尖分生区细胞中有DNA聚合酶和RNA聚合酶3.下列关于实验的相关叙述，错误的是A.“观察DNA与RNA在细胞中的分布”实验中，烘干的目的是固定细胞形态B.“高倍显微镜观察叶绿体”实验中，应撕取菠菜叶片的叶肉细胞进行观察C.“建立血糖调节的模型”实验中，模拟血糖平衡调节过程属于构建物理模型D.“设计并制作生态缸”实验中，应将制作的生态缸置于光线良好的地方4.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A．囊性纤维病是患者的CFTR基因替换了3个碱基对B．镰刀型细胞贫血症可以通过显微镜直接检测C．猫叫综合症患者的体细胞只有45条染色体D．先天性愚型患者是由于染色体结构改变引起的A．在芹菜储藏过程中，由于叶绿素的降解会导致芹菜逐渐变黄B．GA、BA、IAA处理均可保持芹菜的绿色，且GA效果最显著C．在芹菜储藏过程中，三种激素在延缓衰老方面可能起协同作用（注：CK为对照组）D（注：CK为对照组）达到保鲜效果6．在下面的遗传系谱图中，用■表示□为男性○为女性A．变异的线粒体基因只能通过母亲遗传给后代B．变异的线粒体基因的遗传不符合分离定律C．变异的线粒体基因所在的DNA复制属于半保留复制D．该系谱图中含有变异线粒体基因共7人29.（9分）树冠是林木进行光合作用的主体，树木对太阳辐射等环境因子的利用受限于树冠的结构和空间分布特征。科学家们以马尾松为对象，研究了人工林不同冠层分枝的光合特性，结果如下，请回答下列问题。表1不同冠层的相关指标测定结果冠层光补偿点（lx）光饱和点（lx）净光合速率（μmolO2·m−2·s−1）呼吸速率（μmolO2·m−2·s−1）冠层A30.981067.174.46861.15冠层B12.891700.546.24290.48冠层C4.421852.1414.73350.29（1）导致不同冠层光合速率差异的环境因素主要是。（2）由表可知，若一天中光照和黑暗时间相同，则冠层（填“A”、“B”或“C”）积累光合产物的能力最强，而冠层（填“A”、“B”或“C”）积累光合产物的能力最弱，原因是。（3）根据研究结果，为了优化树冠结构、促进树木生长，可采取的措施是。30.（9分）胰岛素是人体唯一能够降低血糖的激素，人体中的每一个细胞都会响应胰岛素的信号，如果该信号的传递受到影响，就有可能患糖尿病。科研人员发现，某种病毒会产生类似于胰岛素的分子，而且能够作用于人体细胞。这一发现表明糖尿病的发生存在其它的可能性。请据此分析以下问题。（1）病毒合成的胰岛素类似物通过与细胞膜上的结合，促进，使血糖下降。（2）人体感染病毒后，淋巴细胞产生的免疫活性物质是。（3）科学家认为该病毒可能导致人体因胰岛素不足而患糖尿病，从免疫学的角度来看，依据是。重度盐碱化草地（碱斑+碱蓬）中度盐碱化草地（虎尾草+杂类草）植被初步覆盖重度盐碱化草地（碱斑+碱蓬）中度盐碱化草地（虎尾草+杂类草）植被初步覆盖增加土壤中的有机物（枯枝落叶）加强草地管理措施（适度割草、施肥）轻度盐碱化与良好草地（羊草+杂类草）种草（适应性强的优良牧草）封育、种草（先锋植物）（1）如图所示的演替类型是，原因是。恢复生态学说明人类活动可以改变演替的。（2）土壤有机物中的化学元素进入植物体的途径是。图中，中度盐碱化草地变成轻度盐碱化与良好草地的过程中，除了实施物质、能量投入外，提高生态系统的稳定性的措施还有。32.（12分）香豌豆有许多品种，花色不同。现有3个纯合品种：l个红花(红)、2个白花(白A和白B)。科学家利用3个品种做杂交实验，结果如下：实验1：白花A×红花，Fl表现为红，F2表现为红花305株，白花97株实验2：白花B×红花，Fl表现为红，F2表现为红花268株，白花93株实验3：白花A×白花B,Fl表现为红，F2表现为红花273株，白花206株请回答:（1）根据上述杂交实验结果可推测，花为显性，香豌豆花色受对等位基因控制，依据是。（2）为了验证上述结论，可将实验3得到的F2植株自交，单株收获F2中红花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有的株系F3花色的表现型及其数量比为红：白=3:1。