小学规范管理制度

PAGE小学规范管理制度一、总则（一）制定目的为了全面贯彻党的教育方针，加强学校规范化管理，提高教育教学质量，保障学校各项工作的顺利开展，特制定本规范管理制度。（二）制定依据本制度依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，以及国家和地方教育行政部门的有关规定制定。（三）适用范围本制度适用于本校全体教职员工、学生及其他在校人员。（四）基本原则1.依法治校原则：严格遵守法律法规，依法办学，依法管理。2.以人为本原则：尊重师生的主体地位，关注师生的发展需求，营造良好的育人环境。3.科学管理原则：运用现代管理理念和方法，建立健全各项管理制度，提高管理效率。4.民主管理原则：充分发挥教职工代表大会和学生代表大会的作用，广泛听取师生的意见和建议，实行民主决策、民主管理、民主监督。二、学校管理体制（一）学校领导体制1.学校实行校长负责制：校长是学校的法人代表，全面负责学校的行政工作。校长要认真贯彻党的教育方针，执行国家法律法规和教育行政部门的政策规定，依法履行职责，努力提高学校管理水平和教育教学质量。2.学校党组织发挥政治核心作用：党组织要加强对学校工作的领导，保证党的路线方针政策在学校的贯彻执行，监督学校行政工作，支持校长依法行使职权，参与学校重大问题的决策，加强党组织自身建设和党员队伍建设，做好师生的思想政治工作。3.教职工代表大会和学生代表大会是学校民主管理和监督的重要形式：教职工代表大会要定期召开，审议学校重大决策，监督学校行政工作，维护教职工的合法权益。学生代表大会要组织学生参与学校管理，反映学生的意见和建议，促进学校管理工作的改进。（二）学校内设机构及职责1.教务处：负责学校教学工作的组织与管理，制定教学计划，安排课程设置，组织教学研究活动，管理教师教学业务档案，负责学生学籍管理等。2.政教处：负责学校学生思想政治教育和日常行为规范管理，组织开展德育活动，加强班级管理，做好学生心理健康教育和安全教育等。3.总务处：负责学校后勤保障工作，管理学校财务、物资、基建、维修等工作，为师生提供良好的学习和生活条件。4.办公室：负责学校行政事务的综合协调，起草学校文件，管理学校印章，组织会议，接待来访，做好信息宣传等工作。三、教师管理（一）教师职业道德规范1.爱国守法：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。2.爱岗敬业：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。3.关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。4.教书育人：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。5.为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事,尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。6.终身学习：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。（二）教师聘用与考核1.教师聘用：学校按照国家有关规定，根据教育教学需要，公开招聘教师。教师聘用要坚持德才兼备、择优录用的原则，严格按照招聘程序进行。聘用教师要签订聘用合同，明确双方的权利和义务。2.教师考核：学校建立健全教师考核制度，对教师的思想政治表现、业务水平、工作态度和工作业绩进行全面考核。考核要坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，实行定性与定量相结合，平时考核与定期考核相结合。考核结果作为教师聘任、晋升、奖惩的依据。（三）教师培训与发展1.教师培训：学校要制定教师培训计划，定期组织教师参加各类培训活动，提高教师的思想政治素质、业务水平和教育教学能力。培训内容要包括教育理论、学科知识、教学技能、教育技术等方面。2.教师发展：学校要为教师的专业发展提供支持和保障，鼓励教师开展教育教学研究，参加学术交流活动，撰写教育教学论文。学校要建立教师专业发展档案，记录教师的成长历程，为教师的发展提供依据。四、学生管理（一）学生入学与注册1.招生工作：学校按照教育行政部门的规定，做好招生工作。招生要坚持公平、公正、公开的原则，严格遵守招生纪律，不得违规招生。2.入学手续：新生入学时，要按照学校规定办理入学手续，提交相关证明材料。学校要对新生进行资格审查，符合条件的予以注册学籍。3.学籍管理：学校要建立健全学生学籍管理制度，严格按照学籍管理规定，做好学生学籍的注册、转学、休学、复学、退学等工作。学生学籍档案要真实、完整、规范，妥善保管。（二）学生日常行为规范1.行为准则：学校要制定学生日常行为规范，对学生的言行举止、学习态度、生活习惯等方面提出明确要求。学生要自觉遵守行为规范，养成良好的行为习惯。2.班级管理：班级是学校教育教学的基本单位，班主任是班级管理的第一责任人。班主任要认真履行职责，加强班级管理，组织开展班级活动，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。