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文档简介
全国英语完形填空专项练习题一、完形填空的能力考查逻辑完形填空是英语测评中“语言综合运用能力”的核心载体,既考查词汇精准度(如近义词辨析、熟词生义)、语法熟练度(如时态呼应、从句引导词),也要求考生通过语篇逻辑推理(如转折、因果关系)、文化语境感知(如社会习俗、科技伦理)还原文本完整性。从高考到四六级、考研英语,该题型始终围绕“在语境中解决语言问题”的本质设计,需考生兼顾“微观语法/词汇”与“宏观语篇逻辑”。二、命题规律与设空特征(一)体裁与题材分布近年命题以记叙文(情感故事、成长经历)、说明文(科技发展、文化现象)、议论文(观点论证、社会议题)为主,题材聚焦三大方向:学生生活:校园活动、家庭关系、青春成长;社会发展:环保行动、人工智能、职场变革;文化传承:非遗保护、传统节日、跨文化交流。(二)设空类型与比例实词主导(约80%):动词(考查语境动作逻辑)、名词(考查语义匹配度)、形容词/副词(考查情感态度与程度描述);虚词辅助(约20%):连词(考查句间/段间逻辑)、介词(考查固定搭配)。设空密度通常为每10-15词1空,首句不设空(需通过首句把握全文基调)。三、分层专项练习题(附实战文本)(一)基础巩固篇·校园生活主题语篇原文:IstillrememberthedayIjoinedtheschooldebateclub.Atfirst,Iwas____1____(nervous/angry)becauseIfearedspeakinginpublic.However,mycoach,Ms.Lee,____2____(encouraged/ordered)meto“embracethefearasfuel.”Herwords____3____(remained/touched)inmymind.Duringthefirstpractice,Istuttered(口吃)whilepresentingmyargument,butmyteammates____4____(laughedat/cheeredfor)me.Theirsupportmademe____5____(brave/confident)enoughtotryagain.设空逻辑解析:1.情感态度词:结合“fearedspeakinginpublic”(害怕当众发言),选*nervous*(紧张),排除angry(愤怒,语境无冲突事件);2.动词逻辑:教练对新人应是“鼓励”而非“命令”,选*encouraged*,排除ordered(命令,语气强硬不符合语境);3.动词词义:“话语留在脑海”用*remained*(留存),touched(触动)侧重情感冲击,此处强调记忆的延续;4.动词短语逻辑:队友对“口吃”的反应应是“支持”而非“嘲笑”,选*cheeredfor*,排除laughedat(嘲笑,与后文“support”矛盾);5.形容词递进:从“尝试发言”到“再次尝试”,需“信心”支撑,选*confident*(自信),brave(勇敢)侧重勇气,语境更强调心理状态的转变。(二)能力提升篇·科技前沿主题语篇原文:WiththedevelopmentofAI,manyjobsoncedonebyhumansarenowautomated.SomepeopleworrythatAIwill____1____(replace/help)workers,leadingtounemployment.____2____(However/Besides),researchersarguethatAIcreatesnewopportunities:forexample,AItrainersandethicists(伦理学家)areemergingasnewprofessions.Thekeyisto____3____(adapt/ignore)tothechange—learningnewskillstowork____4____(with/against)AI,notagainstit.设空逻辑解析:1.动词逻辑:结合“automated”(自动化)与“unemployment”(失业),AI对人类工作的“取代”更符合担忧逻辑,选*replace*,排除help(帮助,与失业矛盾);2.连词逻辑:前句“担忧失业”,后句“新职业出现”为转折关系,选*However*,排除Besides(此外,表递进,逻辑不符);3.动词词义:后文“learningnewskills”(学习新技能)是“适应变化”的行动,选*adapt*(适应),ignore(忽视)与语境反向;4.介词搭配:“workwithAI”为“人机协作”的固定逻辑,选*with*,against(对抗)与后文“notagainstit”呼应但逻辑矛盾(需协作而非对抗)。四、高效解题策略(一)“三步通读法”破题1.首遍略读:跳过空格,抓首句(主旨句)与关键词(如情感词、逻辑词),把握文本基调(如励志、争议、说明);2.二遍精读:逐空分析,优先解决“逻辑清晰、搭配明确”的空(如连词、固定短语),再攻克“词义辨析”类空(需代入语境验证);3.三遍回读:代入答案通读,检查语义连贯(如情感态度一致)、语法正确(如时态/主谓一致)。(二)语境推理技巧逻辑词线索:but(转折)、because(因果)、so(结果)、although(让步)等提示句间关系;复现词线索:上下文中的同义词、反义词、同根词(如前文“fear”→后文“nervous”);文化常识:如“传统节日习俗”“科技伦理共识”可辅助排除错误选项(如“春节吃饺子”“AI需遵循伦理”)。五、答案与深度解析(以提升篇为例)1.replace:结合“automated”(自动化)与“unemployment”(失业),AI对人类工作的“取代”更符合“担忧失业”的逻辑;2.However:前句“担忧失业”,后句“新职业出现”为转折关系,排除表递进的*Besides*;3.adapt:后文“learningnewskills”(学习新技能)是“适应变化”的具体行动,*ignore*(忽视)与语境反向;4.with:“workwithAI”为“人机协作”的固定逻辑,*against*(对抗)与后文“notagainstit”呼应但逻辑矛盾(需协作而非对抗)。结语:从“做题”到“能力”的跨越完形填空的突破核心在于“语境敏感度+词汇深度理解”。建议通过“分层训练(基础→提升→真题)+错题归类(如‘逻辑连词错误’
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