学校非遗基地管理制度(3篇)

第1篇第一章总则第一条为弘扬中华优秀传统文化，传承非物质文化遗产，充分发挥学校在非物质文化遗产保护、传承和弘扬中的重要作用，特设立学校非遗基地。本制度旨在规范学校非遗基地的管理，确保基地的正常运行和可持续发展。第二条本制度适用于学校非遗基地的各项工作，包括基地建设、人员管理、教学活动、展示交流、科研合作等方面。第三条学校非遗基地应坚持以下原则：1.保护优先原则：确保非物质文化遗产的真实性和完整性，防止其流失和破坏。2.传承发展原则：注重非物质文化遗产的传承与创新，培养传承人才，推动非遗文化的繁荣发展。3.公开透明原则：基地管理工作公开、透明，接受学校和社会的监督。4.实用高效原则：提高基地管理效率，确保各项工作有序开展。第二章基地建设第四条学校非遗基地应具备以下条件：1.具有明确的文化遗产项目，且该项目已被列入国家和地方非物质文化遗产名录。2.拥有稳定的师资队伍和一定的教学设施。3.具备良好的学术氛围和科研条件。4.与相关非物质文化遗产传承人、专家保持密切联系。第五条学校非遗基地建设应遵循以下程序：1.提出申请：学校相关部门向学校非遗基地领导小组提出申请，经批准后成立基地。2.制定规划：根据学校实际情况，制定基地建设规划，明确建设目标、任务和措施。3.实施建设：按照规划，组织实施基地建设，包括师资引进、设施购置、场地改造等。4.验收评估：基地建设完成后，由学校非遗基地领导小组组织验收评估，确保基地建设质量。第三章人员管理第六条学校非遗基地应设立以下岗位：1.基地主任：负责基地全面工作，协调各部门关系，确保基地正常运行。2.教学负责人：负责基地教学活动的组织实施，指导教师开展教学工作。3.科研负责人：负责基地科研工作的规划、组织和管理，推动非遗文化研究。4.传承人：负责非物质文化遗产的传承工作，培养新一代传承人。第七条基地人员应具备以下条件：1.热爱非物质文化遗产，有较强的社会责任感和使命感。2.具备相关专业知识，有丰富的教学和科研经验。3.具有良好的职业道德和团队协作精神。第八条基地人员管理应遵循以下原则：1.公开招聘原则：基地人员招聘应公开、公平、公正，选拔优秀人才。2.职称晋升原则：根据人员工作表现和业绩，实施职称晋升制度。3.绩效考核原则：定期对基地人员进行绩效考核，激励优秀人才。4.培训进修原则：鼓励基地人员参加各类培训，提高自身素质。第四章教学活动第九条学校非遗基地教学活动应遵循以下原则：1.传承与创新相结合：注重非物质文化遗产的传承，同时注重创新，推动非遗文化的发展。2.实践与理论相结合：注重实践教学，同时加强理论教学，提高教学质量。3.个性与共性相结合：尊重个体差异，注重共性培养，实现全面发展。第十条学校非遗基地教学活动主要包括以下内容：1.非遗课程设置：根据非物质文化遗产项目特点，开设相关课程，如手工技艺、音乐、舞蹈、戏剧等。2.实践教学：组织学生参加非遗项目的实践操作，如制作工艺品、学习传统技艺等。3.专题讲座：邀请非遗传承人、专家进行专题讲座，提高学生非遗文化素养。4.交流互动：组织学生参加国内外非遗文化交流活动，拓宽视野。第五章展示交流第十一条学校非遗基地应定期举办以下活动：1.非遗展览：展示非遗项目的优秀作品，传播非遗文化。2.非遗表演：邀请非遗传承人进行现场表演，展示非遗技艺。3.主题论坛：组织专家学者研讨非遗文化保护、传承与发展问题。4.非遗体验：组织学生和公众参与非遗项目体验活动，感受非遗文化的魅力。第十二条学校非遗基地应积极参与国内外非遗文化交流，加强与相关机构和企业的合作，推动非遗文化的传播和推广。第六章科研合作第十三条学校非遗基地应积极开展非遗文化研究，加强与国内外高校、研究机构的合作，推动非遗文化研究水平的提升。第十四条学校非遗基地科研合作主要包括以下内容：1.课题研究：设立非遗文化研究课题，组织教师和学生开展研究工作。2.学术交流：举办学术研讨会、论坛等活动，促进学术交流。3.人才培养：培养非遗文化研究人才，为非遗文化传承和发展提供人才支持。