版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年大学(应用中文)应用文写作基础测试试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填在括号内)1.应用文区别于其他文体的特点是()A.实用性B.艺术性C.文学性D.审美性2.下列不属于应用文语言特点的是()A.准确B.华丽C.简洁D.平实3.公文的作者是指()A.制发文件的机关B.撰写文件的秘书C.参与文件形成过程的全体人员D.审核签发文件的领导4.向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问,应使用的文种是()A.请示B.报告C.函D.意见5.适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的文种是()A.命令B.决定C.通知D.通报6.不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,应使用的文种是()A.请示B.报告C.函D.意见7.下列属于事务文书的是()A.通知B.通报C.调查报告D.公告8.计划的三要素不包括()A.目标B.措施C.步骤D.落款9.总结的主要作用是()A.指导今后工作B.向上级汇报工作C.交流经验D.存档备查10.述职报告的写作要求不包括()A.实事求是B.突出重点C.语言华丽D.条理清晰第II卷二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填在括号内)1.应用文的种类繁多,主要包括()A.公务文书B.事务文书C.专用文书D.文学作品2.公文的格式包括()A.版头B.主体C.版记D.页码3.通知的适用范围包括()A.发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项B.批转、转发公文C.任免人员D.传达重要精神和告知重要情况4.调查报告的特点包括()A.真实性B.针对性C.典型性D.时效性5.演讲稿的写作要求包括()A.主题明确B.内容充实C.语言生动D.富有感染力三、判断题(总共5题,每题2分,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”)1.应用文是为了满足人们日常生活和工作的实际需要而产生的。()2.公文的标题必须由发文机关名称、事由和文种三部分组成。()3.请示可以一文多事。()4.通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。()5.计划一经制定,就不能修改。()四、材料分析题(总共2题,每题15分)材料:为了进一步加强校园安全管理,提高师生的安全意识,某学校决定开展一次校园安全知识讲座。请你以该校学生会的名义写一份通知,通知全体师生参加讲座。1.根据上述材料,写一份通知。(15分)五、写作题(总共1题,每题30分)请你以“我的大学生活”为主题,写一篇演讲稿,要求主题明确,内容充实,语言生动,富有感染力。(30分)答案:第I卷答案1.A2.B3.A4.B5.B6.C7.C8.D9.A10.C第II卷答案二、多项选择题答案1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD三、判断题答案1.√2.×3.×4.√5.×四、材料分析题答案通知全体师生:为进一步加强校园安全管理,提高师生的安全意识,学校决定开展一次校园安全知识讲座,现将有关事项通知如下:讲座时间:[具体时间]讲座地点:[具体地点]讲座内容:校园安全知识讲解请全体师生按时参加讲座。特此通知。某学校学生会[通知日期]五、写作题答案《我的大学生活》尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,和大家分享我的大学生活。大学,是一个充满梦想和希望的地方。在这里,我们可以追逐自己的理想,结交志同道合的朋友,开启人生新的篇章。还记得刚踏入大学校门时,我怀揣着对未来的憧憬和期待。丰富多彩的社团活动,让我结识了许多来自不同地方的同学,我们一起参加比赛,一起排练节目,共同度过了许多难忘的时光。课堂上,老师们渊博的知识和独特的见解,让我受益匪浅。他们不仅传授给我们专业知识,更教会了我们如何思考、如何学习。图书馆里,我沉浸在知识的海洋中,不断充实自己。每一本书都像是一个智慧的宝库,等待着我去挖掘。大学的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理专业PDCA循环的实践与护理执行
- 2026年神经形态计算芯片项目可行性研究报告
- 2026年食品加工行业创新报告及3D打印食品技术发展报告
- 2026年汽车自动驾驶传感器行业创新报告
- 中学地理与生物跨学科教学研究:人工智能支持下的教学模式创新教学研究课题报告
- 建筑安全资料培训课件
- 区域教育均衡发展中人工智能技术应用与教育公平保障体系构建教学研究课题报告
- 2025年城市环境治理服务标准操作
- 银行卡业务处理与风险管理手册
- 山东省城乡规划设计研究院有限公司2026年校园招聘备考题库及参考答案详解一套
- DZ∕T 0248-2014 岩石地球化学测量技术规程(正式版)
- JTJ-T-257-1996塑料排水板质量检验标准-PDF解密
- 残疾人法律维权知识讲座
- 沥青维护工程投标方案技术标
- 水电站建筑物课程设计
- 儿童行为量表(CBCL)(可打印)
- 硒功能与作用-课件
- 《英语教师职业技能训练简明教程》全册配套优质教学课件
- DB53∕T 1034-2021 公路隧道隐蔽工程无损检测技术规程
- 同步工程的内涵、导入和效果
- DB32∕T 2349-2013 杨树一元立木材积表
评论
0/150
提交评论