（3）科学家继续研究发现,香豌豆红花和白花这对相对性状可受多对等位基因控制。某科学家在大量种植该红花品种时，偶然发现了1株纯合白花植株。假设该白花植株与红花品种也只有一对等位基因存在差异，若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的，还是属于上述2个白花品种中的一个，则：该实验的思路:。预期实验结果和结论：。37.【生物——选修1：生物技术实践】（15分）土壤中大部分磷与Ca2+、Al3+结合形成难溶性磷酸盐，导致植物不能直接吸收利用。科研人员从土壤中分离出能将难溶性磷酸盐转化为可溶性磷酸盐的曲霉，并比较其对不同难溶性磷酸盐的溶磷效果，请回答相关问题：（1）配制培养基：称取葡萄糖10g、MgSO4·7H2O0.3g、羟基磷灰石5g、(NH4)0.5g、NaCl0.2g、KCl0.2g、MnSO40.03g、FeSO4·7H2O水溶解后定容至1L，调节pH至混匀后倒平板。链霉素和氯霉素属于抗生素，其作用是。（2）制作土壤悬液：称取适量土壤，溶于，并进行梯度稀释；该过程应在附近进行。（3）目的菌的分离与鉴定：将少量稀释液滴于培养基，用将样液均匀涂布在培养基的表面，培养后得到单菌落，鉴定出多种溶磷曲霉比如黑曲霉。若要保存鉴定的菌种，可在菌液中加入无菌且适量的，混匀后放在-20°C（4）黑曲霉对不同难溶性磷酸盐溶磷效果的比较：将黑曲霉接种到平板A（含磷酸钙）和平板B（含磷酸锌）上，25°C培养一段时间后，测定溶磷圈的直径分别为5.8cm和3.83.3cm和1.2cm（见右图）。由此可得出黑曲霉对“磷酸钙”或“磷酸锌”）的溶磷效果较好，理由是。38.【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）苎麻纤维被普遍应用于纺织和造纸行业,但其中含有的胶质必须被去除；与传统的高温碱煮相比，芽孢杆菌产生的碱性果胶酶用于苎麻脱胶具有降低能耗和化学污染的优势，因此获得高表达的碱性果胶酶基因工程菌，低成本生产碱性果胶酶对于纺织工业节能减排具有重要的意义。请回答下列问题：芽孢杆菌在产生碱性果胶酶的同时会分泌出对纤维有害的内源性纤维素酶，因此将碱性果胶酶基因pel转入毕赤酵母中表达，该过程需要（工具酶）和载体，作为载体必须具备能够在宿主细胞内复制并稳定保存，以及(至少答出两点)等条件。（2）构建的基因表达载体应含有毕赤酵母的启动子作为酶识别和结合的部位，从而启动目的基因的表达；同时还应含有标记基因，其作用是。（3）将基因表达载体导入毕赤酵母时，应采用处理，使其处于。（4）目的基因在受体细胞是否能翻译出蛋白质，可用技术来检测。也可将导入目的基因的毕赤酵母接种于果胶底物平板上28℃培养，2–3d（A为刚接种时，B为培养2–3d后），水解圈越大代表。

绝密★启用前2018年高考第二次适应与模拟理科综合参考答案1.C【解析】知识目标：本题考查原核细胞和真核细胞的异同伞藻是真核生物，蓝藻是原核生物，最根本的区别是有无核膜包被的细胞核，A正确；原核生物和真核生物有相似的细胞膜和细胞质，B正确；伞藻和蓝藻都有细胞壁，C错误；蓝藻和伞藻都是单细胞生物，因此依靠单个细胞就能完成各种生命活动，D正确。能力目标：本题主要考查学生对相似概念的辨析能力，同时要求学生能对教材不同章节知识进行整合，对比分析，实现知识的迁移应用。注：命题资源来自必修1教材。2.D【解析】知识目标：本题综合考查酶相关的知识。HIV含有逆转录酶、某些RNA病毒含有RNA复制酶，故A项错误；豌豆的圆粒与皱粒的差异是能否合成淀粉分支酶，B项错误；对于绿色植物而言，光合作用相关的酶只存在于类囊体膜和叶绿体基质，但对于蓝藻而言，没有叶绿体，光合作用相关的酶存在于细胞质中，故C项错误；根尖分生区细胞在有丝分裂的间期会进行DNA复制和有关蛋白质的合成，因此细胞中存在DNA聚合酶，合成蛋白质的过程需要基因先转录，需要RNA聚合酶，故D项正确。