2024年中考语文古诗鉴赏模拟题

465.2024年中考语文古诗鉴赏模拟题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的诗歌，完成第1-3题。望江南（南唐）李煜多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，四迷烟树。多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时飞燕，独照纱窗。1.下列对词中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.迷：迷失，这里是模糊不清的意思。B.纱窗：用纱做成的窗户，常指富贵人家。C.昨夜：指词人入梦的夜晚。D.魂：灵魂，这里指精神世界。2.“还似旧时游上苑，四迷烟树”描绘了一幅怎样的景象？请结合诗句简要分析。3.这首词表达了词人怎样的思想感情？请结合全词简要分析。二、阅读下面的诗歌，完成第4-6题。登高（唐）杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。4.诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了怎样的景象？请结合诗句简要分析。5.诗人是如何将写景与抒情结合起来的？请结合全诗简要分析。6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。三、阅读下面的诗歌，完成第7-9题。过故人庄（唐）孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。7.诗歌前四句描绘了怎样的乡村景色？请结合诗句简要分析。8.诗句“开轩面场圃，把酒话桑麻”描绘了怎样的场景？请结合诗句简要分析。9.这首诗表达了诗人与朋友之间怎样的情谊？请结合全诗简要分析。四、阅读下面的诗歌，完成第10-12题。游山西村（宋）陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。10.诗句“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”表现了农家怎样的待客心情？请结合诗句简要分析。11.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描绘了怎样的景象？请结合诗句简要分析，并说说这句诗常被后人用来比喻什么。12.这首诗表达了诗人怎样的心境？请结合全诗简要分析。五、阅读下面的词，完成第13-15题。渔家傲·秋思（宋）范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。13.词的上片描绘了怎样的边塞秋景？请结合诗句简要分析。14.诗句“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表达了词人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。15.词的下片是如何表现边塞生活的艰苦和戍边将士复杂的心情的？请结合全词简要分析。六、阅读下面的文言文，完成第16-18题。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙谓子期为知音，钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，曰：“善哉，子之听夫！志在流水，钟子期必得之。”16.伯牙为何称钟子期为“知音”？17.伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”的原因是什么？18.这个故事体现了人与人之间什么重要的品质？请结合短文简要分析。七、阅读下面的文字，完成第19-20题。诗意栖居，是千百年来文人墨客的共同向往。古诗词中蕴含着丰富的审美意境和人生哲理，为我们提供了一片精神的栖息地。