2025-2026年人教版七年级上册道德与法治期末考试卷及答案

2025—2026年人教版七年级上册道德与法治期末考试卷及答案考生须知：1.本试卷基于人教版七年级上册道德与法治全册内容，考查学科基础知识、核心素养及实践运用能力，满分100分，考试时间60分钟。2.答题前，务必将姓名、班级、考号填写在答题卡指定位置，所有答案均需写在答题卡对应区域，写在试卷上无效。3.答题时需认真审题，结合教材知识点与生活实际作答，观点明确、条理清晰、语言规范。4.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.进入中学，我们的生活发生了很大变化。下列属于中学阶段新变化的是（）①学习科目增多，难度加大②社团活动更加丰富③自主管理要求提高④可以完全摆脱父母的约束A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气。”下列关于梦想的说法正确的是（）A.梦想都是不切实际的，很难实现B.梦想一旦确立，就不能改变C.少年的梦想应与个人人生目标紧密相连D.只要有梦想，就一定能成功3.古人云：“工欲善其事，必先利其器。”这句话启示我们在学习中要（）A.发现并保持对学习的兴趣B.掌握科学的学习方法C.善于运用不同的学习方式D.树立正确的学习态度4.下列行为中，体现“学会学习”的是（）①遇到难题就放弃，等待老师讲解②制定详细的学习计划并严格执行③结合自身情况，选择适合自己的学习方法④主动与同学合作学习，分享学习心得A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.正确认识自己是一项终生的事业。下列属于正确认识自己的途径的是（）①通过自我观察和分析②通过他人的评价③通过集体的评价④完全听从他人的意见A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“尺有所短，寸有所长。”这句话告诉我们（）A.每个人都有自己的优点和不足B.要善于利用自己的长处，忽视自己的短处C.别人的优点比自己多D.自己的短处比别人多7.友谊是我们生命中不可或缺的部分。下列关于友谊的说法正确的是（）A.友谊是一成不变的B.竞争必然会伤害友谊C.真正的友谊能让我们获得认可，在精神上得到满足D.友谊不需要呵护8.与朋友相处时，我们要学会呵护友谊。下列做法属于呵护友谊的是（）①当朋友遇到困难时，主动伸出援助之手②尊重朋友的隐私和个性③与朋友发生矛盾时，学会换位思考④对朋友的错误视而不见，避免争执A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.师生交往是学校生活的重要内容。下列做法有利于建立良好师生关系的是（）A.对老师的批评置之不理B.主动与老师沟通交流C.上课故意扰乱课堂纪律D.背后议论老师的是非10.老师是我们学习的指导者和成长的引路人。面对老师的批评，我们应该（）A.感到委屈，拒绝接受B.表面接受，内心抵触C.把批评当作关心和提醒，改正自己的不足D.与老师争吵，维护自己的尊严11.家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。下列能体现家庭温暖的是（）①生病时，父母悉心照顾②遇到挫折时，家人给予鼓励③考试失利时，父母严厉指责④节日里，家人团聚共享欢乐A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.亲子冲突是亲子之间互动的一种方式。面对亲子冲突，我们应该（）①选择不与父母沟通，避免矛盾升级②理解父母的良苦用心③学会换位思考，体谅父母④主动与父母沟通，化解矛盾A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.生命是宝贵的，每个人的生命都只有一次。下列做法能体现珍爱生命的是（）A.闯红灯过马路，节省时间B.沉迷网络游戏，熬夜不休息C.坚持体育锻炼，增强体质D.遇到困难就自杀，逃避现实14.生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。