能力目标：本题主要考查教材不同册、不同章节基础知识的综合概括能力，同时考查学生根据基础知识进行理性推断的能力。注：命题资源来自必修1和必修2教材内容。3.B【解析】知识目标：本题综合考查高中实验相关知识。观察DNA与RNA在细胞中的分布时，烘干的目的是固定细胞形态，A项正确；“高倍显微镜观察叶绿体”中，应撕取菠菜叶片稍带叶肉的下表皮进行观察，B项错误；模拟血糖平衡调节过程属于构建物理模型，C项正确；为了保证充足的光照强度，应将制作的生态缸置于光线良好的地方，不能直射，D项正确。能力目标：本题主要考查学生对高中实验知识总结能力，同时考查学生对实验过程的掌握程度。先与后看似很简单，却对实验会产生很大的影响，这应该是学生重视的技能。注：命题资源来自必修1和必修3教材实验4.B【解析】知识目标：本题是以人类遗传病为背景，考查可遗传变异的相关知识。囊性纤维病患者的CFTR基因缺失了3个碱基对，导致蛋白质第508位缺少苯丙氨酸，进而影响CFTR蛋白的功能，故A错。镰刀型细胞贫血症患者的红细胞在显微镜可观察到呈弯曲的镰刀型，故B正确。猫叫综合征是人体第5号染色体部分缺失导致，故患者的体细胞任然有46条染色体，故C错。先天性愚型患者是由于21号染色体比正常人多了一条，属于染色体数目变异，故D错误。能力目标：考查了学生对教材内容的识记能力，以及对人类遗传病病因的理解和综合运用能力。注：命题资源来自教材相关内容5.D【解析】知识目标：叶片中的色素、植物激素正常叶片中叶绿素含量比类胡萝卜素高，且叶绿素对绿光吸收较少，绿光被反射叶片呈现绿色；在一些特定情况下叶绿素被分解叶片呈现黄色，A正确。由图可知GA、BA、IAA三种激素处理均可减少叶绿素的降解，使芹菜保持绿色，且GA效果最显著，B正确。由于三种激素均可减少叶绿素的降解，使芹菜保持绿色，在芹菜储藏过程中，三种激素在延缓衰老方面可能起协同作用，C正确。由曲线无法得知三种激素延缓叶绿素降解的机理，D错误。能力目标：识图能力，根据情景结合所学知识综合分析判断能力。注：命题资料来自论文《植物激素对芹菜储藏效应的研究》6.D【解析】知识目标：本题以遗传系谱图为背景，考察细胞质基因的遗传、分离定律的适用范围和遗传的分子基础。受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞，所以细胞质中的线粒体基因只能通过母亲遗传给后代，A正确。细胞核基因在有性生殖过程中符合分离定律，所以细胞质中线粒体基因的遗传不符合分离定律，B正确。无论是细胞核中的DNA还是细胞质中的DNA，复制特点都是半保留复制，C正确。该系谱图中含有变异线粒体基因共9人，D错误。能力目标：考察学生对教材中关于细胞质基因和细胞核基因遗传的理解能力、获取信息能力和综合运用能力。注：命题资源来自论文资料8.C9.D8.C9.D9.D 10.C 11B 12.A 13.C14.C 15.A 16.C 17.A 18.B 19.BC 20.BD 21.AC22.（6分）【解析】（3）设滑块滑到桌面时的速度为v0，离开桌面时的速度为v，根据动能定理根据平抛运动23.（9分）①R1－R2；（2分）②3.2，1.5；（4分，每空2分）；③等于，等于，大于。（3分，每空1分）24.（14分）【解析】（1）根据题意，搓纸轮带动纸张先做匀加速运动，后匀速运动。故两送纸轮的切点与纸张前端的距离PQ为（2）第一、二张纸之间的摩擦力为滑动摩擦力f1，满足设搓纸轮对最上面的第一张纸的静摩擦力为f2，则对最上面的那一张纸，要求在时间t1内加速到v，根据牛顿第二定律【评分说明】第（1）问6分，①②③式各2分；第（2）问8分，⑤⑥⑧式各2分，④⑦式各1分。25.（18分）又由图象可知ab边刚进入磁场时的速度为2m/s，故v0＝2m/s。（线框进入磁场后，所受的合外力等于安培力，根据动能定理联立后代入数据得Q=0.2J（2分）（2）对线框进入磁场的过程，设经过一小段时间，其速度变化的大小为，对应的位移为。根据牛顿第二定律26.（14分）（1）2CH4(g)C2H4(g)+2H2(g)ΔH＝＋202.5kJ/mol（2分）（2）0.25（2分）（2分）（3）①在200℃时，乙烷的生成速率比乙烯的快（2分）[语言表达相似不扣分②在600

