5.2做自强不息的中国人课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

统编版（2025）道德与法治七年级下册第二单元焕发青春活力第五课人生当自强7.2.5.2做自强不息的中国人核心素养目标：1.政治认同：通过案例，培养学生树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想，认同自强的价值和意义，有强烈的民族自豪感。2.道德修养：通过分享活动，培养学生的自尊、自信、自立、自强等良好品质，在生活中践行勤劳勇敢、艰苦奋斗的道德要求。3.法治观念：通过案例分析、视频解说等，帮助学生理解自强不息与守法的关系，增强法治意识。4.健全人格：通过实际案例，引导学生不断完善自我，在生活中磨练意志，形成良好的抗挫折能力，形成自尊、自爱、自信、自强的健全人格。5.责任意识：通过案例分析，引导学生感受自强不息的优良传统，增强民族自豪感和责任感，树立自强不息的精神品质。教学重点：做自强不息的中国人的原因和要求。教学难点：做自强不息的中国人的原因。新课讲解CONTENTS自学导航

请同学们认真阅读课本P43-46页内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟★1.为什么要做自强不息的中国人？（要做自强不息的中国人的作用/重要性是什么？）P442.如何（怎样）树立远大理想？P453.如何（怎样）求得真学问，练就真本领？P454.如何（怎样）在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行？P46

★5.如何（怎样）做自强不息的中国人？P45—P46（请和同学讨论组织相关答案，请举手或老师点名回答）探究新知活动一生活观察答：（1）事迹：①邓稼先是中国核物理学家和“两弹元勋”。在新中国成立后的艰难时期，他投身于原子弹和氢弹的研发工作，最终成功完成了中国核武器的突破‌。②张海迪身残志坚、袁隆平潜心科研等。（2）要求：做自强不息的中国人要：①树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来。②求得真学问，练就真本领,为民造福、为国争光。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。阅读材料并结合视频，思考、回答：

（1）你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹？（2）结合英雄模范的事迹，说说如何做自强不息的中国人。探究新知笔记梳理★1.为什么要做自强不息的中国人？（要做自强不息的中国人的作用/重要性是什么？）P44答：做自强不息的中国人的作用/重要性：（1）自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。P44（2）在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。P44（3）少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。P41导语蓝字部分探究新知活动二

探究与分享观看视频，思考、回答：结合以上材料，说说青少年时期树立远大理想对个人成长的重要意义

。答：青少年时期树立远大理想：（1）有助于青少年不断学习知识，增长才干，激发青少年的创造力和创新精神。（2）可以帮助青少年在面对困难和挫折时保持勇气和决心，增强自尊自信，磨炼意志。（3）有助于青少年将个人命运和祖国发展结合起来，更好地激发为中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感。探究新知笔记梳理答：我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。P45①★2.如何（怎样）树立远大理想？P45立志献身中华民族强盛立志为中华崛起而读书周恩来要为人民做实事探究新知活动三

探究与分享阅读材料并结合视频，思考、回答：从徐颖的学习经历中，给我们有何启示？

答：求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。▶用奋斗书写北斗新篇章：4岁上小学、16岁上大学、26岁博士毕业、32岁成为中国科学院最年轻的博士生导师。与北斗相伴走过的15年，带领团队突破多项技术瓶颈，推动北斗系统服务全球。她用了三个字来形容北斗的根本意义——“守国门”。聪慧、勤奋、坚持，这三点让徐颖实现铸国之重器守护国门的志向。探究新知笔记梳理答：我们要：（1）认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础。P45②（2）关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。P45②

★

3.如何（怎样）求得真学问，练就真本领？P45（3）练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。P45②

探究新知活动四

阅读感悟阅读材料并结合视频，思考、回答：材料和视频中的主人翁事迹对我们做自强不息的中国人有哪些启发？

答：启发：（1）在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（2）要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。（3）要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。（4）每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。探究新知笔记梳理答：我们要：

（1）在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。P46（2）学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。P46

★

4.如何（怎样）在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行？P46（3）每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。P46

（4）只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。P46

探究新知笔记梳理答：

（1）树立远大理想。P45①（要求：要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。）（2）求得真学问，练就真本领。P45②（要求：要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础。要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。）★

5.如何（怎样）做自强不息的中国人？P45—P46（3）在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。P46

（要求：在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。脚踏实地，不怕吃苦、努力耕耘。）探究新知活动五启思导行P46以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”。

答：“天行健，君子以自强不息。”自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，做自强不息的中国人要做到以下方面：①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，我们首先学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。我们要不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。课堂小结:做自强不息的中国人做自强不息的中国人的原因做自强不息的中国人的要求①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。②在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。①树立远大理想：怀有拳拳爱国之心，立下报国之志

②求得真学问练就真本领③在苦干实干中磨

砺成长，砥砺前行A.要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础。B.要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。C.要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。A.要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。B.学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。C.要不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。课堂练习1.

（2025·全国课后作业）“请党放心，强国有我！”这是由共青团员和少先队员代表许下的青春誓言。这激励着我们（）①立下报国之志，找到青春进取的方向和力量②练就一身本领，更好地为民造福、为国争光③手握历史的接力棒，争做自强不息的中国人④只重视知识的学习，努力做到两耳不闻窗外事A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A课堂练习

2．（2025·全国课后作业）习近平总书记号召全国广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为，彰显青春风采，贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示我们（）①要树立远大理想②只需要好好学习③要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志④把个人命运与祖国发展结合起来A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④D课堂练习3．（2025·全国课后作业）对漫画解读正确的有（）①要自觉磨砺坚强的意志②要在苦干实干中磨砺成长③要学会依靠自己，绝不求助他人④不怕吃苦，努力耕耘，才能有所收获A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B课堂练习4．（2025·全国课后作业）2024年5月，习近平总书记寄语新时代青年：“争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。”为此我们（）①手握历史的接力棒，做自强不息的中国人

②勤学好问，夯实基础，争取将来出国留学

③求得真学问，练就真本领，更好地为国争光

④立下报国之志，奋力书写挺膺担当的青春篇章A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C课堂练习5.阅读材料，回答问题

材料一“自强不息”典出《易经），原文为“天行健，君子以自强不息”，意指宇宙不停运转，人应该效法天地，永远不断地前进。从《楚辞》中的“惩连改忿兮，柳心而自强”，到明代胡居仁所著的《居业录）提出“一息尚存，此志不舞”；从《精卫填海》、《愚公移山》等神话传说故事，到越王勾践的卧薪尝胆，范仲淹的断齑画粥（形容生活清苦）……这些都生动诠释了中华民族自领不息的精神品质。材料二梁启超在《少年中国说》写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”作为新时代的青少年，我们有责任为中国创造一个更美好的明天，处于青春年华的我们，应该为中国梦而自强不息。（1）从材料一中我们能得出什么结论?（2）结合上述材料，谈谈今天的我们应如何做自强不息的中国人。（3）“啃老”“躺平”“摆烂”……这些词的背后所缺乏的正是自强不息的精神，弘扬自强不息的精神，我们要怎么做？答：（1）自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。（2）①树立远大理想。②求得真学问，练就真本领。

③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。课堂练习5.阅读材料，回答问题

材料一“自强不息”典出《易经），原文为“天行健，君子以自强不息”，意指宇宙不停运转，人应该效法天地，永远不断地前进。从《楚辞》中的“惩连改忿兮，柳心而自强”，到明代胡居仁所著的《居业录）提出“一息尚存，此志不舞”；从《精卫填海》、《愚公移山》等神话传说故事，到越王勾践的卧薪尝胆