下列行为能实现生命意义的是（）①主动参与志愿服务活动②为灾区捐款捐物③努力学习，将来为国家发展贡献力量④只顾自己享乐，不顾他人安危A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.情绪是复杂多样的，影响我们的观念和行动。下列属于负面情绪的是（）A.开心B.愤怒C.兴奋D.喜悦16.学会调节情绪，能让我们更好地适应环境。下列调节情绪的方法正确的是（）A.遇到烦心事时，通过暴饮暴食缓解情绪B.生气时，摔打物品发泄情绪C.焦虑时，通过听音乐放松心情D.难过时，独自承受，不告诉任何人17.情感是人最基本的精神需求。下列属于美好情感的是（）A.正义感B.嫉妒感C.仇恨感D.报复感18.我们可以通过多种方式获得美好情感。下列方式正确的是（）①阅读有益的书籍②参与公益活动③与他人积极交往④沉迷于不良网络信息A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.集体生活为我们搭建起与他人、与世界交往的平台。下列属于集体生活对个人成长的作用的是（）①培养我们负责任的态度和能力②让我们学会与他人合作③限制我们的个性发展④让我们学会包容和理解他人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.在集体中，我们要学会处理个人与集体的关系。下列做法正确的是（）A.个人利益优先于集体利益B.自觉维护集体荣誉和利益C.不参与集体活动，专注于个人发展D.无视集体规则，随心所欲二、非选择题（本大题共4小题，第21题12分，第22题14分，第23题16分，第24题18分，共60分）21.阅读材料，回答问题。（12分）材料一：进入初中后，小明发现自己的学习科目增多了，难度也加大了，每天都有做不完的作业，压力很大。他常常感到焦虑，甚至不想上学。材料二：小红在学习中遇到难题时，总是主动向老师和同学请教；她还制定了详细的学习计划，每天按时完成学习任务，周末会安排时间复习和预习。通过不懈努力，她的学习成绩不断提高。（1）材料一中小明遇到了什么问题？（4分）（2）结合材料二，谈谈小红的做法给我们哪些学习上的启示。（8分）22.阅读材料，回答问题。（14分）材料一：小刚和小强是好朋友，他们一起学习、一起玩耍。有一次，小刚在考试中作弊，被小强发现了。小强很纠结，要不要告诉老师呢？如果告诉老师，怕伤害两人的友谊；如果不告诉老师，又觉得违背了诚信原则。材料二：真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（1）你认为小强应该怎么做？请说明理由。（8分）（2）结合材料二，谈谈我们应该如何呵护友谊。（6分）23.阅读材料，回答问题。（16分）材料一：随着年龄的增长，我们与父母之间的矛盾越来越多。有时，我们觉得父母不理解我们，对我们管得太多；父母则觉得我们越来越叛逆，不听话。材料二：化解亲子冲突，需要双方的共同努力。我们要理解父母的爱，学会换位思考，主动与父母沟通。（1）请你分析产生亲子冲突的原因。（8分）（2）结合材料二，谈谈我们应该如何化解亲子冲突。（8分）24.阅读材料，回答问题。（18分）材料一：生命是独特的、不可逆的、短暂的。我们要珍爱生命，让生命更有意义。材料二：在疫情期间，许多医护人员义无反顾地奔赴抗疫一线，他们不顾个人安危，守护着人民的生命健康；许多志愿者主动参与疫情防控工作，为社区居民提供帮助。他们用行动诠释了生命的意义。（1）请你谈谈我们为什么要珍爱生命。（6分）（2）结合材料二，谈谈我们应该如何让自己的生命更有意义。（6分）（3）请你写一句珍爱生命的宣传语。（6分）参考答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.A解析：进入中学，学习科目增多、难度加大，社团活动更丰富，自主管理要求提高，但并不能完全摆脱父母约束，④错误，故选A。2.C解析：梦想并非都不切实际，A错误；梦想可以根据实际情况调整，B错误；有梦想还需努力才能实现，D错误；少年梦想应与个人人生目标紧密相连，C正确。3.B解析：“工欲善其事，必先利其器”强调掌握科学学习方法的重要性，B正确；A、C、D均与题意不符。