人教版九年级英语重点短语句型大全

人教版九年级英语重点短语句型大全在初中英语学习的关键阶段（九年级），短语与句型的积累直接影响语言理解与输出能力。这份总结结合人教版教材核心内容与中考考点，梳理高频短语、核心句型及易混淆点，助力同学们高效巩固知识，提升应试与应用能力。一、重点短语归纳（按单元主题分类）（一）Unit1「学习策略与情感表达」相关短语1.by+动名词：表“通过……方式”，常描述学习方法或行为途径。*byworkingwithfriends*与朋友合作学习*bylisteningtoEnglishsongs*听英文歌（学习）例句：*Istudyfortestsbymakingmindmaps.（我通过画思维导图备考。）*2.havetrouble(in)doingsth.：做某事有困难（*in*可省略）。*havetroubleunderstandingspokenEnglish*听懂英语口语有困难拓展：同义表达*havedifficulty(in)doingsth.*/*haveproblems(in)doingsth.*3.beafraidtodo/beafraidofdoing：害怕做某事（*todo*侧重“不敢做”，*ofdoing*侧重“担心后果”）。*Sheisafraidtoaskquestionsinclass.（她不敢在课堂提问。）**Heisafraidoffailingtheexam.（他担心考试不及格。）*（二）Unit2「节日与习俗」相关短语1.usedtodosth.：过去常常做某事（现在已停止）。*Iusedtoplaythepianoeveryday.（我过去每天弹钢琴。）*辨析：*beusedtodoingsth.*习惯于做某事（*to*是介词，后接动名词）：*Sheisusedtogettingupearly.（她习惯早起。）**beusedtodosth.*被用来做某事（被动语态）：*Woodisusedtomakedesks.（木头被用来做书桌。）*2.giveout/giveaway/giveup：短语动词辨析。*giveout*分发；散发：*Thevolunteersgaveoutfoodtothehomeless.（志愿者给无家可归者分发食物。）**giveaway*赠送；泄露：*Hegaveawayhisoldbookstothelibrary.（他把旧书赠给图书馆。）**giveup*放弃：*Nevergiveupyourdreams.（永远别放弃梦想。）*（三）Unit3「社会交往与规则」相关短语1.besupposedtodosth.：应该做某事（表责任、约定或期望）。*Wearesupposedtoarriveontime.（我们应该准时到达。）*否定式：*benotsupposedtodosth.*（不应该做）：*You'renotsupposedtosmokehere.（你不该在这里抽烟。）*2.keep...tooneself：保守秘密；不与他人分享。*Ifyouhaveaproblem,don'tkeepittoyourself.（如果你有问题，别自己憋着。）*二、核心句型解析（结合语法功能与中考考向）（一）宾语从句（中考重点语法）宾语从句是“主句+连接词+从句（陈述语序）”的结构，需注意时态呼应（主句为过去时，从句用相应过去时态；客观真理除外）。1.that引导的陈述句作宾语（*that*可省略）：*Iknow(that)shestudieshardeveryday.（我知道她每天都努力学习。）*2.if/whether引导的一般疑问句作宾语（表“是否”，从句用陈述语序）：*HeaskedifIcouldhelphimwithmath.（他问我能不能帮他学数学。）*3.特殊疑问词引导的特殊疑问句作宾语（疑问词保留，从句用陈述语序）：*Shewantstoknowwherehelives.（她想知道他住在哪里。）*（二）“Itis+adj.+(for/ofsb.)+todosth.”（中考写作高频句型）该句型中，*forsb.*侧重描述“事情的性质”（*adj.*多为*difficult,important,necessary*等）；*ofsb.*侧重描述“人的品质”（*adj.*多为*kind,nice,foolish*等）。1.*forsb.*结构：*It'simportantforustoprotecttheenvironment.（对我们来说，保护环境很重要。）*2.*ofsb.*结构：*It'skindofyoutohelptheoldmancrossthestreet.（你帮老人过马路，真善良。）*（三）“The+比较级,the+比较级”（越……，越……）该句型表“一方随另一方变化”，比较级后接陈述语序。*Themoreyoupractice,thebetteryourEnglishwillbe.（你练习得越多，英语就越好。）**Theharderyouwork,themoreprogressyou'llmake.（你越努力，进步就越大。）*三、易混淆点辨析（短语+句型，突破中考易错点）（一）短语辨析：*toomuch/muchtoo/toomany**toomuch*+不可数名词；也可作副词短语，修饰动词（表“太多”）：*There'stoomuchraintoday.（今天雨太多。）**Hetalkstoomuchinclass.（他课堂上说太多。）**muchtoo*+形容词/副词原级（表“太……”）：*Themovieismuchtoolong.（这部电影太长了。）**toomany*+可数名词复数（表“太多”）：*Therearetoomanycarsinthestreet.（街上汽车太多。）*（二）句型辨析：*so...that.../such...that...*两者都表“如此……以至于……”，区别在于：*so+形容词/副词+that...*：*HeransofastthatIcouldn'tcatchhim.（他跑得太快，我追不上他。）**such+(a/an)+形容词+名词+that...*（名词为可数单数时加*a/an*，复数/不可数不加）：*It'ssuchabeautifulflowerthateveryonelikesit.（这花太美，大家都喜欢。）**Theyaresuchinterestingbooksthatweallwanttoreadthem.（这些书太有趣，我们都想读。）*四、实战应用：中考语境中的短语与句型（一）完形填空/阅读理解：短语辨析与语境理解例：*Theteacher______theexampapersandaskedustostart.（老师______试卷，让我们开始。）*选项：A.gaveoutB.gaveawayC.gaveup解析：结合语境“发试卷”，选A（*giveout*分发）。（二）书面表达：句型优化与内容丰富例：描述“学习英语的重要性”，可运用“Itis+adj.+forsb.+todosth.”：*It'snecessaryforstudentstolearnEnglishwell,becauseitopensadoortotheworld.（对学生来说，学好英语很有必要，因为它为我们打开了一扇看世界的门。）*结语短语与句型是英语学习的“骨架”