通过品读古诗词，我们可以领略到自然的壮美与秀美，体悟到人生的甘苦与荣辱，感受到人性的善良与光辉。诗意的滋养，使我们的内心更加丰盈，灵魂更加高贵。19.请根据你对上面文字的理解，说说古诗词对现代人有哪些精神价值。20.请选择你积累的一句与“自然风光”或“人生哲理”相关的古诗词，抄写下来，并简要说明你选择它的理由。试卷答案一、1.D解析：题干问解释不正确的一项。“魂”在此处并非指抽象的灵魂，而是指人的精神、意识状态，强调梦中游历是精神上的体验。故D项解释错误。2.诗句描绘了词人梦回旧日皇家园林（上苑）的景象。昔日辉煌的园林如今笼罩在迷蒙的烟雾和树木之中，显得荒凉、模糊，词人看不真切。这既是对往昔繁华的追忆，也暗示了现实的凄凉和物是人非的伤感。解析：解答此题需抓住关键词“还似旧时游上苑”和“四迷烟树”。“上苑”指古代帝王的园林，是富贵繁华的象征。“迷”字点出景象的模糊不清。“烟树”渲染出迷蒙、萧瑟的氛围。结合李煜的遭遇，可知此句是借景抒情，渲染凄凉气氛，寄托亡国之痛。3.这首词表达了词人亡国后深切的悔恨、亡国之痛和故国之思。词人通过梦境中重现昔日皇家园林的景象，与现实的凄凉形成对比，抒发了对故国的无限思念和对往事的深深遗憾。梦中相见，终究是虚幻的，醒来更是加深了内心的痛苦和绝望。解析：解答此题需结合全词，特别是两个“多少恨”和梦境内容。“还似旧时”点明是梦境，梦中景象（游上苑、见飞燕）是昔日美好生活的象征，但醒来只有“恨”，这种强烈的对比突显了词人失去一切的痛苦和悔恨。上阕写梦境中的怨恨，下阕虽未明写，但“多少恨”的重复和结尾的孤独，都指向词人深沉的悲痛和无奈。二、4.诗句描绘了秋天广阔的原野上，无边无际的树木随风飘落，发出萧萧的声响；而长江则滚滚向前，奔腾不息的壮阔景象。解析：解答此题需抓住关键词“无边落木”和“不尽长江”。“落木萧萧下”描绘了秋天树叶凋零、万物衰败的景象，营造了悲凉的氛围。“无边”强调了范围之广。“长江滚滚来”描绘了江水奔腾不息、一泻千里的气势。这两句对仗工整，描绘了雄浑壮阔而又带有悲凉意味的秋景。5.诗人通过描绘夔州秋天的萧瑟景象（风急天高、猿啸哀、渚清沙白、鸟飞回、落木萧萧下、长江滚滚来）来渲染悲凉的氛围，烘托自己内心的悲苦。写景与抒情紧密结合，情景交融，将诗人晚年多病、流离失所、壮志难酬的悲愤之情融入广阔的秋景之中。解析：解答此题需理解“写景与抒情结合”的内涵，即景物描写是为了抒发情感。“登高”一诗，前四句写景，后四句抒情。开篇的景物描写本身就带有悲凉色彩（猿啸哀、鸟飞回），为全诗奠定了悲凉的感情基调。后面直抒胸臆的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”以及“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，更是将个人身世之悲与时代之叹融合在所描绘的广阔秋景中，达到了情景交融的艺术境界。6.这首诗表达了诗人晚年孤独、贫病交加、壮志难酬的深切悲苦和忧国忧民的情怀。诗人身处乱世，漂泊在外，年老多病，独自登台，面对壮阔却萧瑟的秋景，百感交集，抒发了对人生无常、时局动荡的无限感慨。解析：解答此题需抓住诗中的关键信息。“万里作客”点明漂泊流离，“百年多病”点明身体衰败，“独登台”点明孤独处境。“艰难苦恨”直接抒发内心的痛苦和愤懑。“繁霜鬓”、“停浊酒”是具体形象的描写，更显其衰老和无奈。结合杜甫所处的时代背景（安史之乱后），可知诗中也蕴含着对国家动荡、民生疾苦的忧虑。三、7.诗歌前四句描绘了一幅宁静优美的乡村景色：绿树成荫，环绕着村庄；青翠的山峦，依傍在城郭之外。画面色彩鲜明，动静结合，展现了乡村的自然风光和安宁静谧的环境。解析：解答此题需抓住关键词“绿树村边合”和“青山郭外斜”。“合”字写出了绿树环绕村庄的景象，有动态感。“斜”字写出了青山远远地映衬在城郭之外的姿态，画面开阔。前两句从近处（村边）和远处（郭外）描绘景物，色彩（绿、青）与动静（合、斜）结合，构成了一幅和谐优美的田园风光图。8.诗句描绘了诗人推开轩窗，面对着打谷场和菜园的景象，一边举杯饮酒，一边与朋友谈论着农事。