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第1页(共1页)2024-2025学年广东省广州市荔湾区七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(3分)﹣2的倒数是()A.﹣2 B.12 C.2 D.2.(3分)下列各组有理数的大小关系中,正确的是()A.1<﹣2 B.3>4 C.﹣5>﹣6 D.0<﹣13.(3分)中国国家大剧院位于人民大会堂西侧,西长安街以南,由主体建筑及南北两侧的水下长廊、人工湖、绿地等组成,其中人工湖面积约35500平方米.将35500用科学记数法表示应为()A.3.55×105 B.3.55×104 C.0.355×105 D.35.5×1044.(3分)下列计算正确的是()A.7x+x=7x2 B.5y﹣3y=2 C.2x+3y=5xy D.3x2y﹣2x2y=x2y5.(3分)如图,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线,如果∠AOB=40°,∠COE=60°,则∠BOD的度数为()A.50° B.60° C.70° D.80°6.(3分)中国讲究五谷丰登,六畜兴旺,如图是一个正方体展开图,图中的六个正方形内分别标有六畜:“猪”、“牛”、“羊”、“马”、“鸡”、“狗”,将其围成一个正方体后,则与“牛”相对的是()A.鸡 B.马 C.羊 D.狗7.(3分)如图,C,D是线段AB上两点,若BC=5,BD=7,且点D是AC的中点,则AC的长为()A.2 B.4 C.8 D.128.(3分)商店某件商品的成本价为a元,按成本价提高20%后标价,又以九折销售,这件商品的售价()A.比成本价高了0.12a元 B.比成本价低了0.08a元 C.比成本价高了0.08a元 D.与成本价相同9.(3分)如图,数轴上A,B两点表示的数分别是a,b,则|a+b|﹣|a﹣b|=()A.2a B.2b C.﹣2a D.﹣2b10.(3分)计算机利用的是二进制数,它共有两个数码0,1,将一个十进制数转化为二进制数,只需将该数写为若干个2n的数字之和,依次写出1或0的系数即可,如十进制数字19可以写为二进制数字10011,因为19=16+2+1=1×24+0×23+0×22+1×21+1×20,32可以写为二进制数字100000,因为32=32=1×25+0×24+0×23+0×22+0×21+0×20,则十进制数字70是二进制下的()A.4位数 B.5位数 C.6位数 D.7位数二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.)11.(3分)计算:|﹣6|=.12.(3分)已知2x与4互为相反数,则x=.13.(3分)一个角的补角为120°,则这个角的余角为°.14.(3分)若多项式x|m﹣2|+7x2是关于x的三次二项式,则m的值为.15.(3分)已知线段AB=5cm,点C是直线AB上一点,且BC=2cm,那么AC=cm.16.(3分)我国宋朝时期的数学家杨辉,曾将大小完全相同的圆弹珠逐层堆积,形成“三角垛”,顶层记为第1层,有1颗弹珠;第2层有3颗弹珠;第3层有6颗弹珠,往下依次是第4层,第5层,…;如图中画出了最上面的4层,若用an表示第n层的弹珠数,其中n=1,2,3,…,则1a1+三、解答题(本大题共9小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(4分)解方程:5x﹣2=3(x+2).18.(4分)解方程:x+2219.(6分)计算:(1)7+(-1(2)-120.(6分)先化简,再求值:2(3a2b﹣ab2)﹣(3ab2﹣2a2b)+5ab2,其中a=12,21.(8分)如图,AB=18,C,D是线段AB上两点,已知AC:CD:DB=1:2:3,M,N分别为AC,DB的中点,求线段MN的长.22.(10分)某学校七年级组织数学趣味知识竞赛,共设20道选择题,各题分值相同,每题必答,答对得分,答错倒扣分.如表记录了5名同学的得分情况.参赛者答对题数答错题数得分A200100B19193C18286D14658E101030(1)答对一题得分,答错一题扣分.(2)参赛者F得分72分,他答对了几道题?