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第1页/共1页六年级数学期末试卷2024.01(时限80分钟)一、计算题(26分)1.直接写出得数。-=×7=0.23=×=÷2=+=÷=1+—1+=【答案】;;0.008;;;;【解析】【详解】略2.计算下面各题,能简算的要用简便方法计算。×+÷7÷[(—)×]×[—(—)]8÷—÷8【答案】;;【解析】【分析】(1)先把除法转化成乘法,再运用乘法分配律简算;(2)按照分数四则混合运算的顺序,先算减法,再算乘法,最后算除法;(3)根据减法的性质简算中括号里面的式子,再算乘法;(4)先同时计算除法,再算减法。【详解】×+÷7=×+×=×(+)=×1=÷[(-)×]=÷[×]=÷=×6=×[-(-)]=×[-+]=×[+-]=×[1-]=×=8÷-÷8=8×-×=9-=3.解方程。x-=x+=x-x=【答案】x=;x=;x=【解析】【分析】x-=,根据等式的性质1,方程两边同时加上即可;x+=,根据等式的性质1,方程两边同时减去,再根据等式的性质2,方程两边同时除以即可;x-x=,先化简方程左边含有x的算式,即求出1-的差,再根据等式的性质2,方程两边同时除以(1-)的差即可。详解】x-=解:x-+=+x=+x=x+=解:x++=-x=-x=x÷=÷x=×x=x-x=解:x=x÷=÷x=×x=二、填空题。(25分)4.3∶()==0.375=15÷()=()%。【答案】8;15;40;37.5【解析】【分析】先把小数写成分数,原来有几位小数,就在1的后面写几个0作为分母,原来的小数去掉小数点作为分子,能约分要约分;把0.375化成分数;再根据分数的基本性质:分数的分子分母同时乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变;再根据分数与比的关系:分子做比的前项,分母做比的后项,把分数化成比,再根据分数与除法的关系:分子做被除数,分母做除数;把分数化成除法,再根据商不变性质:被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商不变;最后根据小数化百分数的方法:小数点向右移动两位,再加上百分号即可。【详解】0.375======3∶8=3÷8=(3×5)÷(8×5)=15÷400.375=37.5%3∶8==0.375=15÷40=37.5%5.3050立方分米=()立方米公顷=()平方米【答案】①.3.05②.5500【解析】【分析】根据进率:1立方米=1000立方分米,1公顷=10000平方米;从高级单位向低级单位转换,乘进率;从低级单位向高级单位转换,除以进率;据此解答。【详解】(1)3050÷1000=3.05(立方米)3050立方分米=3.05立方米(2)×10000=5500(平方米)公顷=5500平方米6.一个游泳池蓄水2000()。一块橡皮的体积大约是6()。【答案】①.立方米##m3②.立方厘米##cm3【解析】【分析】根据生活经验、数据大小及对单位的认识可知:计量游泳池蓄水量用“立方米”作单位,计量一块橡皮的体积用“立方厘米”作单位;据此解答。【详解】一个游泳池蓄水2000立方米一块橡皮的体积大约是6立方厘米。7.5克盐放入100克的水中,盐与水的质量比是(),盐与盐水质量比的比值是()。【答案】①.1∶20②.【解析】【分析】根据比的意义,写出盐与水的质量比,并根据比的基本性质化简成最简单的整数比。先用盐的质量加上水的质量,求出盐水的质量;再根据比的意义写出盐与盐水的质量比,最后根据比值的意义,求出盐与盐水质量比的比值。比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。用比的前项除以比的后项所得的商,叫做比值。【详解】5∶100=(5÷5)∶(100÷5)=1∶205∶(5+100)=5∶105=5÷105=盐与水的质量比是1∶20,盐与盐水质量比的比值是。8.比35平方米多是()平方米;3千克比8千克少()%。【答案】①.56②.62.5【解析】【分析】把35平方米看作单位“1”,比它多,则求它(1+)是多少平方米,用35×(1+)解答;根据一个数比另一个数少百分之几,用两个数的差÷另一个数×100%,用3千克与8千克的差,除以8千克,再乘100%,即可求出3千克比8千克少百分之几。【详解】35×(1+)=35×=56(平方米)(8-3)÷8×100%=5÷8×100%=0.625×100%=62.5%比35平方米多是56平方米;3千克比8千克少62.5%。9.在括号里填“>”“<”或“=”。2.2×()2.2÷()÷1米的()2米的【答案】①.<②.>③.=【解析】【分析】(1)一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小;(2)根据分数除法的计算法则算出两个算式的得数,再根据“真分数<假分数”比较大小即可;(3)根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算出得数,再比较大小。【详解】(1)<1,所以2.2×<2.2;(2)÷=×=÷=×=因为>1,<1,则>,所以÷>÷;(3)1×=(米)2×=(米)=,所以1米的=2米的。10.下面是一个长方体表面展开图,已经标出了3个面,这个长方体的表面积是()平方厘米,它的体积是()立方厘米。