场景淳朴自然，充满了生活气息，展现了农家待客的热情和主客间轻松愉快的情谊。解析：解答此题需抓住关键词“开轩面场圃”和“把酒话桑麻”。“开轩”点明了动作和视角，“面场圃”指面对着打谷场和菜园，这是农家常见的场景，充满了生活气息。“把酒话桑麻”则点明了主客间的活动内容，即饮酒聊天，谈论农事，体现了农家淳朴的生活情趣和主人的好客。“桑麻”代指农事。9.这首诗表达了诗人与朋友之间深厚的情谊和淳朴的农家生活乐趣。诗人受邀到朋友家做客，受到热情款待（具鸡黍），与朋友在优美的乡村环境中饮酒谈农，感受到了乡村生活的淳朴与美好，表达了诗人对这种宁静、和谐、真挚人际关系的向往和赞美。解析：解答此题需结合全诗主旨。“故人具鸡黍，邀我至田家”直接点明了主客关系和热情好客。“绿树村边合，青山郭外斜”描绘了优美的环境，为友谊增添了色彩。“开轩面场圃，把酒话桑麻”描绘了亲密交谈的场景，体现了情谊的深厚和交流的内容的贴近生活。“待到重阳日，还来就菊花”则表达了诗人对友谊的珍惜和再次相聚的期盼。整首诗洋溢着温馨、真挚的情谊。四、10.诗句表现了农家淳朴好客、热情大方的心情。虽然农家自酿的腊酒有些浑浊，但他们在丰收年景，依然愿意拿出最好的鸡和猪肉来招待客人，体现了他们朴实无华、热情好客的待客之道。解析：解答此题需抓住关键词“莫笑”、“浑”、“丰年”、“足”。“莫笑”是劝慰，暗示腊酒浑浊并非品质不佳。“浑”点明了酒的特点。“丰年”是背景，丰收是喜悦的。“足鸡豚”表明招待客人的食物丰盛。这两句看似朴实，实则饱含深情，展现了农家在物质相对富足时，乐于分享、热情好客的精神风貌。11.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描绘了诗人行走在山间小路上，重重叠叠的山峦和蜿蜒流淌的溪水环绕，让人怀疑前面已无路径可走；但突然间，柳树茂密，鲜花盛开，一个村庄出现在眼前景象。解析：前句写景，描绘了山环水绕、道路曲折的景象，营造了一种迷茫、似乎陷入困境的氛围。“疑无路”写出了诗人当时的困惑。后句写景，描绘了在曲折中忽然发现美好景色的惊喜。“柳暗花明”是典型的意象，代表着希望、转机或意想不到的发现。“又一村”点明了前方有村落，意味着可以继续前行或找到落脚之处。这句诗生动地描绘了在困境中突然发现希望的过程。常被用来比喻在遇到困难时，突然出现转机或找到解决问题的方法。12.这首诗表达了诗人虽然身处困境，但依然乐观豁达的心境，以及对田园生活的热爱和向往。诗前两句写农家待客的热情和丰收的喜悦，营造了温馨的氛围；中间两句写景，展现山野的曲折美景和意外的发现，蕴含着人生中的哲理；后两句写对田园生活的向往，表达了诗人希望终老田园、过上闲适生活的愿望。整首诗洋溢着乐观、积极的人生态度。解析：解答此题需结合全诗情感基调。“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”体现了农家的热情和喜悦。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”不仅是写景，更蕴含着人生哲理，即困境中往往蕴含着希望。末两句“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”描绘了农家近郊的景象和淳朴的风俗，表达了诗人对这种生活的喜爱。“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”更是直接抒发了诗人希望归隐田园、享受悠闲生活的愿望。全诗虽写景、叙事、抒情融为一体，但整体基调是积极乐观的。五、13.词的上片描绘了边塞地区秋天独特的景象：天气寒冷，风景奇异；大雁南飞，毫无留恋；四面八方传来边塞特有的声音，伴随着军中的号角声；重重山峦之中，长长的烟雾笼罩着落日的孤城。这幅景象描绘了边塞秋景的苍凉、辽阔和悲凉，充满了战争地区的紧张气氛。解析：解答此题需抓住关键词“塞下秋来”、“风景异”、“衡阳雁去”、“边声”、“角起”、“千嶂里”、“长烟落日”、“孤城”。“塞下秋来”点明地点和时间，边塞地区的秋天风光与内地不同。“风景异”总领下文，点出其独特性。