(3)参赛者G说他得了80分,你认为可能吗?为什么?23.(10分)购买冰箱时,需要综合考虑冰箱的价格和耗电情况,通过对市场的了解,相同容量的冰箱单位时间内1级耗电量最低,但购买价格相对较贵.小明准备从当年生产的相同容量的A款与B款冰箱中选购一台,其中两款冰箱的部分基本信息如表所示:款式能效等级平均每年耗电量/(kW•h)售价/元A款1级2002236B款3级2801900若冰箱投入使用后一直开着,并按0.6元/(kW•h)电费计算,请帮小明回答下列问题:(1)若选A款冰箱,每年花费的电费是元.(2)若冰箱使用t年,则A,B两款冰箱的综合费用分别是多少?(用含t的代数式表示)(3)在(2)的条件下,请你分析小明购买哪款冰箱比较合适?24.(12分)如图1,射线OC在∠AOB的内部,图中共有3个角:∠AOB,∠AOC和∠COB,若其中有一个角的度数是另一个角度数的两倍,则称射线OC是∠AOB的奇妙线.(1)如图1,若∠AOB=60°,∠COB=2∠AOC,求∠AOC.(2)如图2,若∠AOB=120°,射线OM从射线OB位置开始,绕点O以每秒10°的速度逆时针旋转,当射线OM与射线OA重合时停止旋转.设旋转的时间为t秒,当射线OM是∠AOB的奇妙线时,求t的值.(3)如图3,若∠AOB=90°,射线OE,OF分别从OB,OA位置同时出发,射线OE绕点O以每秒12°的速度逆时针旋转,射线OF绕点O以每秒6°的速度顺时针旋转,当射线OE旋转360°与射线OB重合时两条射线都停止旋转.设旋转的时间为t秒,当射线OE是∠AOF的奇妙线时,求t的值.25.(12分)在数轴上,如果点A表示的数记为a,点B表示的数记为b,则A,B两点间的距离可以记作|a﹣b|或|b﹣a|.我们把数轴上两点之间的距离,用两点的大写字母表示,如:点A与点B之间的距离表示为AB.如图,在数轴上,点A,O,B,C表示的数分别为﹣10,0,12,28.(1)点P在数轴上表示的数为x,若点P为线段AB上的一个动点,求|x+10|+|x﹣12|的值.(2)如图,在数轴的原点O处放置了一台粒子加速器,当粒子穿过加速器(加速器宽度可忽略不计)时,其运动速度将迅速变成原来的3倍.在C处放置了一块挡板,当粒子碰撞到挡板后,立即反弹,速度不变.甲粒子从A点出发,以每秒2个单位的速度沿数轴向右运动.同时,乙粒子从B点出发,以每秒4个单位的速度沿数轴向右运动,设运动时间为t.①当甲、乙两粒子第一次相遇时,相遇点表示的数为.②当甲、乙两粒子距离为4时,求t的值.
2024-2025学年广东省广州市荔湾区七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)题号12345678910答案D.C.B.D.CDBCAD一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(3分)﹣2的倒数是()A.﹣2 B.12 C.2 D.【分析】利用倒数的定义求解即可.【解答】解:﹣2的倒数是-1故选:D.【点评】本题考查了倒数,熟练掌握倒数的定义是解题的关键.2.(3分)下列各组有理数的大小关系中,正确的是()A.1<﹣2 B.3>4 C.﹣5>﹣6 D.0<﹣1【分析】利用有理数大小的比较方法:1、在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大.2、正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数.3、两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小.按照从小到大的顺序排列找出结论即可.【解答】解:A、1>﹣2,则该选项错误,不符合题意;B、3<4,则该选项错误,不符合题意;C、∵|﹣5|=5,|﹣6|=6,5<6,∴﹣5>﹣6,则该选项正确,符合题意;D、0>﹣1,则该选项错误,不符合题意;故选:C.【点评】本题考查了有理数的大小比较,掌握正数都大于零;负数都小于零;正数大于负数;两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小是解答本题的关键.3.