第七章经费管理第十五条学校非遗基地经费来源主要包括以下渠道：1.学校财政拨款。2.社会捐赠。3.产学研合作收入。4.其他合法收入。第十六条学校非遗基地经费管理应遵循以下原则：1.专款专用原则：确保经费用于基地建设和各项活动。2.规范透明原则：严格执行财务管理制度，确保经费使用合法、合规。3.效益优先原则：提高经费使用效益，确保基地可持续发展。第八章附则第十七条本制度由学校非遗基地领导小组负责解释。第十八条本制度自发布之日起施行。（注：本制度为示例性质，具体内容可根据实际情况进行调整。）第2篇第一章总则第一条为弘扬中华民族优秀传统文化，传承非物质文化遗产，充分发挥学校在非物质文化遗产保护与传承中的重要作用，根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。第二条本制度适用于我校非遗基地的管理与运行，旨在规范非遗基地的组织结构、运行机制、活动开展、安全保障等方面，确保非遗基地的有序、高效、可持续发展。第三条非遗基地的管理工作应遵循以下原则：1.保护为主，合理利用；2.继承传统，创新发展；3.公开透明，民主管理；4.安全第一，预防为主。第二章组织机构第四条学校成立非遗基地管理委员会，负责非遗基地的全面管理工作。第五条非遗基地管理委员会组成：1.主任：由学校分管领导担任；2.副主任：由非遗基地负责人担任；3.成员：由学校相关部门负责人、非遗传承人、教师代表等组成。第六条非遗基地管理委员会职责：1.制定非遗基地管理制度；2.审议非遗基地发展规划；3.组织开展非遗传承活动；4.督促检查非遗基地运行情况；5.协调解决非遗基地工作中的重大问题。第七条非遗基地设立办公室，负责日常管理工作。第八条非遗基地办公室职责：1.负责非遗基地的日常运行；2.协助开展非遗传承活动；3.收集、整理非遗资料；4.负责非遗基地的对外联络；5.负责非遗基地的财务管理。第三章运行机制第九条非遗基地实行主任负责制，副主任协助主任工作。第十条非遗基地办公室负责制定年度工作计划，经管理委员会审议通过后组织实施。第十一条非遗基地开展活动应遵循以下程序：1.提出活动方案；2.经管理委员会审议；3.报学校审批；4.实施活动；5.总结评估。第十二条非遗基地活动经费来源：1.学校财政拨款；2.社会捐赠；3.自筹资金。第十三条非遗基地活动经费使用：1.用于非遗传承人培训；2.用于非遗资料收集、整理；3.用于非遗基地设施维护；4.用于开展非遗传承活动；5.用于其他与非遗保护传承相关的支出。第四章活动开展第十四条非遗基地开展活动应注重以下方面：1.传承人培养：开展非遗传承人培训，提高传承人技艺水平；2.教育教学：将非遗文化融入学校课程，培养学生对非遗文化的兴趣和热爱；3.社会实践：组织学生参与非遗文化实践活动，增强学生社会责任感；4.文化交流：开展国内外非遗文化交流活动，提高非遗文化的国际影响力；5.科研创新：开展非遗文化研究，推动非遗文化的创新发展。第十五条非遗基地活动形式：1.非遗技艺展示；2.非遗讲座；3.非遗体验活动；4.非遗作品展览；5.非遗技艺比赛。第五章安全保障第十六条非遗基地应建立健全安全保障制度，确保活动安全有序进行。第十七条非遗基地活动场所应符合安全标准，定期进行安全检查。第十八条非遗基地活动应制定应急预案，应对突发事件。第十九条非遗基地活动参与人员应遵守活动纪律，服从管理。第六章考核评估第二十条学校每年对非遗基地进行考核评估，考核内容包括：1.非遗基地制度建设；2.非遗传承活动开展情况；3.非遗基地经费使用情况；4.非遗基地社会影响力。第二十一条考核评估结果作为对非遗基地及管理人员绩效考核的重要依据。第七章附则第二十二条本制度由学校非遗基地管理委员会负责解释。第二十三条本制度自发布之日起施行。（注：本制度为示例性质，具体内容可根据实际情况进行调整。）第3篇第一章总则第一条为贯彻落实国家关于非物质文化遗产保护工作的方针政策，弘扬中华民族优秀传统文化，加强学校非遗基地的建设和管理，提高非物质文化遗产的保护水平，特制定本制度。