校园规范礼仪制度

PAGE校园规范礼仪制度一、总则（一）制定目的本校园规范礼仪制度旨在营造文明、和谐、有序的校园环境，培养师生良好的礼仪素养和行为习惯，促进校园文化建设，提升学校整体形象，为师生的学习、工作和生活提供规范指引。（二）适用范围本制度适用于本校全体教职员工、学生以及进入校园的其他人员。（三）基本原则1.尊重原则：尊重他人的人格、权利、意见和习惯，倡导相互尊重的校园氛围。2.平等原则：不论身份、地位、年龄，人人平等，遵循相同的礼仪规范。3.自律原则：师生自觉遵守礼仪规范，自我约束，自我监督。4.适度原则：礼仪行为要符合场合、身份和情境，做到恰到好处。二、教师礼仪规范（一）仪表仪态1.着装：教师应穿着整洁、得体、端庄，符合教师职业身份。忌穿奇装异服、过于暴露或邋遢的服装。2.仪容：保持面部清洁，头发整齐，男教师不留长发、怪发，女教师不化浓妆。3.姿态：站姿挺拔，坐姿端正，行姿稳健，表情和蔼可亲，展现良好的精神风貌。（二）课堂礼仪1.准时上课：提前到达教室，做好上课准备，不迟到、不早退。2.教学语言：使用规范、文明、简洁、生动的语言，语速适中，声音洪亮，表达清晰。3.课堂互动：尊重学生的意见和想法，鼓励学生积极参与课堂讨论，耐心解答学生问题。4.课堂纪律：维持良好的课堂秩序，对违反纪律的学生及时进行教育引导，方式要恰当。（三）办公室礼仪1.办公环境：保持办公室整洁、卫生，物品摆放整齐。2.同事相处：尊重同事，团结协作，互帮互助，不搬弄是非，不相互指责。3.接待来访：热情接待来访人员，耐心倾听，认真解答，及时处理问题。（四）与学生及家长沟通礼仪1.与学生沟通：关心爱护学生，平等对待每一位学生，尊重学生的隐私，以鼓励和引导为主。2.与家长沟通：定期与家长交流学生的学习和生活情况，保持礼貌、诚恳的态度，共同促进学生成长。三、学生礼仪规范（一）仪表仪态1.着装：穿着校服，保持整洁、干净，不穿奇装异服，不佩戴夸张饰品。2.仪容：面容整洁，头发干净整齐，男生不留长发，女生不披头散发。3.姿态：站姿端正，坐姿挺拔，行走时步伐轻盈，不勾肩搭背。（二）课堂礼仪1.上课准备：提前准备好学习用品，准时进入教室，做好预习。2.课堂纪律：遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考，不随意讲话、打闹、做小动作。3.发言提问：举手发言，声音洪亮，回答问题清晰有条理，虚心接受老师和同学的意见。（三）校园交往礼仪1.同学相处：团结友爱，互相帮助，尊重他人的个性和差异，不嘲笑、歧视同学。2.师生交往：见到老师主动问好，听从老师教导，尊重老师的劳动成果。3.集会活动：遵守集会纪律，保持安静，听从指挥，不随意走动、交谈。（四）公共场所礼仪1.餐厅礼仪：排队就餐，文明用餐，不浪费食物，保持餐厅卫生。2.图书馆礼仪：保持安静，爱护图书，遵守借阅规定。3.宿舍礼仪：遵守宿舍作息时间，保持宿舍整洁，尊重室友。四、校园活动礼仪规范（一）升旗仪式1.全体师生应提前到达指定位置，整齐列队。2.升旗过程中，保持肃立，面向国旗行注目礼或队礼，唱国歌声音洪亮。3.认真聆听国旗下讲话，不交谈、嬉笑。（二）文艺演出、运动会等活动1.观众礼仪：提前入场，按指定位置就座，保持安静，文明观看，适时鼓掌，尊重演员和运动员。2.演员和运动员礼仪：遵守活动安排，认真准备，展现良好的精神风貌和专业素养，尊重对手和观众。（三）会议礼仪1.参会人员提前到达会场，关闭手机或调至静音状态，遵守会议纪律。2.认真倾听，不随意打断发言，如需发言应先举手示意。3.保持会场整洁，不乱扔垃圾。五、校园礼仪监督与考核（一）监督机制1.成立校园礼仪监督小组，由学校领导、教师代表和学生代表组成。2.监督小组定期对校园礼仪情况进行检查，及时发现问题并督促整改。3.设立校园礼仪举报信箱和电话，接受师生和家长的监督举报。（二）考核办法1.将教师礼仪规范纳入绩效考核体系，对表现优秀的教师给予表彰和奖励。2.对学生的礼仪表现进行量化考核，与综合素质评价挂钩。3.对违反校园