(3分)中国国家大剧院位于人民大会堂西侧,西长安街以南,由主体建筑及南北两侧的水下长廊、人工湖、绿地等组成,其中人工湖面积约35500平方米.将35500用科学记数法表示应为()A.3.55×105 B.3.55×104 C.0.355×105 D.35.5×104【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:35500=3.55×104.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.(3分)下列计算正确的是()A.7x+x=7x2 B.5y﹣3y=2 C.2x+3y=5xy D.3x2y﹣2x2y=x2y【分析】根据整式的加减运算法则即可求出答案.【解答】解:A、7x+x=8x≠7x2,故A错误;B、5y﹣3y=2y≠2,故B错误;C、2x+3y≠5xy,故C错误;D、3x2y﹣2x2y=x2y,故D正确.故选:D.【点评】本题考查整式的运算法则,解题的关键是熟练运用整式的运算,本题属于基础题型.5.(3分)如图,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线,如果∠AOB=40°,∠COE=60°,则∠BOD的度数为()A.50° B.60° C.70° D.80°【分析】利用角平分线的性质和角与角的和差关系计算即可.【解答】解:∵OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线,∴∠COD=12∠COE,∠BOC=1又∵∠AOB=40°,∠COE=60°,∴∠BOC=40°,∠COD=30°,∴∠BOD=∠BOC+∠COD=40°+30°=70°.故选:C.【点评】本题考查角与角之间的运算和角平分线的知识点,注意结合图形,发现角与角之间的关系,进而求解.6.(3分)中国讲究五谷丰登,六畜兴旺,如图是一个正方体展开图,图中的六个正方形内分别标有六畜:“猪”、“牛”、“羊”、“马”、“鸡”、“狗”,将其围成一个正方体后,则与“牛”相对的是()A.鸡 B.马 C.羊 D.狗【分析】根据正方体表面展开图的特征进行解答即可.【解答】解:根据正方体表面展开图的“相间、Z端是对面”可知“牛”与“狗”是对面,故选:D.【点评】本题考查展开图折叠成几何体,掌握正方体表面展开图的特征是正确解答的关键.7.(3分)如图,C,D是线段AB上两点,若BC=5,BD=7,且点D是AC的中点,则AC的长为()A.2 B.4 C.8 D.12【分析】根据图形中线段的和差关系以及线段中点的定义进行计算即可.【解答】解:∵BC=5,BD=7,∴CD=BD﹣BC=2,∵点D是AC的中点,∴AC=2CD=4.故选:B.【点评】本题考查两点间的距离,掌握线段中点的定义以及图形中线段的和差关系是正确解答的关键.8.(3分)商店某件商品的成本价为a元,按成本价提高20%后标价,又以九折销售,这件商品的售价()A.比成本价高了0.12a元 B.比成本价低了0.08a元 C.比成本价高了0.08a元 D.与成本价相同【分析】先计算出售价,然后与成本作差,即可判断哪个选项符合题意.【解答】解:由题意可得,这件商品的售价为:a(1+20%)×0.9=a×1.2×0.9=1.08a(元),1.08a﹣a=0.08a(元),即这件商品的售价比成本价高了0.08a元,故选:C.【点评】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.9.(3分)如图,数轴上A,B两点表示的数分别是a,b,则|a+b|﹣|a﹣b|=()A.2a B.2b C.﹣2a D.﹣2b【分析】由题意可知,a<0,b>0,|a|<|b|,则a+b>0,a﹣b<0,然后由绝对值的定义即可得出结论.【解答】解:由题意可知,a<0,b>0,|a|<|b|,∴a+b>0,a﹣b<0,∴|a+b|﹣|a﹣b|=a+b﹣(b﹣a)=a+b﹣b+a=2a,故选:A.【点评】本题考查了数轴以及绝对值,熟记绝对值的定义是解题的关键.10.