江西校服验收制度规范

PAGE江西校服验收制度规范一、总则1.目的为加强江西校服质量管理，保障学生穿着安全与舒适，规范校服验收工作流程，依据国家相关法律法规及行业标准，特制定本制度规范。2.适用范围本制度适用于在江西行政区域内采购的各级各类学校校服的验收工作。包括小学、初中、高中、中等职业学校等。3.基本原则校服验收工作应遵循客观、公正、科学、规范的原则，确保验收结果真实、准确，符合相关标准要求。严格按照法律法规及行业标准进行操作，保障学生权益。二、验收依据1.法律法规《中华人民共和国产品质量法》《中华人民共和国消费者权益保护法》《中华人民共和国标准化法》等相关法律法规。2.行业标准GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》GB/T31888《中小学生校服》其他相关的校服质量、安全、环保等行业标准及地方标准。三、验收主体及职责1.学校成立校服验收工作小组，由学校领导、教师代表、家长代表等组成。负责组织实施本校校服验收工作，制定验收方案，明确验收人员职责分工。负责对校服供应商提供的校服样品进行初步检查，检查校服的款式、颜色、尺寸等是否符合学校要求。按照验收标准对校服进行全面验收，填写验收记录，对验收合格的校服出具验收报告。对验收过程中发现的问题及时与供应商沟通协商，要求供应商限期整改，整改合格后方可通过验收。2.教育行政部门负责监督指导本行政区域内学校校服验收工作，制定校服验收工作规范和流程。对学校校服验收工作进行抽查，检查学校验收工作是否规范，验收结果是否真实可靠。协调解决校服验收工作中出现的重大问题，保障校服验收工作顺利进行。3.市场监管部门负责对校服生产企业进行监管，查处生产不合格校服的违法行为。对校服质量进行监督抽检，公布抽检结果，对不合格校服依法进行处理。配合教育行政部门做好校服验收工作的监督检查工作。四、验收流程1.验收准备成立验收小组：学校应在收到校服供应商提供的校服样品后，及时成立验收工作小组，明确小组成员的职责分工。制定验收方案：验收小组根据本制度规范及学校实际情况，制定详细的验收方案，明确验收标准、验收方法、验收时间安排等。准备验收工具：准备必要的验收工具，如卡尺、色卡、放大镜、检测设备等，确保验收工作顺利进行。2.样品检查款式检查：验收人员对照学校与供应商签订的合同，检查校服的款式、版型是否符合要求，是否存在明显的设计缺陷或质量问题。颜色检查：使用色卡等工具，检查校服的颜色是否与合同约定一致，是否存在色差。尺寸检查：按照国家标准及学校提供的学生身高、体重数据，使用卡尺等工具检查校服的尺寸是否符合要求，是否存在尺寸偏差过大的情况。3.质量验收面料质量验收检查校服面料的成分标注是否准确，是否符合国家相关标准要求。按照GB18401标准，对校服面料进行甲醛含量、pH值、色牢度等项目的检测，确保面料质量安全。检查面料的外观质量，是否存在瑕疵、污渍、破损等问题。制作工艺验收检查校服的缝制工艺，缝线是否均匀、牢固，有无脱线、漏缝等现象。检查校服的裁剪工艺，边缘是否整齐，有无毛边、缺角等问题。检查校服的熨烫工艺，是否平整、挺括，有无褶皱、烫伤等问题。配饰质量验收检查校服上的拉链、纽扣、徽章等配饰的质量，是否牢固、耐用，有无生锈、掉色等问题。检查配饰的安全性，是否符合国家相关标准要求，有无尖锐边角、易脱落等安全隐患。4.抽样检测抽样方法：按照相关标准要求，从验收的校服中随机抽取一定数量的样品进行检测。抽样数量应符合国家标准及行业规范要求。检测项目：根据GB/T31888等相关标准，对抽取的样品进行外观质量、内在质量等项目的检测。检测项目包括但不限于面料成分、甲醛含量、pH值、色牢度、纤维含量、耐摩擦色牢度、耐汗渍色牢度、耐水色牢度等。检测机构：委托具有资质的第三方检测机构进行检测。检测机构应具备相应的检测资质和能力，检测报告应真实、准确、有效。5.验收结果判定合格判定：经检验，所验收的校服样品各项指标均符合相关标准及合同要求的，判定为验收合格。不合格判定：经检验，所验收的校服样品存在一项或多项指标不符合相关标准及合同要求的，判定为验收不合格。整改复查：对验收不合格的校服，学校应及时通知供应商进行整改。供应商整改完成后，应重新提交样品进行验收。经复查合格的，判定为验收合格；复查仍不合格的，判定为验收不合格。6.验收记录与报告验收记录：验收人员应如实填写验收记录，记录内容包括校服的款式、颜色、尺寸、面料质量、制作工艺、配饰质量、抽样检测结果等。验收记录应字迹清晰、内容完整、数据准确，并由验收人员签字确认。验收报告：验收工作结束后，验收小组应出具验收报告。验收报告应包括验收基本情况、验收依据、验收标准、验收方法、验收结果、整改情况等内容。验收报告应由验收小组组长签字确认，并加盖学校公章。五、验收标准1.外观质量标准校服应整洁、平整，无明显污渍、破损、褶皱等缺陷。校服的款式应符合学校与供应商签订的合同要求，无明显设计缺陷。校服的颜色应均匀一致，无色差。校服的尺寸应符合国家标准及学校提供的学生身高、体重数据，尺寸偏差应在规定范围内。2.内在质量标准校服面料的成分标注应准确，符合国家相关标准要求。校服面料的甲醛含量、pH值、色牢度等指标应符合GB18401标准要求。校服的缝制工艺应牢固、平整，缝线均匀，无脱线、漏缝等现象。校服的裁剪工艺应边缘整齐，无毛边、缺角等问题。校服的熨烫工艺应平整、挺括，无褶皱、烫伤等问题。校服上的拉链、纽扣、徽章等配饰应牢固、耐用，无生锈、掉色等问题，且符合国家相关安全标准要求。六、验收时间要求1.学校应在收到校服供应商提供的校服样品后[X]个工作日内完成验收工作。2.对于抽样检测的项目，检测机构应在收到样品后[X]个工作日内出具检测报告。3.如遇特殊情况需要延长验收时间的，学校应提前与供应商沟通协商，并报教育行政部门备案。七、验收档案管理1.学校应建立校服验收档案，将验收过程中形成的各类文件、资料进行归档保存。验收档案应包括验收方案、验收记录、验收报告、检测报告、整改记录等。2.校服验收档案应妥善保管，保存期限不少于[X]年。保存期满后，经学校负责人批准，可按照相关规定进行销毁。八、监督与处罚1.监督检查教育行政部门应定期对学校校服验收工作进行监督检查，检查学校是否按照本制度规范开展验收工作，验收结果是否真实可靠。市场监管部门应加强对校服生产企业的监管，对生产不合格校服的企业依法进行查处。2.处罚措施对于未按照本制度规范进行校服验收的学校，教育行政部门应责令其限期整改，并视情节轻重给予相应的通报批评。对于验收不合格的校服，学