“衡阳雁去”描绘了自然景象，但“无留意”暗示了环境的荒凉和人的疏离感。“边声连角起”点明了战争的氛围，边塞特有的声音和军号声交织在一起。“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘了傍晚时分，群山环抱中，孤零零的城池紧闭城门的样子，充满了紧张和肃杀之气。这些意象共同构成了一幅苍凉、悲凉、肃杀的边塞秋景图。14.诗句“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表达了词人思乡之情与戍边责任的矛盾心理。一杯浊酒难以排遣对遥远家乡的深切思念，但国家尚未平定（燕然未勒），自己又无法回去，表达了词人浓烈的思乡情绪和以身报国的决心。解析：解答此题需抓住关键词“浊酒一杯”、“家万里”、“燕然未勒”、“归无计”。“浊酒一杯家万里”直接抒发了浓烈的思乡之情，一杯薄酒难以慰藉远在家乡的思念。“家万里”强调了距离之遥远，思乡之情越深。“燕然未勒”指边境尚未安宁，战功未立。“归无计”表明自己无法抽身回乡。这两句诗将个人的思乡之情与国家的安危、军队的使命紧密结合起来，表达了词人复杂的内心世界：既有对家乡的深切眷恋，也有对国家责任的强烈担当。15.词的下片通过描写戍边生活的艰苦（霜满地）、戍边将士的疲惫（人不寐）、以及将帅的忧愁（将军白发征夫泪）来表现边塞生活的艰苦和戍边将士复杂的心情。词人通过直抒胸臆（浊酒一杯家万里）和细节描写（将军白发征夫泪），将个人的思乡之苦与将士的忧愁、国家的忧患联系起来，深刻地表现了战争给人民带来的苦难和将士们忠诚与忧愁交织的复杂情感。解析：解答此题需分析下片每一句的作用。“羌管悠悠霜满地”描绘了边塞夜晚寒冷、环境艰苦的景象，也暗示了戍边时间的漫长和将士的清冷。“人不寐”点明了将士们因思念、忧虑而无法入睡的状态。“将军白发征夫泪”是点睛之笔，既写将军（作为统帅）因忧国忧民而早生白发，也代指了普通士兵（征夫）因长期戍边、思乡忧愁而流下的眼泪。这两句诗直接抒发了戍边将士的痛苦和辛酸，将个人的情感升华为普遍的士兵情感，并与国家命运紧密相连。六、16.伯牙称钟子期为“知音”，是因为钟子期能够完全理解伯牙弹琴时所要表达的情感和意境。无论伯牙心中想着高山还是流水，钟子期都能准确地听出并说出其中的妙处（峨峨兮若泰山！洋洋兮若江河！），他们之间有深厚的相互理解和共鸣。解析：解答此题需抓住短文核心信息。“伯牙善鼓琴，钟子期善听”点明了双方的特点。“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’志在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河！’”这是关键，说明钟子期能准确理解并评价伯牙的琴声所蕴含的意境和情感。伯牙感叹“钟子期必得之”，说明他确认对方能理解自己的心意。这种能够相互理解、心意相通的人，就是“知音”。17.伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”的原因是因为钟子期去世了，他再也找不到能够理解自己音乐灵魂的人了。伯牙认为钟子期是唯一能真正听懂他琴声的“知音”，知音难觅，钟子期死后，他感觉自己的音乐无人能懂，失去了弹琴的兴致和意义，因此选择破琴绝弦，不再弹琴。解析：解答此题需抓住关键句“伯牙谓子期为知音，钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，曰：‘善哉，子之听夫！志在流水，钟子期必得之。’”前半句说明了伯牙对钟子期的评价和他对“知音”的珍视。后半句说明了钟子期死后，伯牙的行为（破琴绝弦）及其原因（再也无人能懂）。他感到无比失落和孤独，认为音乐失去了最重要的倾听者，因此不再弹琴。18.这个故事体现了人与人之间心灵相通、相互理解、彼此欣赏的重要品质。它说明了真正的友谊不是流于表面的寒暄，而是能够深刻理解对方内心世界，产生精神上的共鸣。“知音”是极为珍贵的，能够遇到知音是人生一大幸事，失去知音则是一种巨大的损失。这个故事强调了高质量的人际沟通和精神交流的价值。解析：解