3.学生评价：学校要建立健全学生评价制度，对学生的品德、学习、身心、审美等方面进行全面评价。评价要注重过程性评价和综合性评价，关注学生的个性差异，促进学生全面发展。（三）学生奖励与处分1.奖励制度：学校设立多种奖励项目，对品德优秀、学习成绩突出、在某方面有特长或为学校做出贡献的学生进行表彰奖励。奖励要坚持精神奖励与物质奖励相结合的原则，注重发挥奖励的激励作用。2.处分制度：对违反学校纪律、法律法规的学生，学校要视情节轻重给予相应的处分。处分要坚持教育为主、惩罚为辅的原则，做到事实清楚、证据确凿、程序合法、处分适当。学生对处分不服的，可以提出申诉。五、教学管理（一）教学计划与课程设置1.教学计划：学校要根据国家课程标准和学生实际，制定科学合理的教学计划。教学计划要包括课程设置、教学进度、教学内容、教学方法等方面的内容。2.课程设置：学校要严格按照国家课程标准开设课程，开齐开足各类课程。要积极开发校本课程，丰富课程资源，满足学生多样化的学习需求。（二）教学常规管理1.备课管理：教师要认真备课，精心设计教学方案。备课要做到备教材、备学生、备教法、备学法，注重教学目标的明确性、教学内容的系统性、教学方法的多样性、教学过程的完整性。2.上课管理：教师要按时上课，不得迟到、早退、旷课。上课要严格遵守课堂纪律，运用科学的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。要注重课堂教学的组织与管理，关注学生的学习状态，及时调整教学策略。3.作业管理：教师要根据教学内容和学生实际，合理布置作业。作业要做到适量、适度、有针对性，避免机械重复和惩罚性作业。要认真批改作业，及时反馈学生的学习情况，对学生的作业问题要进行个别辅导和集中讲解。4.辅导管理：教师要关注学生的个体差异，对学习困难学生和学有余力的学生进行有针对性的辅导。辅导要做到因材施教，注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。（三）教学研究与改革1.教学研究：学校要建立健全教学研究制度，定期组织教师开展教学研究活动。教学研究要围绕教育教学中的热点、难点问题，开展课题研究、教学反思、教学观摩、教学交流等活动，提高教师的教育教学水平。2.教学改革：学校要积极推进教学改革，探索适合学生发展的教学模式和教学方法。教学改革要注重培养学生的创新精神和实践能力，提高课堂教学质量。六、德育管理（一）德育工作目标与计划1.德育目标：学校要根据党的教育方针和学生的年龄特点，确定德育工作目标。德育目标要体现时代性、针对性和实效性，培养学生具有良好的道德品质、行为习惯和社会责任感。2.德育计划：学校要制定德育工作计划，明确德育工作的任务、内容、措施和方法。德育计划要与学校整体工作计划相衔接，做到统筹安排、分步实施。（二）德育工作内容与途径1.德育内容：学校要加强对学生的爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、理想信念教育、道德品质教育、行为规范教育、心理健康教育、法制安全教育等。2.德育途径：学校要通过课堂教学、主题班会、团队活动、社会实践、校园文化建设等多种途径，开展丰富多彩的德育活动，增强德育工作的吸引力和感染力。（三）德育工作队伍建设1.班主任队伍建设：班主任是学校德育工作的骨干力量，学校要加强班主任队伍建设。要选拔政治素质高、业务能力强、责任心强的教师担任班主任，定期组织班主任培训，提高班主任的工作水平。2.德育教师队伍建设：学校要配备专兼职德育教师，加强德育教师队伍建设。德育教师要认真履行职责，不断提高自身的思想政治素质和业务水平，为学生的健康成长提供有力的支持。七、安全管理（一）安全工作目标与责任1.安全目标：学校要建立健全安全管理制度，加强安全教育，完善安全设施，确保学校师生的人身安全和财产安全，杜绝安全事故的发生。2.安全责任：学校实行安全工作责任制，校长是学校安全工作的第一责任人，分管领导是直接责任人，各部门负责人和教师是具体责任人。要明确各级人员的安全职责，签订安全责任书，将安全责任落实到每一个人。（二）安全教育与培训1.安全教育：学校要将安全教育纳入教学计划，定期开展安全教育活动。安全教育要包括交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、防溺水安全、防欺凌安全等方面的内容，提高学生的安全意识和自我保护能力。2.安全培训：学校要定期组织教职工参加安全培训，提高教职工的安全管理水平和应急处置能力。安全培训要包括安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全事故案例分析等方面的内容。（三）安全检查与隐患排查1.安全检查：学校要建立健全安全检查制度，定期对学校的校舍、设施设备、消防器材、食品卫生等进行安全检查。安全检查要做到全面、细致、深入，不留死角，及时发现安全隐患。2.隐患排查：对检查中发现的安全隐患，要及时进行排查和整改。要建立安全隐患排查台账，明确隐患整改责任人、整改措施和整改期限，确保安全隐患得到及时有效的整改。（四）安全事故应急处置