陕西教师值班制度规范_第1页
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文档简介

PAGE陕西教师值班制度规范一、总则(一)目的为了加强学校管理,保障学校正常教学秩序,维护校园安全稳定,规范教师值班行为,特制定本制度规范。(二)适用范围本制度适用于陕西境内各级各类学校的全体教师。(三)基本原则1.确保安全原则:值班教师要切实履行职责,保障校园人员、财产安全,及时发现和处理各类安全隐患。2.规范有序原则:明确值班流程和要求,做到值班工作有章可循、规范有序。3.责任追究原则:对值班工作中存在失职、渎职行为的教师,依法依规追究责任。二、值班安排(一)值班周期学校应根据实际情况,合理安排值班周期,可采取每日值班、每周值班或轮流值班等方式。(二)值班时间明确具体的值班时间段,包括工作日的正常上班时间、午休时间、下班时间以及节假日、寒暑假等特殊时段。(三)值班人员构成1.校级领导:负责统筹协调值班工作,不定期对值班情况进行检查。2.中层干部:协助校级领导开展值班工作,具体落实各项值班任务。3.普通教师:按照安排参与值班,履行值班职责。(四)值班分组根据学校规模和教师数量,合理划分值班小组,明确各小组的值班时间和职责。三、值班职责(一)安全保卫职责1.负责校园安全巡查,重点检查教学楼、办公楼、图书馆、实验室、学生宿舍、食堂等区域的门窗、水电设施、消防器材等是否完好,发现问题及时报告并协助处理。2.加强对校园周边环境的巡查,防范校外人员非法进入校园,维护校园周边秩序。3.对可疑人员和异常情况进行盘查和处理,及时报告学校保卫部门或公安机关。(二)教学秩序维护职责1.检查教师上课和学生出勤情况,督促教师按时上课,学生按时出勤,确保教学秩序正常。2.处理课堂上的突发事件,如学生突发疾病、打架斗殴等,及时采取措施并报告学校相关部门。(三)学生管理职责1.关注学生的学习和生活情况,及时发现和解决学生之间的矛盾纠纷,做好学生的思想教育工作。2.对学生宿舍进行巡查,检查学生住宿纪律,督促学生按时作息,确保学生宿舍安全。(四)信息传递职责1.及时接收和传达学校及上级部门的通知、文件等信息,确保信息畅通。2.记录值班期间发生的各类事件和处理情况,及时向学校领导汇报。(五)应急处置职责1.制定应急预案,明确在火灾、地震等突发事件发生时的应急处置流程和职责分工。2.组织开展应急演练,提高教师的应急处置能力。3.在突发事件发生时,迅速启动应急预案,组织师生进行疏散、救援等工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。四、值班流程(一)值班前准备1.提前了解当天的值班任务和要求,熟悉值班流程。2.检查值班所需的通讯工具、巡查设备等是否完好。(二)值班签到值班教师应按时到达值班岗位,在值班签到表上签到,记录到达时间。(三)巡查记录按照规定的巡查路线和时间间隔,对校园进行巡查,认真填写巡查记录,记录巡查时间、地点、发现的问题及处理情况等。(四)事件处理1.对巡查中发现的问题和突发事件,应立即采取措施进行处理。2.对于一般性问题,能够当场解决的应及时解决;对于较为复杂的问题,应及时报告学校相关部门,并协助做好后续处理工作。(五)值班交接1.在值班结束时,值班教师应与下一班值班教师进行交接,将值班期间的情况和未处理完的事项详细告知对方。2.填写值班交接表,双方签字确认。(六)值班总结1.每周或每月,值班教师应撰写值班总结,对值班期间的工作情况进行总结分析,提出改进建议。2.学校应定期召开值班工作会议,对值班总结进行交流和反馈,不断完善值班制度。五、值班保障(一)通讯保障为值班教师配备必要的通讯工具,如手机、对讲机等,并确保通讯畅通。(二)设备保障1.配备必要的巡查设备,如手电筒、灭火器等,定期进行检查和维护,确保设备完好可用。2.完善校园安全监控系统,确保监控设备正常运行,覆盖校园重点区域。(三)培训保障1.定期组织教师进行值班业务培训。2.培训内容包括安全知识、应急处置技能、值班流程等,提高教师的值班能力和水平。(四)后勤保障1.为值班教师提供必要的工作条件,如值班休息室、办公用品等。2.合理安排值班教师的调休,保障值班教师的合法权益。六、监督与考核(一)监督检查1.学校成立值班工作监督小组,定期对值班情况进行检查。2.监督检查内容包括值班教师的到岗情况、巡查记录、事件处理情况等。(二)考核评价1.建立值班教师考核评价机制,对值班教师的工作表现进行量化考核。2.考核评价结果作为教师年度考核、评优评先的重要依据。(三)责任追究1.对值班工作中存在失职、渎职行为的教师,视情节轻重给予批评教育、警告、记过、降级、撤职等处分。2.因值

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