七年级科学地球与宇宙复习题

一、地球的形状与大小（一）选择题1.下列现象中，不能证明地球是球体的是（）A.麦哲伦船队环球航行成功B.月食时地球的影子呈圆形C.站得高，看得远D.“天圆地方”的传说解析：麦哲伦环球航行（A）、月食影子的圆形（B）、“站得高看得远”（C）均能证明地球是球体；“天圆地方”（D）是古代对天地的错误认知，无法证明球体。答案：D2.地球的赤道周长约为（）A.4万千米B.6371千米C.5.1亿平方千米D.6378千米解析：赤道周长约4万千米（A）；6371千米是地球平均半径（B错）；5.1亿平方千米是地球表面积（C错）；6378千米是赤道半径（D错）。答案：A（二）填空题3.首次用实践证明地球是球体的航海家是______，他的船队从______出发，依次经过大西洋、______、______，最终回到出发地。解析：麦哲伦船队从西班牙出发，经大西洋→太平洋→印度洋，完成环球航行。答案：麦哲伦；西班牙；太平洋；印度洋二、地球仪与地图（一）选择题4.下列关于经线的说法，正确的是（）A.经线指示东西方向B.所有经线长度都相等C.经线的形状是圆圈D.0°经线是东西半球的分界线解析：经线指示南北方向（A错）；所有经线长度相等（B对）；经线是半圆（C错）；东西半球分界线为20°W和160°E（D错）。答案：B5.某地图比例尺为1:____，图上1厘米代表实地距离（）A.1千米B.10千米C.100米D.1000米解析：比例尺公式为“实地距离=图上距离÷比例尺”，1cm对应实地____cm=1000米=1千米。答案：A（二）简答题6.如何在没有指向标的地图上判断方向？解析：无指向标地图采用“一般定向法”，即“上北下南，左西右东”。若地图有经纬网，经线指示南北、纬线指示东西；若有指向标，指向标箭头指向北方。三、太阳和月球（一）选择题7.太阳活动强弱的主要标志是（）A.耀斑B.日珥C.太阳黑子D.太阳风解析：太阳黑子（C）是太阳活动强弱的标志，耀斑（A）是太阳活动最剧烈的显示；日珥（B）、太阳风（D）为太阳活动类型。答案：C8.月球表面最显著的地形特征是（）A.山脉B.平原C.环形山D.海洋解析：月球表面布满环形山（C），由陨石撞击或火山喷发形成；月球无液态水，“海洋”是古代对月面暗区的误解（D错）。答案：C（二）填空题9.月相变化的周期约为______天，称为______月。解析：月相变化周期约29.53天，称为朔望月。答案：29.53；朔望四、日食和月食（一）选择题10.发生日全食时，太阳、地球、月球的位置关系是（）A.地球在中间B.月球在中间C.太阳在中间D.三者成直角解析：日食是月球挡住太阳光线，因此月球在太阳与地球之间（B）；月食是地球在中间（A）。答案：B11.下列日期中，可能发生月食的是（）A.农历初一B.农历初七C.农历十五D.农历廿二解析：月食发生在农历十五、十六（满月），此时地球位于太阳与月球之间。答案：C（二）简答题12.简述日食和月食的成因差异。解析：日食：月球运行至太阳与地球之间，三者成一直线时，月球挡住太阳光线，在地球部分区域形成阴影，观测到日食（光的直线传播）。月食：地球运行至太阳与月球之间，三者成一直线时，地球挡住太阳射向月球的光线，月球进入地球阴影，观测到月食（光的直线传播）。五、太阳系、银河系与宇宙（一）选择题13.太阳系中，体积最大的行星是（）A.木星B.土星C.地球D.火星解析：木星（A）是太阳系体积最大的行星，属于巨行星；土星（B）体积居第二。答案：A14.宇宙的层次结构，从小到大排列正确的是（）A.地月系→太阳系→银河系→总星系B.太阳系→地月系→银河系→总星系C.银河系→太阳系→地月系→总星系D.总星系→银河系→太阳系→地月系解析：宇宙层次为：地月系（地球+月球）→太阳系（太阳+八大行星等）→银河系（太阳系所在星系）→总星系（可见宇宙）。答案：A（二）填空题15.太阳系的中心天体是______，因为它的______占太阳系总质量的99.86%。解析：太阳是太阳系中心天体，其质量占太阳系总质量的99.86%，引力束缚其他天体绕其运动。答案：太阳；质量复习建议1.结合图表记忆：借助地球仪、月相变化图、太阳系示意图等，直观理解空间关系（如经纬线分布、月相变化规律）。2.对比归纳：梳理经线与纬线、日食与月食、类地行星与巨行星的差异，强化区分度。3.