小学三年级下学期语文期中考试题

小学三年级下学期语文期中考试题一、字词天地（30分）1.看拼音，写词语。（10分）xīnshǎng（）nuòruò（）chuàngjǔ（）mìfēng（）wēiwǔ（）bǎocún（）mòshēng（）jìxù（）fùzé（）xiūjiàn（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）闲散（sǎnsàn）匀称（chēngchèn）作坊（zuōzuò）朝鲜（xiānxiǎn）爪牙（zhuǎzhǎo）模样（mómú）3.比一比，再组词。（4分）拂（）佛（）验（）检（）组（）阻（）娇（）骄（）4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（6分）（）（）不断（）心（）气（）（）并论没（）打（）（）（）相处刻（）求（）（1）这两个人迟到的原因不同，怎么能（）呢？（2）爸爸总是（）地为我讲解难题，直到我完全明白。5.用“\”划去括号里不恰当的字。（4分）（历厉）史（辨辩）认（骄娇）傲（组阻）成二、句子乐园（20分）1.按要求完成句子练习。（12分）（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）（3）我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。（缩句）（4）我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。（修改病句）（5）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子，把句子补充完整）“这次我终于考了满分！”姐姐。（6）顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（照样子，补充句子）石头落在地上。2.根据所学内容填空。（8分）（1）日出江花红胜火，。能不忆江南？（2），路上行人欲断魂。（3），野渡无人舟自横。（4）垂柳把溪水当作，山溪像一样平静。（5）《花钟》这篇课文告诉我们，一天之内，。（6）《守株待兔》是一篇故事，这个故事告诉我们。三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1.这段话是围绕哪句话写的？用“”画出来。（2分）2.文中加点的“这种设计”指的是什么？用“﹏﹏”在文中画出来。（2分）3.这种设计的好处是什么？用“△”在文中标出来。（2分）4.赵州桥的设计体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。请你为赵州桥设计一条宣传标语，吸引更多的游客来参观。（4分）（二）课外阅读（15分）《蚂蚁的壮举》在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，顺着风游走的火舌像一条红色的项链，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在这时，出人意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚成一个黑色的“蚁球”，冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而，“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习。它们临危不惧，团结一心，为了集体的利益牺牲个人的精神是否给予人们一些启示呢？1.从文中找出下列词语的近义词。（3分）好像（）出乎意料（）九死一生（）2.用“”画出文中的一个比喻句。这个句子把比作。（3分）3.“蚁球”指的是什么？（3分）4.蚂蚁的壮举指的是什么？（3分）5.读了短文，你得到了什么启示？（3分）四、习作天地（25分）在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。请你从下面的题目中选一个，写一个想象故事。也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。1.最好玩的国王2.小树的心思3.躲在草丛里的星星4.手罢工啦5.滚来滚去的小土豆6.假如人类可以冬眠要求：1.语句通顺，内容具体，想象合理。2.不少于300字。五、附加题（10分）1.下列诗句中，描写儿童生活的一项是（）（2分）A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。B.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。2.下列词语中，不是形容春天的一项是（）（2分）A.春暖花开B.骄阳似火C.鸟语花香3.下列人物中，不是出自《中国古代寓言》的是（）（2分）A.揠苗助长的宋人B.守株待兔的农夫C.铁杵成针的李白4.把下列错乱的句子排成一段通顺的话，序号写在括号里。（4分）（）它的茎