第二条本制度适用于学校非遗基地的日常管理、运行、维护和监督工作。第三条学校非遗基地以保护和传承非物质文化遗产为核心，以教学、研究、展示、交流为手段，致力于培养具有非物质文化遗产保护意识和能力的人才。第四条学校非遗基地的管理工作遵循以下原则：（一）保护为主，合理利用；（二）传承发展，创新融合；（三）科学管理，规范运行；（四）广泛参与，共同推进。第二章组织机构与职责第五条学校非遗基地设立管理委员会，负责基地的全面管理工作。第六条管理委员会由以下人员组成：（一）主任：由学校领导担任，负责基地的重大决策和协调工作；（二）副主任：由相关部门负责人担任，协助主任开展工作；（三）委员：由相关部门负责人、专家、教师、学生代表等组成。第七条管理委员会的主要职责：（一）制定基地管理制度，并组织实施；（二）审核和批准基地发展规划、年度工作计划；（三）协调解决基地建设、运行、维护中的重大问题；（四）监督基地经费的使用情况；（五）组织开展基地建设、传承、研究、展示、交流等活动；（六）评估基地工作成效，提出改进措施。第八条学校非遗基地设立办公室，负责基地的日常管理工作。第九条办公室的主要职责：（一）贯彻执行管理委员会的决定；（二）制定基地日常管理规章制度；（三）负责基地的财务、资产、档案、保密等工作；（四）组织开展基地日常工作，确保基地正常运行；（五）协调各部门、各团队的工作；（六）负责基地对外联络和宣传。第三章基地建设与管理第十条学校非遗基地建设应遵循以下原则：（一）符合国家有关非物质文化遗产保护的要求；（二）具有鲜明的地域特色和文化内涵；（三）具备必要的传承、展示、研究、交流设施；（四）注重与学校其他学科、专业的融合发展。第十一条学校非遗基地建设主要包括以下内容：（一）传承基地：包括传承人工作室、传承工作室、传承基地建设基金等；（二）展示基地：包括展览馆、博物馆、非物质文化遗产展览等；（三）研究基地：包括非物质文化遗产研究机构、学术团队、课题研究等；（四）交流基地：包括非物质文化遗产交流中心、学术论坛、研讨会等。第十二条学校非遗基地管理应遵循以下要求：（一）建立健全管理制度，明确各部门、各岗位的职责；（二）加强基地设施设备的管理和维护，确保其正常运行；（三）加强非物质文化遗产资源的收集、整理、保护和利用；（四）加强非物质文化遗产传承人的培养和引进；（五）加强非物质文化遗产的宣传和推广。第四章教学与培训第十三条学校非遗基地应将非物质文化遗产融入教育教学，开展以下工作：（一）开设非物质文化遗产相关课程，培养学生保护意识和能力；（二）组织学生参与非物质文化遗产传承活动，提高学生的实践能力；（三）开展非物质文化遗产专题讲座、研讨会等活动，拓宽学生的知识面；（四）加强与国内外高校、研究机构的合作，开展非物质文化遗产学术交流。第十四条学校非遗基地应定期举办非物质文化遗产培训班，提高传承人的技艺水平和文化素养。第五章传承与保护第十五条学校非遗基地应加强非物质文化遗产的传承工作，采取以下措施：（一）制定非物质文化遗产传承计划，明确传承人、传承方向和传承内容；（二）组织开展非物质文化遗产传承活动，确保传承链条的完整；（三）鼓励传承人创新，推动非物质文化遗产的创新发展；（四）加强对非物质文化遗产传承活动的宣传和推广。第十六条学校非遗基地应加强非物质文化遗产的保护工作，采取以下措施：（一）建立健全非物质文化遗产保护档案，确保资料完整；（二）加强对非物质文化遗产实物的保护和管理，防止流失和损坏；（三）开展非物质文化遗产数字化保护工作，提高保护水平；（四）加强对非物质文化遗产知识产权的保护。第六章经费与保障第十七条学校非遗基地经费来源包括：（一）学校财政拨款；（二）社会捐赠；（三）政府专项扶持资金；（四）其他合法收入。第十八条学校非遗基地经费使用应遵循以下原则：（一）专款专用，确保资金安全；（二）合理分配，提高资金使用效益；（三）公开透明，接受监督。第十九条学校非遗基地保障措施：（一）建立健全经费管理制度，