云南师大附中2026届高三1月高考适应性月考卷英语（六）含答案

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分，考试用时120分钟。第一部分听力(共两节，满分30分)注意，听力部分答题时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每A.Appealing.B.Distracting.2.Whatkindoffoodwillthefriendsenjoynexttime?A.Mexicanfood.C.Hejustboughtityesterday.A.5:00pm.B.6:00pm.C.7:00pm.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。6.WhatdoesthemanneedhA.Gradingstudents.7.WhatdoesthewomansuggestattheendoftheA.Extendingthedeadline.B.Usingleveledreaders.C.Simplifyingthequestions.听下面一段对话，回答第8和第9两个小题。8.Whyisn'tJenniferfitforthe9.Whatmightthewomanagreewi听下面一段对话，回答第10至第12三个小题。A.Beingpersistent.B.Intensivetraining.C.Todisapproveofthegender-basedcategory.A.ThefamethatcomeswithwiB.Thehopeshebringstoherteammates.听下面一段对话，回答第13至第16四个小题。B.Howtohandledifficultvisitors.C.Thehistoryofmuseummanagement.A.ShehasformerworkingexperB.Sheknowshistoryandlovestalking.15.WhatshouldbedoneifacA.Followtheirinterests.B.Stayenergetic.听下面一段独白，回答第17至第20四个小题。A.Spring.B.Summer.18.WhichofthefollowingmightattractC.BangongLakeNationalA.Thebluemirror-likewater.C.Themostbeautifulpeachflowe20.WhatdoweknowaboutRa第二部分阅读(共两节，满分50分)第一节(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)AfreemovementwithintheSchengenArea,whichcomprMajorEUSchengenStates(e.g.,Austria,BelgiumNon-SchengenEUStates(Ir英语·第3页(共12页)partyhelpingoutwithyourvisaapplication.ThefeeisusdependingonthedestinaChooseaprocessingtime:Stcopyofyourpassportandawhite-backgroundpassportitmeetsallgovernmentrequiremeA.Austria.B.Switzerland.C.Norway.D.Ireland.A.Qualifiedpassportphotos.BBornonApril3,1934,inLondon,JaneGoodallremainedactivescientifictraining,herpioneeringresearchwouldforevertprogress,thatNovember,shewitnessedabreakthroughmoment.AchimpshenamedGreybeard,bentabranch,strippedoffitsleaves,andusedit(白蚁)inanest.Theabilitytousetoolswaswhatscientistsbelievedsethumansapartfromresponded,"Nowwemustredefinetool,redefineman,oracceptchimpanz·第4页(共12页)Goodall'scareershiftedactivist.”Actually,beforetheconf&Shootsin1991,nremarkablecontributiontoscienceandadvocacyfortheplanetMedalofFreedomin2025.24.WhatcanbeinferredfroA.JaneGoodalllackedproperscientifictraining.B.Thediscoveryquestionedtheuniquenessofhumans.A.LearningaboutthethreatstochimpanzB.Discoveringthatchimpanzeescouldusetools.C.DocumentingchimpanzeeemotionsoverdecaD.Witnessingtheestablishmentofherowninstitute.26.WhydidJaneGoodalB.SherecognizedtheimportanceofinC.ShewantedtodobotanicalresearchbesidD.ShethoughtpreviousconservationeA.Faithfulandhumble.C.Humorousandconsiderate.CAtCOP26inGlasgow,over150nationsjoinedtheGlobalMethanePledge(《全球甲烷承诺》),committingtocutmethaneemissions30%by2030,giventhatmethane'swarmingTheInternationalMethaneEmissionsObservatory(IMEOsupportthisgoal.Areportshows153mgasoutput—haveenhancedemissionmapping.Still,methanesourcesinwasteremainpoorlymanResponseSystem(MARS)hassentover3,5emphasizesthatuntilcountriesandcompwarming,buyingmoretimeforlong-termdecarbonisationefforts.But“reportinggainsmustbecomeemissioncuts."SheurgedjoiningtheOilandGasMetA.Itsendsaninsufficientnumb31.WhatdoestheunderlinedphrDRecently,GenZfireduptheInternetwithanewtrendcalled“bedrottiexactlyis“bedrotting”?Well,ifyou'veeverspentanentireweekendunderyourblanket,watchingshortvideosendlessly,avoidingtexts,andignoringeveryresthenyou'vealreadyexperienced“bedrAccordingtotheSleepFoundation,“bedrotting”isabuzzwordthatdestrendthatinvolvAcademyofSleepMedicinefurtherreThough“bedrotting”allowspeopletopause,breathe,andescapefromdemandsofmodernlife,expertswarnthat“bedrottinallaspects.AccordingtoDr.SudhirKumar'bedrotting’canbeseenasakindofbehaviouralshutdown,”Dr.Kumarexseeindepression.”Healsoaddedthat“bbedwithwakefulnessratherthasleepdisorders.That’snotall.Whenyointeraction,movement,orsunlightexposure—allthingstharesilience.Still,GenZ'sembraceof“bedrotting”isn'taboutbeinglazy—it'sblanket,askyourself:“AmIrechargingorjustrotting?”B.Itharmsneurologicalhealthandphysicalstrength.C.Itreinforcesthe33.Whyarepeopleinvolvedi34.WhatmighttheauthortellinthefollowingpaA.Thepricethistrendwillpay.第二节(共5小题；每小题2.5分，满分12.5分)Learningdoesn'tstopwhenwefinishschool—it'saCramming(填鸭式学习)mighthelpbeforeatest,butit'sineffectiveforlong-termmaintenance.SpacedrepetiSleepisnotjustrest—it'sleep,thebrainconsolidatesmemoriesandcleayourbrain'sperformancthroughdiscussion,teaching,orhands-onpractice—createsstrongerneuralcTakingnotesinyourownwords,explainingconceptstoothers,orappByadoptinghabitslikespacedrepetition,propersleep,andacfulluseofyourbrain'snaturalabilitytogrowandadapt.40第三部分语言运用(共两节，满分30分)第一节(共15小题；每小题1分，满分15分)阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Fewdisciplinesillustratetheresultsofbeingpersistentlikedancthem.Thelatest43ofthisisItaliandancerMariaRosariaDalmonte.Bornin2008,shepostedavideoofherfeaturing45fromPostedtohersocialmealongsideherteacher,wholooksatherandgivHavingperformedcompetitivelysincesheywhenavideoofherdancingthecha-chaonBallandoconleStelle,Italy'svfDancingwiththeStars,went51.In2020,shgettingfirst-handadvicefromJenniferLopezandthefieldofdance.Now,Dalmontecontinuesto41.A.typicalB.consistentC.casualD.enthusiastic42.A.exposeB.fixC.open43.A.exampleB.interviewC.label44.A.earnedB.submittedC.stored45.A.tricksB.secretsC.mo46.A.devotionB.attentionC.intention47.A.athleticB.graceful48.A.line-upB.thumbs-upC.back-up49.A.leading50.A.contributedB.respondedC.rose51.A.viralB.wildC.blank52.A.composersB.conductors54.A.temporarilyB.currentlyC.ultimately55.A.basisB.sche第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)阅读下面短文，在空白处填人1个适当的单词或括号内单词的正确形式。amateurtoclaimvictoryinworth£500,000.Zhao'sjourneytoChampionwasanythingbutstraightforpotentialworldsnookerchampionfromayounattheIBSFWorldAmateurChampionship,with59(profession)tourcard.Despitehavingawealthofnaturaltalent,pomaintour2021,hemerely61(reach)afewquarter-finalsandonesemi-final.Butthatyear,heclaimedhisfirstrankingtrcoupleofmonthslater,Zhaobecameatwo-timerankreacharankinghighofNo.6intheworld.Hisexcellent63第一节(满分15分)假定你是李华，学校英语角和文学社将联合举办以“APoeticMomentonCampus”为题的英语演讲比赛，请你写一篇演讲稿参赛，内容包括：1.