一般现在时被动语态专项辅导练习题

一般现在时被动语态专项辅导练习题一、知识点回顾一般现在时被动语态用于描述现阶段经常性、习惯性的被动动作，或客观事实、普遍真理类的被动表述，其核心结构为：am/is/are+及物动词的过去分词。主语为第一人称单数（I）时，be动词用am；主语为第三人称单数（he/she/it/单数名词等）时，be动词用is；主语为第二人称（you）或复数（we/they/复数名词等）时，be动词用are；否定形式：am/is/are+not+过去分词；疑问形式：Am/Is/Are+主语+过去分词？二、基础巩固练习（句型转换/单句填空）（一）句型转换（将主动句改为被动句）1.PeoplegrowriceinthesouthofChina.→Rice____________inthesouthofChina(bypeople).2.Theteacheroftentellsusinterestingstories.→We______often______interestingstories(bytheteacher).3.DotheyspeakEnglishinCanada?→______English____________inCanada(bythem)?（二）单句填空（根据提示完成句子）4.Thenewlibrary______(open)tostudentseveryweekday.5.Thesebooks______(notallow)tobetakenoutofthereadingroom.6.______thissong______(sing)bymanyyoungpeople?三、能力提升练习（单句改错/完成句子）（一）单句改错（找出错误并改正）7.Manytreesareplanteveryyeartoprotecttheenvironment.→___________________________________8.TheOlympicGamesisheldeveryfouryears.→___________________________________9.Iamoftenasktohelpmyclassmateswiththeirlessons.→___________________________________（二）完成句子（根据汉语提示补全句子）10.这座桥每天都被成千上万的人使用。Thebridge____________bythousandsofpeopleeveryday.11.这种手机不在我们商店里出售。Thiskindofmobilephone____________inourshop.12.这些问题通常在课堂上被讨论吗？______thesequestionsusually______inclass?四、拓展应用练习（短文填空/选择填空）（一）短文填空（用所给动词的被动形式填空）Alotoffood13.______(waste)everydayaroundtheworld.Inmanycountries,food14.______(throw)awaybecausepeoplebuytoomuchorcooktoomuch.However,insomeplaces,manychildren15.______(notgive)enoughfoodtoeat.Weshouldknowthatfood16.______(need)byeveryone.Let’ssavefoodandhelpthoseinneed!（二）选择填空（选出最佳答案）17.—______theflowers______everyday?—Yes,ortheywilldie.A.Are;wateredB.Is;wateredC.Do;waterD.Did;water18.English______asaforeignlanguageinmanyChineseschools.A.teachesB.istaughtC.hastaughtD.wastaught19.Thewindowsofourclassroom______everyweek.A.cleanB.cleanedC.arecleanedD.iscleaned五、答案与解析（一）基础巩固练习答案及解析1.isgrown解析：主动句主语“rice”为不可数名词（第三人称单数），被动句be动词用is；“grow”的过去分词为“grown”。2.are;told解析：主动句宾语“us”变被动句主语（第一人称复数），be动词用are；“tell”的过去分词为“told”。3.Is;spoken解析：主动句宾语“English”变被动句主语（第三人称单数），be动词用is；一般疑问句将is提前；“speak”的过去分词为“spoken”。4.isopened解析：主语“library”为单数，be动词用is；“open”的过去分词为“opened”（表“被开放”）。5.aren’tallowed解析：主语“books”为复数，be动词用are；否定形式加not（缩写为aren’t）；“allow”的过去分词为“allowed”。6.Is;sung解析：主语“song”为单数，be动词用is；一般疑问句将is提前；“sing”的过去分词为“sung”（不规则变化）。（二）能力提升练习答案及解析7.plant→planted解析：被动语态结构为“be+过去分词”，“plant”的过去分词为“planted”，而非原形。8.is→are解析：“TheOlympicGames”（奥运会）虽以单数形式出现，但表示复数概念（多项赛事），be动词用are。9.ask→asked解析：被动语态结构为“be+过去分词”，“ask”的过去分词为“asked”，而非原形。10.isused解析：主语“bridge”为单数，be动词用is；“use”的过去分词为“used”。11.isn’tsold解析：主语“mobilephone”为单数，be动词用is；否定形式加not（缩写为isn’t）；“sell”的过去分词为“sold”。12.Are;discussed解析：主语“questions”为复数，be动词用are；一般疑问句将are提前；“discuss”的过去分词为“discussed”。（三）拓展应用练习答案及解析13.iswasted解析：主语“food”为不可数名词（单数），be动词用is；“waste”的过去分词为“wasted”。14.isthrown解析：主语“food”为单数，be动词用is；“throw”的过去分词为“thrown”（不规则变化）。15.aren’tgiven解析：主语“children”为复数，be动词用are；否定形式加not（缩写为aren’t）；“give”的过去分词为“given”（不规则变化）。16.isneeded解析：主语“food”为单数，be动词用is；“need”的过去分词为“needed”（表“被需要”）。17.A解析：主语“flowers”为复数，be动词用are；被动语态结构为“are+过去分词watered”。18.B解析：主语“English”为单数，被动语态用“is+过去分词taught”；“t