℃后，乙烯开始分解为碳和氢气。（2分）[说明：答出乙烯分解即给分，分解的具体产物不做要求，答出其他可能物质，如乙炔、苯等均不扣分]（4）阳（1分）2H2O＋2e－＝2OH－＋H2↑或2H+＋2e－＝H2↑（1分）基本不变（2分）27.（14分）（1）UO3+H2SO4==UO2SO4+H2O，（2分）搅拌、适当提高温度、适当增大酸的浓度等。（2分）（2）MnO2+2Fe2++4H+==Mn2++2Fe3++2H2O、2Fe3++UO2==2Fe2++UO22+。（各1分）0.018~0.036mol/L。（2分）（3）UO3+3Na2CO3+H2O==Na4[UO2(CO3)3]+2NaOH。（2分）（5）NaCN+H2S=HCN+NaHS（2分）6（2分）28.（15分）（1）c

避免生成Fe(OH)2沉淀（各1分，共2分）（2）取最后一次的洗涤滤液1~2mL于试管中，向其中滴加用盐酸酸化的BaCl2溶液，若无白色沉淀产生，则表明已洗涤干净。（2分）（3）①防止+2价的铁元素被氧化（1分）

②加入适量乳酸让铁粉反应完全，2CH3CHOHCOOH+Fe→（CH3CHOHCOO）2Fe+H2↑。（2分）（4）降低乳酸亚铁在水中的溶解量，有利于晶体析出（2分）（5）加热浓缩得到60℃饱和溶液，冷却至0℃结晶，过滤，少量冰水洗涤，低温干燥。（（6）乳酸根中含有羟基，可以被酸性高锰酸钾溶液氧化，导致消耗高锰酸钾的增大。（2分）98.5%。（2分）29.光照强度（2分）C（1分）A（1分）冠层C的净光合速率最大，但呼吸速率最小；冠层A则相反（其余合理答案也可）（3分）（3）人工修枝，修剪下冠层光合能力较弱的分枝（或其他合理答案）（2分）解析：知识目标：光合作用的影响因素、总光合速率、净光合速率（1）不同冠层的有效光辐射差异较大，顶部光照充足，底部光照较弱；（2）树木光合产物的积累量为光合作用合成有机物与呼吸作用消耗有机物的差值，冠层C的净光合速率最大，但呼吸速率最小因此积累光合产物的能力最强，而冠层A则相反；（3）根据研究结果，为了优化树冠结构、提高树木的光合作用能力、增加产量，可采取的措施是人工修枝，修剪下冠层光合能力较弱的分枝。能力目标：综合分析能力注：命题资料来源论文《格木人工林不同冠层光合特征》30.（9分，除特殊说明外，每空2分）（1）（胰岛素）受体组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖（2）抗体和淋巴因子（3）病毒产生的胰岛素类似物与胰岛素相似，可能导致人体产生的抗体，在破坏病毒产生的胰岛素类似物同时，也破坏了正常的胰岛素分子，而使人患糖尿病。（3分）解析：知识目标：本题综合考查血糖平衡的调节、免疫调节相关知识（1）胰岛素类似物与胰岛素结构相似，通过与组织细胞膜上的胰岛素受体结合，促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖下降。（2）人体感染病毒后，体液免疫和细胞免疫都会发生作用，体液免疫通过浆细胞产生抗体发挥作用，细胞免疫通过效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解，从而释放抗原。其中抗体和淋巴因子属于免疫活性物质一类。（3）病毒及其产生的物质可以作为抗原引起免疫反应，自身免疫病表现为免疫系统攻击自身组织，而病毒可产生与人体胰岛素类似的分子，由此联系推测，这些分子可能导致人体产生的抗体，在破坏病毒产生的胰岛素类似物同时，也破坏了正常的胰岛素分子，而使人患糖尿病。能力目标：本题主要考查学生对动物生命活动调节相关知识的理解能力，并考查学生阅读资料、获取信息、综合运用知识的能力。注：命题资源来自文献。31.