你的经历或观察；2.你的感受。注意：1.写作词数应为80个左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。第二节(满分25分)阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。IhadcometoNicaraguawithmyfather,anoptometrist(验光师),whohadtakenonthewesawnearlythreethousandpeople.We.hadpersonallymImethundredsofkidsofmyage.Thesixteemy:own.Manyofthemhadjobsandwerehelpingtotakecareoftheirfamiliesinwayhadto.Somehadneverevenbeentoschoolbefore,andsomehadalreadystart.Inthecrowds,ImetCarlos,asixtbyfishingnets.Whilewaiting,hewaspuzzlingoverawet,foldedbook,holdingitcloseparts.”Ibentbesidehim.posturechanged.Heimmediatelylookedbackatthehandbook.“Thewordsshorelinewhereaweatheredbl1.续写词数应为150个左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。第一部分听力(共两节，满分30分)第二部分阅读(共两节，满分50分)第一节(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)21~25DCABA26~30BDB第二节(共5小题；每小题2.5分，满分12.5分)第三部分语言运用(共两节，满分30分)第一节(共15小题；每小题1分，满分15分)第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)61.hadreached62.A63.performances第四部分写作(共两节，满分40分)第一节(满分15分)【参考范文】gentlydown.Nearby,astudentstrummedagentbranches,castingdappledpatternsthatseemedtodancewiththenotes.Let'sslowourpaces,observewithi第二节(满分25分)【参考范文】Hestoodup,carefullyfoldingthehandbook.Clutchingittightly,herushedtowardtheshore.“Waitforme!”Icalled,hurryingafterhim—curioushowasimplepairofchangehistask.Heboardedtheweatheredblueboatinaflkneltbesidetheengine.“Canyoureallyfixitnow?”Iaskehandbook,“Withtheseglasses,everylineissharp—Icouldn'tmakeouthalfthepartsbefore!”Hisscarredhandsmoveddeftly,tighteningboltsandadjustingldiagram.Iwatched,thinkinghstartercord—roaringtolife,theenginevibratedsteadily.“ItworksOnlythendidIrealizethemeaningofouraction.TheglassesgaveCarlosclearsighttorepairtheboat,hisfamily'slifeline,andinsightintohisownabilitytoovemore:aprofoundinsightintodifferfarfrommyprivilegedone.Iagiftthatopensdoors,butthemutualinsightwegained—forhimintostrengthoflivesunlikemine—isthetruetreasu【解析】第二部分阅读第一节A语篇类型：广告文本主题语境：人与社会【语篇导读】本文主要介绍了申根签的注意事项以及网站iVisa的功能。21.D细节理解题。从表格中的内容可知，爱尔兰属于非申根欧盟国家，申根签证无效，故选D项。22.C细节理解题。从文章第三段“Finally,uploadacopyofyourpassportandawhite-backgroundpassportphoto,thensavetocompleteyourrequest.”可知，在提交前的最后一步是上传护照复印件及照片，故选C项。23.A细节理解题。从文章最后一段可知，iVisa可为用户提供确保符合规定的照片，故选AB语篇类型：记叙文主题语境：人与自然&人与社会【语篇导读】文章讲述了著名生物学家珍妮·古道尔致力于黑猩猩研究以及保护的生平事业。24.B推理判断题。从文章第三段内容可知，使用工具不再是人类独有的能与其他物种区分开来的技能，Leaky的回应说明应该重新看待人类的独特性，故选B项。25.A细节理解题。从文章第五段“Goodall'scareershiftedatthe1986‘UnderstandingChimpanzees’conference,...inmedicalresearch.”可知，在会议上了解的情况改变了她的事业方向，故选A项。26.B细节理解题。从文章最后一段“Recognizingyouth'svitalrole,shefoundedRoots&27.D推理判断题。根据全文可知，JaneGoodall一生致力于进行黑猩猩研究以及物种保护，富有同情心，且意志坚定，故选D项。C语篇类型：说明文主题语境：人与自然【语篇导读】本文介绍了当前全球甲烷排放现状以及面临的问题，全球各国签署《全球甲烷承诺》并为减少全球甲烷排放量所做出的努力和计划。28.B细节理解题。从文章第一段“giventhatmethane'swarmingpotentialis80timesthatofCO₂,thoughitremainsshorter-livedintheatmosphere”可知，尽管甲烷在大气中存留的时间更短，但对全球变暖的潜在影响大于二氧化碳，故选B项。29.A推理判断题。