(3分)计算机利用的是二进制数,它共有两个数码0,1,将一个十进制数转化为二进制数,只需将该数写为若干个2n的数字之和,依次写出1或0的系数即可,如十进制数字19可以写为二进制数字10011,因为19=16+2+1=1×24+0×23+0×22+1×21+1×20,32可以写为二进制数字100000,因为32=32=1×25+0×24+0×23+0×22+0×21+0×20,则十进制数字70是二进制下的()A.4位数 B.5位数 C.6位数 D.7位数【分析】将70写成64+4+2,继而求得答案.【解答】解:70=64+4+2=26+22+21=1×26+0×25+0×24+0×23+1×22+1×21+0×20,即十进制数字70写为二进制数字1000110,即十进制数字70是二进制下的7位数,故选:D.【点评】本题考查有理数的运算,将70写成64+4+2是解题的关键.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.)11.(3分)计算:|﹣6|=6.【分析】根据绝对值的化简,由﹣6<0,可得|﹣6|=﹣(﹣6)=6,即得答案.【解答】解:﹣6<0,则|﹣6|=﹣(﹣6)=6,故答案为6.【点评】本题考查绝对值的化简求值,即|a|=a(a≥0)12.(3分)已知2x与4互为相反数,则x=﹣2.【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数,由此解答即可.【解答】解:∵2x与4互为相反数,∴2x=﹣4,∴x=﹣2,故答案为:﹣2.【点评】本题考查了相反数,熟练掌握相反数的定义是解题的关键.13.(3分)一个角的补角为120°,则这个角的余角为30°.【分析】根据互余两角之和为90°,互补两角之和为180°,求解即可.【解答】解:∵该角的补角为120°,∴该角的度数=180°﹣120°=60°,∴该角余角的度数=90°﹣60°=30°.故答案为:30.【点评】本题考查了余角和补角的知识,解答本题的关键是掌握互余两角之和为90°,互补两角之和为180°.14.(3分)若多项式x|m﹣2|+7x2是关于x的三次二项式,则m的值为5或﹣1.【分析】先根据多项式x|m﹣2|+7x2是关于x的三次二项式,列出关于m的方程,解方程求出m即可.【解答】解:∵多项式x|m﹣2|+7x2是关于x的三次二项式,∴|m﹣2|=3,m﹣2=±3,解得:m=5或﹣1,故答案为:5或﹣1.【点评】本题主要考查了多项式,解题关键是熟练掌握多项式的有关概念.15.(3分)已知线段AB=5cm,点C是直线AB上一点,且BC=2cm,那么AC=3或7cm.【分析】根据点C的位置分两种情况进行解答,即点C在点B的左侧或右侧,由线段的和差关系进行计算即可.【解答】解:当点C在点B的左侧时,AC=AB﹣BC=5﹣2=3(cm),当点C在点B的右侧时,AC=AB+BC=5+2=7(cm),故答案为:3或7.【点评】本题考查两点间的距离,掌握线段的和差关系是正确解答的关键.16.(3分)我国宋朝时期的数学家杨辉,曾将大小完全相同的圆弹珠逐层堆积,形成“三角垛”,顶层记为第1层,有1颗弹珠;第2层有3颗弹珠;第3层有6颗弹珠,往下依次是第4层,第5层,…;如图中画出了最上面的4层,若用an表示第n层的弹珠数,其中n=1,2,3,…,则1a1+1a【分析】根据题意,用含n的代数式表示出第n层弹珠的个数,再据此进行计算即可.【解答】解:由题知,a1=1;a2=3;a3=6,a4=10,…,所以an=1+2+3+…+n=n(n+1)所以1=2=2×(1-1=2×(1-1=2×=4048故答案为:40482025【点评】本题主要考查了图形变化的规律、数学常识及列代数式,能根据题意发现an三、解答题(本大题共9小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(4分)解方程:5x﹣2=3(x+2).【分析】去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此求出方程的解是多少即可.【解答】解:去括号,可得:5x﹣2=3x+6,移项,可得:5x﹣3x=6+2,合并同类项,可得:2x=8,系数化为1,可得:x=4.【点评】此题主要考查了解一元一次方程的方法,要熟练掌握,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.18.(4分)解方程:x+22【分析】根据解一元一次方程的方法:去分母,去括号,移项,合并同类项,将系数化为1求解即可.