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文档简介
新学期伊始,我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为行动纲领,秉承“让每个生命自然生长”的教育理念,立足园所发展实际与幼儿成长需求,从队伍建设、教育实践、安全保障、家园协同、后勤支撑五个维度系统规划工作,致力于以专业的教育服务、温暖的育人环境,为幼儿幸福成长奠基,推动园所内涵发展再上新台阶。一、凝心铸师魂,夯实队伍发展根基教师是幼儿园发展的核心动力。本学期,我们将以“师德涵养+专业提升”为双引擎,打造有温度、有专业度的教师队伍。(一)以师德建设树职业信仰开展“师德师风浸润行动”:每月组织1次师德专题学习,围绕“幼儿教师的职业幸福”“如何回应特殊幼儿需求”等主题展开研讨;每季度举办“师德故事分享会”,邀请优秀教师讲述育人实践中的温暖瞬间,以榜样力量唤醒职业使命感;建立“师德考核负面清单”,将师德表现与评优评先、绩效考核深度绑定,筑牢职业行为底线。(二)以专业成长强教育能力构建“分层培养”体系:针对新手教师,实施“师徒结对·青蓝工程”,导师从一日活动组织、游戏观察记录等方面进行一对一指导,每月开展1次“成长复盘会”;针对成熟教师,成立“教研攻坚小组”,围绕“游戏化教学的深度推进”“幼儿发展评价的科学化实施”等课题开展行动研究,每学期形成1-2项可推广的实践成果;全体教师参与“每周微教研”,以“问题树”形式收集教育困惑,通过“头脑风暴+案例研讨”破解实践难题,每月输出《教研实践手册》。二、深耕教育实践,守护幼儿成长质量教育质量是幼儿园的生命线。本学期,我们将以《指南》为标尺,深耕游戏化课程实践,让幼儿在自主探索中实现全面发展。(一)优化课程实施,回归儿童本位落实“生活化、游戏化”课程理念:结合秋季季节特点,设计“秋之韵”主题课程,通过“寻找秋天的颜色”“种子的旅行”等探究活动,引导幼儿感知自然变化;将一日生活中的洗手、整理书包等环节转化为“生活小课堂”,培养幼儿自理能力;每周设置“游戏日”,开放户外游戏区、建构区、美工区等10个游戏区域,投放原木积木、自然材料等低结构玩教具,支持幼儿开展自主游戏。(二)聚焦观察评价,支持个性化发展建立“幼儿成长观察体系”:教师每周完成1份《幼儿发展观察记录》,聚焦幼儿在游戏、生活中的典型行为,运用“学习故事”“发展检核表”等工具分析发展水平;每月开展“班级发展研讨会”,结合观察数据制定个性化支持策略(如为社交能力较弱的幼儿设计“同伴互动小任务”,为艺术表现力强的幼儿提供“创意工作坊”);学期末形成《幼儿成长档案》,以图文、视频形式向家长反馈成长轨迹。三、筑牢安全防线,护航幼儿健康成长安全是一切教育的前提。本学期,我们将以“制度完善+教育渗透”为抓手,构建全流程安全保障体系。(一)完善安全管理,织密防护网络实施“安全闭环管理”:每月开展1次“拉网式”安全排查,重点检查消防设施、电器线路、食品卫生等,建立“隐患台账”并明确整改责任人与时限;修订《幼儿一日安全流程》,从入园晨检、活动组织到离园交接,细化每一个环节的安全要求;每学期联合社区、公安开展2次“防拐骗”“防火逃生”演练,提升师幼应急处置能力。(二)渗透安全教育,培养自护能力开发“安全小课堂”系列课程:每周安排1节安全教育课,结合秋季特点设计“防滑防摔”“食品安全”等主题;在班级区角投放“安全棋”“应急包体验箱”等游戏材料,让幼儿在操作中学习安全知识;开展“安全小卫士”评选活动,鼓励幼儿发现身边的安全隐患,培养安全责任意识。四、架起家园心桥,凝聚协同育人合力家园协同是教育成功的关键。本学期,我们将以“真诚沟通+深度参与”为纽带,构建“家园共育共同体”。(一)创新沟通形式,传递教育温度开展“成长故事汇”家长会:摒弃传统说教模式,邀请家长分享幼儿在家的成长趣事,教师结合《指南》解读行为背后的发展意义(如“孩子爱重复玩积木,其实是在发展空间认知能力”);建立“班级成长群”,每日推送“幼儿在园精彩瞬间”,每周发布“育儿小贴士”,每月组织“线上答疑会”,及时回应家长困惑。(二)丰富参与路径,激活共育活力推出“家长体验日”活动:每月邀请家长走进班级,参与“早餐制作”“游戏组织”等环节,亲身体验幼儿在园生活;成立“家长志愿团”,招募家长担任“故事爸爸/妈妈”“安全督导员”,参与园所活动组织;每学期举办“家园共育成果展”,展示亲子手工作品、家庭游戏视频等,传递科学育儿理念。五、做优后勤保障,夯实园所发展底气后勤服务是园所发展的坚实后盾。本学期,我们将以“精细服务+环境赋能”为重点,提升后勤保障水平。(一)强化卫生保健,守护幼儿健康落实“健康管理精细化”:严格执行晨午检、因病缺勤追踪制度,做好诺如病毒、流感等秋季传染病防控;每周开展“卫生消毒日”,对教室、寝室、玩具等进行全面消杀;联合社区卫生服务中心,每学期为幼儿开展1次健康体检,建立“幼儿健康档案”并跟踪干预体弱儿。(二)优化膳食管理,提升营养品质打造“透明厨房”:每周制定带量食谱,确保食物种类丰富、营养均衡,邀请家长代表参与“试餐评价”;设立“膳食委员会”,每月召开1次会议,收集家长对膳食的建议并及时调整;开展“小小营养师”活动,让幼儿参与食材选择、食谱设计,培养健康饮食习惯。(三)升级环境创设,赋能教育活动打造“四季园”自然环境:秋季在种植区播种白菜、萝卜等作物,设置“种子观察角”,让幼儿见证生命成长;更新班级区角材料,投放松果、落叶等自然物,支持幼儿开展“秋天的创作”;创设“问题墙”“想法树”等互动墙面,记录幼儿的探究疑问与创意设想,让环境成为“会说话的老师”。六、学期工作推进时间表月份重点工作----------------九月1.开学准备:环境布置、师资培训、安全排查
2.家长会:“成长故事汇”主题交流
3.安全演练:“防拐骗”应急演练十月1.教研活动:“游戏化教学的深度推进”专题研讨
2.家长体验日:邀请家长参与班级活动
3.秋季运动会:亲子趣味运动十一月1.师德考核:“师德师风”综合评价
2.家长学校:“如何陪孩子玩游戏”专题讲座
3.区角评比:班级游戏区创设成果展示十二月1.幼儿发展评估:完成《幼儿成长档案》
2.总结表彰:教师考核、优秀家长评选
3.家园共育展:亲子作品、家庭游戏成果展示七、保障机制1.组织保障:成立以园长为组长的“园务工作领导小组”,明确各部门职责,每周召开工作例会,统筹推进计划实施。2.制度保障:完善《教师绩效考核方案》,将师德表现、教育质量、安全管理等纳入考核;修订《家园共育公约》,明确家园双方权利与义务。
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