从文章二、三两段可知，153家公司中已有65家达成了排放目标，同时还有50家正在向着目标努力，故选A项“甲烷排放已经取得成效”。30.C推理判断题。从文章第四段的数据可知，MARS发出的卫星和警告中的90%都无法获得切实具体的反馈，也没有有效解决甲烷排放问题，故选C项。31.C词义猜测题。从后文内容可知，减少甲烷排放能为长期碳减排工作争取更长时间，结D语篇类型：说明文主题语境：人与自我【语篇导读】本文介绍了Z世代中流行的“摆烂”趋势。文章阐释了其定义为长时间的床上休息与数字消费，尽管承认这种行为能为年轻人提供短暂逃避现实压力的“避难所”,但文章重点引述专家观点，系统性地揭示了其对身心健康的潜在危害。32.B细节理解题。文章第三段集中论述了“摆烂”的危害。B项“Itharmsneurologicalhealthandphysicalstrength”全面概括了这些核心危害。A项“accelerates”一词未体现，原文为“somedecrease”;C项“强化了床与睡眠之间的心理联系”与原文“导致床与清醒关联”相反；D项“有助于提高影响情绪的大脑化学物质”与原文“降低血清素”事实相反。33.C细节理解题。根据文章最后一段“Still,GenZ'sembraceof‘bedrotting'isn'tabout受“摆烂”并非因为懒惰，而是在一个令人筋疲力尽的世界里寻求避难所(seekingrefuge)。C项“Tofindamomentaryshelterfromreallifepressures”是对此的同义转述。A项提及“医疗方法或建议”,与文中专家警告的态度相悖；B项“因其被证实的增强认知功能的好处”在文中未提及；D项“fashionableway”未体现。34.B推理判断题。文章结尾以一个问题收束：“下次当你发现自己深陷毯中时，问问自己：‘我是在充电，还是在摆烂?’”这表明作者意在引发读者对如何健康休息的思考。因此，下文最有可能承接此问，提供关于如何有效休息、避免过度“摆烂”的建议或平衡之道。B项“Tipsonhowtoavoid‘bedrotting’”最符合逻辑。35.A主旨大意题。全文围绕Z世代的“bedrotting”趋势展开：第一段引入现象并定义，第二段引用机构报告说明其普遍性，第三段详述专家指出的多方面健康危害，探讨其流行的社会心理根源并发出反思。“GenZ's'BedRotting’Trend”精准概括了全文的核心讨论对象。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与自我【语篇导读】文章主要介绍了几种终身学习的方法。36.E上下文推断题。本空上句指出终身学习的重要性，下句则指出利用这些方法可以培养终身学习的能力，该空承上启下，语句间紧密衔接，符合语境。故选E项。37.A段落主旨题。该段介绍的方法是在逐渐延长的时间间隔中复习材料，避免填鸭式学习、短期内密集地学习知识。故选A项。38.C上下文推断题。上文介绍了间隔重复的学习方法，本句说明了这种方法能随着时间的推移增强记忆和理解，句间衔接合理。故选C项。39.G上下文推断题。空前句子介绍了充足睡眠对于处理和储存信息的好处，本句将其与睡眠不足进行比较，说明危害。空后句子提出应优先保证充足的睡眠时间，逻辑合理，40.F文末总结题。本句是全文最后一句话，总结并回扣主题，应该通过以上方式养成终身学习的好习惯，将体验变成机会。故选F项。第三部分语言运用第一节语篇类型：记叙文主题语境：人与自我【语篇导读】很少有学科能像舞蹈一样呈现坚持不懈所带来的结果。本文主人公意大利舞蹈家MariaRosariaDalmonte在社交媒体上分享了她过去八年走过的艰辛历程。41.B考查形容词的辨析。typical“典型的，有代表性的casual“随意的”;enthusiastic“热情的”。该句要表达的意思是：通过持之以恒的训练，舞者们可以提升技艺，甚至为自己打开通往专业道路之门。故选B。42.C考查动词的辨析。该句的意思参考上文。故选C。故选A。44.D考查动词的辨析。earn“赚取：赢得”;submit“45.C考查名词的辨析。trick“诡计；花招”;secret“秘密”;idea“主意”。该句的意思是：回首自己的职业生涯，她最近分享了一段很有特色的视频，这段视频展示了八年以来最具特色的表演瞬间，也证明了正是因为她对舞蹈的投入才让她在这条道路上走得这么远，故选C。图，打算”;connection“联系；连接”。句意同上。故选A。47.D考查形容词的辨析。athletic“运动型的”;graceful“优雅的”;slim“苗条的”。该句的意思是：尽管那时的她又瘦小又单薄，但作为班级里的一个优秀学员和老师一起在演出团其他成员面前翩翩起舞时，老师看着她那专业的表演都竖起了大拇指。故48.B考查名词短语的辨析。thumbs-up“表扬，赞扬”;back-up“援助，帮加；促进”。句意同上。故选B。49.A考查动词的辨析。lead“带领，掌管；控制”;skip“蹦跳；不参加”;record“记录”;dissolve“解散；解除”。该句的意思是：时间到了2024年，尽管她只有16岁，却已经能够自信地给学生们上课了。故选A。各种激烈比赛，当她在舞蹈节目DancingwiththeStars里的恰恰表演在网络上迅速传播时，她在意大利立刻声名鹊起。其它选项不符合句意。故选C。片空白”;gowrong“出问题”。该句的意思参考上文。故选A。52.D考查名词的辨析。composer“作曲家”;conductor“指挥；检票员”;attendee“出席者”;figure“人物；数字；体型”;leadingfigure“领军人物”。该句的意思是：她2020年参加了在NBC的世界舞蹈表演，并获得来自两位专家的直接的建议，这两位都是舞蹈界的领军人物。故选D。relyon“依靠，依赖”。该句的意思是：现在她继续在社交平台上更新自己的训练，视频展示一个娴熟的舞者正跳着让人着迷的舞步。故选C。54.B考查副词的辨析。temporarilyinitially“起初”。该句的意思是：目前，她正在寻找一个舞伴。从下文的“search”可以找到答案。故选B。55.D考查名词的辨析。basis“基平”。该句的意思是：寻找舞伴不容易，因为她的舞蹈水平已经确定是这个领域里的顶级舞者了。故选D。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与社会【语篇导读】中国黑马夺得斯诺克王冠。56.towin考查非谓语动词。57.and考查连词。58.as考查介词。59.professional考查名词变形容词。60.proved考查动词的时态。61.hadreached考查动词的时态。62.A考查冠词的用法。63.performances考查名词的单复数。64.getting考查非谓语动词的用法。65.which考查非限制性定语从句的关联词。W:I'dneverheardabetterlectureonthistopicbefore!IwM:Lastnight'sM