【解答】解:x+22去分母,得2(x+2)+3x﹣5=4,去括号,得2x+4+3x﹣5=4,移项、合并同类项,得5x=5,将系数化为1,得x=1.【点评】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.19.(6分)计算:(1)7+(-1(2)-1【分析】(1)先把减法转化为加法,再根据加法法则计算即可;(2)先算乘方,再算乘法,然后算加减法即可.【解答】解:(1)7+(-=7+(-12=6;(2)-=﹣1-2=﹣1+8+4=11.【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.20.(6分)先化简,再求值:2(3a2b﹣ab2)﹣(3ab2﹣2a2b)+5ab2,其中a=12,【分析】将原式去括号,合并同类项后代入数值计算即可.【解答】解:原式=6a2b﹣2ab2﹣3ab2+2a2b+5ab2=8a2b;当a=12,原式=8×(12)2【点评】本题考查整式的加减﹣化简求值,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.21.(8分)如图,AB=18,C,D是线段AB上两点,已知AC:CD:DB=1:2:3,M,N分别为AC,DB的中点,求线段MN的长.【分析】根据线段的和差关系以及线段中点的定义进行计算即可.【解答】解:∵AB=18,C,D是线段AB上两点,AC:CD:DB=1:2:3,∴AC=11+2+3AB=3,CD=21+2+3AB=6,∵M,N分别为AC,DB的中点,∴AM=MC=12AC=32,DN=BN∴MN=MC+CD+DN=32+【点评】本题考查两点间的距离,掌握线段中点的定义以及和差关系是正确解答的关键.22.(10分)某学校七年级组织数学趣味知识竞赛,共设20道选择题,各题分值相同,每题必答,答对得分,答错倒扣分.如表记录了5名同学的得分情况.参赛者答对题数答错题数得分A200100B19193C18286D14658E101030(1)答对一题得5分,答错一题扣2分.(2)参赛者F得分72分,他答对了几道题?(3)参赛者G说他得了80分,你认为可能吗?为什么?【分析】(1)根据参赛者A答对题目数及得分,可求出答对一题的得分,利用答错一题扣得分式=5×参赛者B答对题目数﹣参赛者B的得分,即可求出结论;(2)设参赛者F答对了x道题,则答错(20﹣x)道题,利用得分=5×答对题目数﹣2×答错题目数,可列出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)假设参赛者G能得80分,设参赛者G答对y道题,则答错(20﹣y)道题,利用得分=5×答对题目数﹣2×答错题目数,可列出关于y的一元一次方程,解之可得出y的值,再结合答对题目数需为整数,可得出假设不成立,即参赛者G不可能得80分.【解答】解:(1)根据题意得:答对一题得100÷20=5(分),答错一题扣5×19﹣93=2(分).故答案为:5,2;(2)设参赛者F答对了x道题,则答错(20﹣x)道题,根据题意得:5x﹣2(20﹣x)=72,解得:x=16.答:参赛者F答对了16道题;(3)参赛者G不可能得80分,理由如下:假设参赛者G能得80分,设参赛者G答对y道题,则答错(20﹣y)道题,根据题意得:5y﹣2(20﹣y)=80,解得:y=120又∵答对题目数需为整数,1207∴假设不成立,∴参赛者G不可能得80分.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.23.(10分)购买冰箱时,需要综合考虑冰箱的价格和耗电情况,通过对市场的了解,相同容量的冰箱单位时间内1级耗电量最低,但购买价格相对较贵.小明准备从当年生产的相同容量的A款与B款冰箱中选购一台,其中两款冰箱的部分基本信息如表所示:款式能效等级平均每年耗电量/(kW•h)售价/元A款1级2002236B款3级2801900若冰箱投入使用后一直开着,并按0.6元/(kW•h)电费计算,请帮小明回答下列问题:(1)若选A款冰箱,每年花费的电费是120元.(2)若冰箱使用t年,则A,B两款冰箱的综合费用分别是多少?(用含t的代数式表示)(3)在(2)的条件下,请你分析小明购买哪款冰箱比较合适?