4.D解析：遇到难题就放弃是逃避学习的表现，①错误；制定计划、选对方法、合作学习均体现“学会学习”，②③④正确，故选D。5.A解析：正确认识自己的途径包括自我观察、他人评价、集体评价，完全听从他人意见是盲从，④错误，故选A。6.A解析：“尺有所短，寸有所长”说明每个人都有优点和不足，A正确；我们应正视短处并改进，B错误；C、D说法过于绝对，排除。7.C解析：友谊不是一成不变的，A错误；竞争并不必然伤害友谊，B错误；友谊需要呵护，D错误；真正的友谊能带来精神满足，C正确。8.A解析：对朋友的错误视而不见是纵容，不利于友谊发展，④错误；主动帮助、尊重隐私、换位思考均是呵护友谊的做法，①②③正确，故选A。9.B解析：忽视批评、扰乱课堂、议论老师均不利于建立良好师生关系，A、C、D错误；主动沟通能促进师生交往，B正确。10.C解析：面对老师批评，应视为关心和提醒，改正不足，C正确；A、B、D均是错误态度，排除。11.B解析：父母严厉指责会伤害家庭温暖，③错误；悉心照顾、给予鼓励、团聚欢乐均体现家庭温暖，①②④正确，故选B。12.D解析：不与父母沟通会加剧矛盾，①错误；理解父母、换位思考、主动沟通能化解亲子冲突，②③④正确，故选D。13.C解析：闯红灯、沉迷游戏、自杀均是不珍爱生命的表现，A、B、D错误；坚持锻炼能珍爱生命，C正确。14.A解析：只顾自己享乐是自私的表现，④错误；参与志愿、捐款捐物、为国贡献均能实现生命意义，①②③正确，故选A。15.B解析：愤怒属于负面情绪，开心、兴奋、喜悦均为正面情绪，故选B。16.C解析：暴饮暴食、摔打物品、独自承受均是错误的调节情绪方式，A、B、D错误；听音乐能有效放松，调节焦虑情绪，C正确。17.A解析：正义感属于美好情感，嫉妒感、仇恨感、报复感均为负面情感，故选A。18.A解析：沉迷不良网络信息会带来负面情感，④错误；阅读、公益、交往能获得美好情感，①②③正确，故选A。19.B解析：集体生活能促进个性发展，而非限制，③错误；培养责任、学会合作、学会包容均是集体生活的作用，①②④正确，故选B。20.B解析：集体利益优先于个人利益，A错误；不参与集体活动、无视集体规则均错误，C、D排除；自觉维护集体荣誉和利益正确，故选B。二、非选择题（共60分）21.（1）小明遇到的问题：进入初中后，学习压力大，科目增多、难度加大，产生焦虑情绪，甚至厌学。（4分，言之有理即可）（2）启示：①遇到学习困难时，要主动向老师和同学请教，学会寻求帮助；②制定合理的学习计划，合理安排学习时间；③养成良好的学习习惯，按时完成学习任务，坚持复习和预习；④保持积极的学习态度，主动克服学习中的困难。（8分，每点2分，言之有理即可）22.（1）小强应该告诉老师。（2分）理由：①诚信是做人的基本准则，作弊是不诚信的行为，违背道德和纪律；②真正的友谊是坦诚的，在原则面前要坚定，不能以牺牲原则为代价维持友谊；③告诉老师，既能帮助小刚认识到自己的错误并改正，也能维护考试的公平公正，这才是对小刚真正的负责。（6分，每点2分，言之有理即可）（2）①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②需要学会尊重对方，尊重朋友的隐私和个性；③需要学会正确处理冲突，发生矛盾时换位思考、主动沟通；④需要学会正确对待交友中受到的伤害；⑤在原则面前要坚定，不能牺牲原则换取友谊。（6分，答出3点即可，每点2分，言之有理即可）23.（1）①进入青春期，我们的独立意识增强，希望父母尊重我们的想法和选择，而父母仍把我们当作小孩，对我们管得过多；②我们与父母在心智、学识、经历等方面存在差异，对问题的理解和看法不同；③缺乏有效的沟通，双方不能及时了解彼此的想法和需求；④父母对我们的期望过高，给我们带来压力。（8分，每点2分，言之有理即可）（2）①理解父母的爱，体会父母的良苦用心；②学会换位思考，站在父母的角度思考问题；③主动与父母沟通，坦诚表达自己的想法和感受，同时认真倾听父母的意见；④学会妥协和让步，在不违背原则的前提下，尊重父母的合理要求；⑤用实际行动回报父母，比如主动分担家务、努力学习等。（8分，每点2分，答出4点即可，言之有理即可）24.（1）①生命是独特的，每个人的生命都有自己的价值；②生命是不可逆的，一旦失去就无法重来；③生命