（1）次生演替（1分）重度盐碱化草地具有一定的土壤条件（2分）速度和方向（2分）（2）土壤中的有机物被分解者分解成二氧化碳和无机盐等物质，二氧化碳被植物光合作用利用，无机盐等物质被根系吸收；（2分）控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用程度不应超过生态系统的自我调节能力。（2分）解析：知识目标：本题综合考查种群落和生态系统等相关知识。（1）重度盐碱化草地具有一定的土壤条件，所以如图所示的演替属于次生演替。（2）土壤中的分解者可以将土壤中的有机物分解成二氧化碳和无机盐等物质，二氧化碳被植物光合作用吸收利用，植物的根系可吸收无机盐等物质。由图可知，提高生态系统稳定性的措施有两个：一方面要控制人类对生态系统的干扰程度，对生态系统的开发利用应控制在生态系统的自我调节能力范围内；另一方面，对人类利用程度较大的生态系统，应实施适当的物质、能量投入。能力目标：本题主要考查学生对群落和生态系统等相关知识的理解与应用，学会从图形文字等相关信息中提炼生态学原理，并运用简洁完整的语言进行表述。注：命题资源来自教材“社会科学生活”32（12分）（1）红（2分）2（2分）实验3中，F2代中红色个体占全部个体的比例为9/16=(3/4)2，依据n对等位基因自由组合且完全显性时，F2代中显性个体的比例是(3/4)n，可判断花色涉及2对等位基因（2分）（2）4/9（2分）（3）用该白花植株分别与白花A，B杂交，观察子代花色（2分）在2个杂交组合中，如果子代全部为红花，说明该白花植株是新等位基因突变造成的；（1分）在2个杂交组合中，如果1个组合的子代为红花，1个组合的子代为白花，说明该白花植株属于这2个白花品系之一（1分）解析：知识目标：本题综合考查遗传、变异等相关知识。（1）根据实验1和2,白花×红花，Fl全为红可知，红花为显性。实验3中，F2代中红色个体占全部个体的比例为9/16=(3/4)2，可判断花色涉及2对等位基因，且A_B_为红，其余基因型为白色。（2）实验3得到的F2中红花植株基因型及概率：1/9AABB,2/9AABb,2/9AaBB,4/9AaBb，自交所产生的株系如下AABB自交，株系：AABB红AABb自交，株系：AAB_红:AAbb白=3:1AaBB自交，株系：A_BB红:aaBB白=3:1AaBb自交，株系：A_B_红:（A_bb、aaB_、aabb）白=9:7故株系红：白=3:1共占4/9（3）设红花基因型为AABBCC。白花A：aaBBCC白花B为：AAbbCC。若该白花植株是新等位基因突变，与红花品种也只有一对等位基因存在差异，则为AABBcc。故其与上述2个白花品系杂交，后代全部为紫花。若该白花植株是2个品系中的一个，则为aaBBCC或AAbbCC，其与2个白花品系杂交，其中会有一个组合出现子代全为白花的现象。能力目标：本题主要考查学生对遗传、变异和的理解和综合运用能力，并考察学生的实验设计能力。注：命题资源来刘祖洞主编的遗传学第三版，香豌豆花色遗传的相关资料。33.（15分）（1）（共5分）0，吸收，2000。（第一空1分，后面两个空各2分）【解析】A、C两个状态的温度相等，所以内能的变化量ΔU＝0。从状态A到状态C的过程中，气体体积增大，对外做功W＝p0ΔV＝2000J。根据热力学第一定律ΔU＝W＋Q，此过程中需要吸收热量，吸收的热量Q=2000J。（2）（共10分）理，有②管全部没入水中一定深度H后，浮力与重力再次平衡，同样根据阿基米德原理，可知空气柱的长度对封闭气体，根据玻意耳定律得34.（15分）（1）BCD（5分）（2）（10分）【解析】当t=0时，A在波峰，B在平衡位置且向上运动，所以由图可知，周期T=0.6s。波通过A、B两点经历的时间为：35.（15分）（1）O（1分）[Ar]3d9（1分）；（2）高（1分）；氧离子半径比硫离子半径小，Cu2O比Cu2S的晶格能大，所以Cu2O熔点高（2分）；（3）[N=N=N]（1分）（4）3（1分）,平面三角形（1分）,sp2（1分）,sp3（1分）,a（1分）,12（1分）（5）4（1分）；（2