【分析】(1)每年耗电量乘以电费单价即可;(2)冰箱售价+t年的电费,据此列式即可;(3)将(2)中所列代数式比较大小即可.【解答】解:(1)若选A款冰箱,每年花费的电费是200×0.6=120(元),故答案为:120;(2)A款冰箱的综合费用是2236+200×0.6t=(2236+120t)元,B款冰箱的综合费用是1900+280×0.6t=(1900+168t)元;(3)当2236+120t=1900+168t,即t=7时,选A、B两款冰箱的综合费用相等;当2236+120t>1900+168t,即t<7时,选B款冰箱的综合费用少,比较合适;当2236+120t<1900+168t,即t>7时,选A款冰箱的综合费用少,比较合适.【点评】本题主要考查列代数式、一元一次方程和一元一次不等式的应用,解题的关键是根据题意列出不等式、方程或不等式.24.(12分)如图1,射线OC在∠AOB的内部,图中共有3个角:∠AOB,∠AOC和∠COB,若其中有一个角的度数是另一个角度数的两倍,则称射线OC是∠AOB的奇妙线.(1)如图1,若∠AOB=60°,∠COB=2∠AOC,求∠AOC.(2)如图2,若∠AOB=120°,射线OM从射线OB位置开始,绕点O以每秒10°的速度逆时针旋转,当射线OM与射线OA重合时停止旋转.设旋转的时间为t秒,当射线OM是∠AOB的奇妙线时,求t的值.(3)如图3,若∠AOB=90°,射线OE,OF分别从OB,OA位置同时出发,射线OE绕点O以每秒12°的速度逆时针旋转,射线OF绕点O以每秒6°的速度顺时针旋转,当射线OE旋转360°与射线OB重合时两条射线都停止旋转.设旋转的时间为t秒,当射线OE是∠AOF的奇妙线时,求t的值.【分析】(1)直接根据角的数量关系求解即可;(2)由题可得,当射线OM是∠AOB的奇妙线时,射线OM是∠AOB的角平分线或三等分线,据此分类讨论,建立方程求解即可;(3)根据OE和OF运动轨迹可知分两大类情况讨论,即射线OE越过OA之前和之和,每种情况又跟第二问一样由三种情况,再根据t的范围进行取舍即可得解.【解答】解:(1)∵∠AOB=60°,∠COB=2∠AOC,∴∠AOC=13∠(2)由题可得,当射线OM是∠AOB的奇妙线时,射线OM是∠AOB的角平分线或三等分线,且∠BOM=10°t,①当OM为∠AOB的角平分线时,∠BOM=1∴10°t=1解得t=6;②当射线OM是∠AOB的三等分线时,∠BOM=13∠AOB或∠BOM=2∴10°t=13×120°或10°解得t=4或8;综上,t的值为4或6或8;(3)由题可知,当射线OE为∠AOF的奇妙线时,射线OE在∠AOF内部,且为∠AOF的角平分线或三等分线,如图,当射线OE还没有越过OA时,0<t<90此∠AOE=(90﹣12t)°,∠AOF=6°t,①当射线OE为∠AOF的角平分线时,∠AOE=1∴90﹣12t=12×解得t=6;②当射线OE为∠AOF的三等分线时,∠AOE=13∠AOF∴90﹣12t=13×6t或90﹣12t=解得t=457或如图,当射线OE越过OA,要想OE在∠AOF内部,此时射线OF越过OB,此时∠AOE=360°﹣12°t+90°=(450﹣12t)°,∠AOF=6°t令450﹣12t=6t,解得t=25,∴此时25<t≤30,①当射线OE为∠AOF的角平分线时,∠AOE=1∴450﹣12t=12×解得t=30;②当射线OE为∠AOF的三等分线时,∠AOE=13∠AOF∴450﹣12t=13×6t或450﹣12t=解得t=2257(大于30,舍去)或综上,t的值为6或457或458或30或【点评】本题主要考查了角的计算、新定义、利用一元一次方程解决图形动点问题等内容,熟练掌握相关知识和分类讨论是解题的关键.25.(12分)在数轴上,如果点A表示的数记为a,点B表示的数记为b,则A,B两点间的距离可以记作|a﹣b|或|b﹣a|.我们把数轴上两点之间的距离,用两点的大写字母表示,如:点A与点B之间的距离表示为AB.如图,在数轴上,点A,O,B,C表示的数分别为﹣10,0,12,28.(1)点P在数轴上表示的数为x,若点P为线段AB上的一个动点,求|
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