幼儿园六项规范制度

PAGE幼儿园六项规范制度一、总则（一）目的为了加强幼儿园管理，保障幼儿的身心健康和全面发展，提高教育教学质量，依据国家相关法律法规和教育行业标准，特制定本六项规范制度。本制度旨在规范幼儿园各项工作流程，确保幼儿园各项活动有序开展，为幼儿创造一个安全、健康、快乐、富有教育意义的成长环境。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及参与幼儿园相关活动的所有人员。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规和教育行业标准，确保幼儿园各项工作合法合规。2.幼儿为本原则：把幼儿的身心健康和全面发展放在首位，一切工作围绕幼儿的需求展开。3.科学管理原则：运用科学的管理方法和手段，提高管理效率和教育教学质量。4.全员参与原则：鼓励全体教职工积极参与幼儿园管理，形成良好的工作氛围和团队合作精神。二、幼儿安全管理制度（一）安全责任1.幼儿园园长是安全工作的第一责任人，全面负责幼儿园的安全管理工作。2.各部门负责人和教职工按照各自的职责，负责本部门和班级的安全工作，落实安全责任。3.建立健全安全工作责任制，将安全责任分解到每个岗位和每个人，签订安全责任书。（二）安全教育1.将安全教育纳入幼儿园教育教学计划，每周至少安排一次安全教育活动。2.教育内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐骗安全等，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。3.定期组织教职工进行安全培训，提高教职工的安全意识和应急处理能力。（三）安全检查1.建立定期安全检查制度，每周进行一次全面的安全检查，每月进行一次专项安全检查。2.检查内容包括房屋设施、电器设备、消防设施、食品卫生、活动场地等，及时发现和消除安全隐患。3.对检查中发现的问题，要立即采取措施进行整改，确保幼儿园安全。（四）安全应急处置1.制定安全应急预案，包括火灾、地震、食品中毒、意外伤害等突发事件的应急处置措施。2.定期组织教职工进行应急演练，提高教职工的应急处置能力和幼儿的自我保护能力。3.发生突发事件时，要立即启动应急预案，迅速采取措施进行处置，确保幼儿的生命安全。三、教育教学管理制度（一）教学计划1.根据国家教育方针和幼儿身心发展特点，制定科学合理的教学计划。2.教学计划要包括学期教学目标、教学内容安排、教学进度、教学方法等，确保教学工作有序进行。3.教学计划要报上级教育主管部门备案，并根据实际情况进行调整和完善。（二）教学活动1.严格按照教学计划组织教学活动，保证教学质量。2.教学活动要注重幼儿的主体地位，采用多样化的教学方法和手段，激发幼儿的学习兴趣和积极性。3.加强教学过程管理，做好教学备课、上课、辅导、作业批改、考试等环节的工作，确保教学活动的有效性。（三）教育科研1.鼓励教职工开展教育科研活动，提高教育教学水平。2.建立教育科研管理制度，对教育科研课题的申报、立项、研究、结题等环节进行规范管理。3.定期组织教育科研成果交流和推广活动，促进教育科研成果的转化和应用。（四）教学评价1.建立科学合理的教学评价体系，对教师的教学工作进行全面评价。2.教学评价要包括教学目标达成情况、教学内容质量、教学方法运用、教学过程管理、幼儿学习效果等方面。3.根据教学评价结果，及时反馈教师教学工作中存在的问题，提出改进建议，促进教师教学水平的提高。四、教师管理制度（一）教师招聘与任用1.按照国家相关规定和幼儿园实际需求，制定教师招聘计划。2.招聘教师要坚持公开、公平、公正的原则，通过笔试、面试、试讲等环节，选拔优秀人才。3.任用教师要签订聘用合同，明确双方的权利和义务，保障教师的合法权益。（二）教师培训与发展1.建立教师培训制度，定期组织教师参加各类培训活动，提高教师的专业素养和教育教学能力。2.培训内容包括教育理论、教育法规、教学方法、班级管理等方面，根据教师的实际需求和发展阶段进行分层分类培训。3.鼓励教师参加学历提升、学术交流、课题研究等活动，为教师的专业发展提供支持和保障。（三）教师考核与评价1.建立教师考核评价制度，对教师的师德师风、教育教学工作、专业发展等方面进行全面考核评价。2.考核评价要坚持客观、公正、公平的原则，采用教师自评、同事互评、学生评价、家长评价等多种方式进行。3.根据考核评价结果，对表现优秀的教师进行表彰奖励，对存在问题的教师进行督促整改，对不称职的教师进行解聘。（四）教师职业道德规范1.加强教师职业道德建设，制定教师职业道德规范。2.教师要遵守职业道德规范，爱岗敬业，关爱幼儿，教书育人，为人师表，终身学习。3.建立教师职业道德监督机制，对违反职业道德规范的教师进行严肃处理。五、卫生保健管理制度（一）卫生保健工作责任1.幼儿园设立卫生保健室，配备专业的卫生保健人员，负责幼儿园的卫生保健工作。2.卫生保健人员要严格按照国家相关卫生保健标准和规范，开展卫生保健工作。3.各班级教师要协助卫生保健人员做好班级卫生保健工作，培养幼儿良好的卫生习惯。（二）环境卫生管理1.建立环境卫生管理制度，保持幼儿园环境整洁卫生。2.定期对幼儿园室内外环境进行清扫、消毒，消除卫生死角。3.加强对幼儿园食堂、厕所、活动室等重点区域的环境卫生管理，确保幼儿的生活环境安全卫生。（三）幼儿健康管理1.建立幼儿健康档案，对幼儿的身体状况进行跟踪记录。2.定期对幼儿进行健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔等方面的检查，及时发现和处理幼儿的健康问题。3.做好幼儿的预防接种工作，确保幼儿按时接种疫苗，预防传染病的发生。（四）食品卫生管理1.严格遵守食品卫生法律法规，加强幼儿园食堂管理。2.食堂工作人员要持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范。3.采购食品要严格把关，确保食品质量安全。食品储存要分类存放，防止食品变质。4.加强对食堂餐具、用具的清洗消毒管理，防止交叉感染。六、家园合作管理制度（一）家园沟通1.建立家园沟通制度，定期与家长进行沟通交流。2.沟通方式包括家长会、家长微信群、电话沟通、家访等，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况，了解家长的意见和建议。3.每学期至少召开两次家长会，向家长介绍幼儿园的教育教学工作、卫生保健工作、安全管理工作等情况，并听取家长的意见和建议。（二）家长参与1.鼓励家长积极参与幼儿园的管理和教育教学活动，如家长志愿者、家长助教、亲子活动等。2.建立家长参与管理制度，对家长参与活动的组织、实施、评价等环节进行规范管理。3.定期组织家长参与幼儿园的教育教学活动，如亲子运动会、亲子手工制作、亲子阅读等，增进家长与幼儿之间的感情，促进家园合作。（三）家园共育活动1.制定家园共育活动计划，结合幼儿园教育教学工作和幼儿发展需求，开展形式多样的家园共育活动。2.家园共育活动要注重家长的参与和互动，充分发挥家长的教育资源优势，共同促进幼儿的全面发展。3.定期对家园共育活动进行总结和反思，不断改进活动内容和形式，提高家园共育活动的质量和效果。七、附则（一）制度解释本制度由本幼儿园负