兴义民族师范学院《教育数据实训（教学资源分析版）》2024-2025 学年第一学期期末试卷

班级班级学号姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．试卷说明：1、试卷满分100分，120分钟完成试卷；2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、选择题（本大题总共15小题，每题2分，共30分）1.教育数据实训中，对于教学资源分析，以下哪种数据类型最能直接反映学生对知识点的掌握程度？A.学生的课堂考勤记录B.学生的作业完成情况C.学生的考试成绩D.学生的课堂发言次数2.在分析教学资源的有效性时，主要关注的是：A.资源的数量B.资源的形式C.学生对资源的利用效果D.资源的更新频率3.以下哪种方法可以用于分析教学资源的使用频率？A.问卷调查B.访谈C.数据分析资源的下载量D.观察法4.教育数据实训中，要评估一门课程的教学资源是否丰富，应考虑的因素不包括：A.教材的版本B.在线学习平台的资源种类C.实验设备的配备D.课外拓展资源的数量5.对于教学资源的适用性分析，需要考虑学生的：A.兴趣爱好B.家庭背景C.学习能力和水平D.居住地址6.在分析教学资源对教学效果的影响时，可通过对比：A.不同教师使用相同资源的效果B.同一教师在不同学期使用相同资源的效果C.使用资源和未使用资源的学生成绩D.以上都是7.教育数据实训中，教学资源分析的第一步通常是：A.收集数据B.确定分析目标C.选择分析方法D.解读分析结果8.以下哪种数据不属于教学资源分析中的学生行为数据？A.学生在讨论区的发言内容B.学生的在线学习时长C.学生的课程注册信息D.学生提交作业的时间9.分析教学资源的多样性可以从哪些方面入手？A.资源的学科领域覆盖B.资源的呈现形式C.资源的获取渠道D.以上都是10.当分析教学资源的时效性时，重点关注的是：A.资源的创建时间B.资源是否符合当前教学大纲C.资源是否被频繁引用D.资源的更新时间和频率11.在教育数据实训中，评估教学资源的互动性可通过：A.查看资源是否有提问环节B.分析学生与资源的交互行为C.检查资源是否配备答疑渠道D.以上都可以12.教学资源分析中，对于教师提供的教学课件有效性分析，主要看：A.课件的页数B.课件是否包含动画C.学生对课件内容的理解和应用情况D.课件的颜色搭配13.以下哪种数据有助于分析教学资源的针对性？A.学生的学习风格数据B.学校的地理位置数据C.教师的教学风格数据D.课程的开设时间数据14.在教育数据实训里，分析教学资源的可获取性时，要考虑：A.资源是否需要付费B.资源的获取途径是否便捷C.资源是否存在访问限制D.以上都是15.对于教学资源分析，以下哪种工具不常用于数据收集？A.学习管理系统B.在线问卷平台C.视频编辑软件D.数据库管理工具二、填空题（本大题总共5题，每题4分，共20分）1.教育数据实训中，教学资源分析的核心是通过对各种教育数据的收集、整理和分析，找出教学资源的优势与不足，以提高教学资源的____和____。2.在分析教学资源的使用效果时，可以从学生的____、____以及____等方面进行评估。3.教学资源的多样性包括____的多样性、____的多样性和____的多样性。4.为了确保教学资源的时效性，需要定期对资源进行____和____。5.在教育数据实训中，分析教学资源的适用性时，要充分考虑学生的个体差异，如____、____和____等。三、简答题（本大题总共6题，每题4分，共24分）1.简述教育数据实训中教学资源分析的主要内容。2.如何通过数据分析评估教学资源的有效性？3.举例说明教学资源的互动性体现在哪些方面？4.分析教学资源的多样性对学生学习的重要意义。5.在教育数据实训中，怎样确定教学资源分析的目标？6.简述教学资源分析中数据收集的主要方法。四、案例分析题（本大题总共2题，每题6分，共12分）1.某学校在本学期使用了新的在线教学平台提供的教学资源，学期结束后，发现部分学生的成绩有所提高，部分学生成绩没有明显变化。请分析可能导致这种情况的教学资源相关因素，并提出改进建议。2.教师A和教师B在同一课程中使用了不同的教学资源，教师A使用了大量的在线视频和互动练习，教师B则主要依赖传统教材和课堂讲解。经过一个学期的教学，学生对两位教师的教学评价不同。请从教学资源分析的角度，分析两位教师教学资源使用的优缺