(小正方形边长是1厘米)【答案】①.52②.24【解析】【分析】由图知:图中的每个小正方形的边长是1厘米,由长方体的表面展开图,可知长方体的长是4厘米,宽是3厘米,高是2厘米。根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长×宽×高,将数值代入计算即可。据此解答。【详解】(4×3+4×2+3×2)×2=(12+8+6)×2=26×2=52(平方厘米)4×3×2=12×2=24(立方厘米)这个长方体的表面积是(52)平方厘米,它的体积是(24)立方厘米。11.一根绳子长米.如果用去,用去了()米;如果用去米,还剩()米.【答案】①.②.【解析】【分析】【详解】试题分析:把一根绳子长看作单位“1”,用去,求用去的数量,就是求米的是多少,列式为×;如果用去米,求剩下的米数,用总米数减去即可.解答:解:×=米,答:用去米,﹣=(米).答:还剩米.故答案,点评:此题考查分数除法应用题,解决此题的关键是确定单位“1”,乘法的意义解答.根据分数12.王老师编写一本《成语故事》,稿费9000元,扣除11%的个人所得税后,她把钱存入银行,定期3年,年利率2.75%。到期后,王老师取回本息()元。【答案】8670.83【解析】【分析】根据应缴税部分×税率=应交税款,代入数据,求出应缴税款;再用收入-应缴税款,求出实际收入;根据利息公式:利息=本金×利率×时间,代入数据,求出到期的利息,再加上本金,即可解答。【详解】9000×(1-11%)=9000×89%=8010(元)8010×2.75%×3=220.275×3≈660.838010+660.83=8670.83(元)王老师编写一本《成语故事》,稿费9000元,扣除11%的个人所得税后,她把钱存入银行,定期3年,年利率2.75%。到期后,王老师取回本息8670.83元。13.一个正方体木块,若把它切成3个完全相等的长方体后,表面积增加了100平方厘米,这个正方体木块原来的表面积是()平方厘米。【答案】150【解析】【分析】一个正方形,被切了两次,每次增加正方体的两个面,两次增加这样的四个面,用100÷4,求出一个正方体的面的面积,再根据正方体表面积公式:表面积=一个面的面积×6,代入数据,即可解答。【详解】100÷4×6=25×6=150(平方厘米)一个正方体木块,若把它切成3个完全相等的长方体后,表面积增加了100平方厘米,这个正方体木块原来的表面积是150平方厘米。【点睛】本题考查立体图形的切割,关键明确分割前后表面积的变化。14.一个表面涂色的正方体,每条棱都平均分成4份,切成同样大的小正方体后,一面涂色的小正方体有()个;如果把这个表面涂色的正方体每条平均分成n(n≥3)份,切开后,两面涂色的小正方体有()个。【答案】①.24②.12(n-2)【解析】【分析】根据正方体表面涂色的特点,分别得出小正方体涂色面的位置及数量:如果一个涂色正方体每条棱上有n个(n≥3)小正方体,则:①三面涂色的小正方体位于顶点处,每个顶点上有1个,共8个;②两面涂色的小正方体位于棱上,每条棱上有(n-2)个,12条棱上共有12(n-2)个;③一面涂色的小正方体位于面上,每个面中间有(n-2)2个,6个面上共有6(n-2)2个;④没有涂色的小正方体位于大正方体内部,共有(n-2)3个;据此规律解答。【详解】(1)表面涂色的正方体每条棱上有4个同样大的小正方体;一面涂色的小正方体在每个面上,每个面中间有(4-2)2块,则6个面有:(4-2)2×6=22×6=4×6=24(个)一面涂色的小正方体有24个。(2)如果把这个表面涂色的正方体每条平均分成n(n≥3)份,切开后,两面涂色的小正方体位于棱上,每条棱上有(n-2)个,则12条棱上两面涂色的小正方体有12(n-2)个。15.已知3+=3×=,4+=4×=,5+=5×=…则6+()=()×()=();A+()=A×()=()。【答案】①.②.6③.④.⑤.⑥.⑦.【解析】【分析】根据题意,3+=3×=,可以写成:3+=3×=;4+=4×=,可以写成:4+=4×=;5+=5×=,可以写成:5+=5×=;……由此可知,第n个算式时,n+=n×=,据此求出n=6、n=A时的值,据此解答。【详解】根据分析可知,n+=n×=。n=6时:6+=6×=n=A时:A+=A×=已知3+=3×=,4+=4×=,5+=5×=…则6+=6×=;A+=A×=。【点睛】本题考查算式变化规律,解答本题的关键是明确题意,发现式子的变化规律,从而解答。三、选择题(将正确答案前的字母填在括号里)(10分)16.下面四幅图中,()是正方体的展开图。A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1-4-1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2-2-2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3-3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1-3-2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形。【详解】A.,不符合正方体展开图的特征,不是正方体的展开图;B.,不符合正方体展开图的特征,不是正方体展开图;C.,符合正方体展开图的“1-4-1”结构,是正方体展开图;D.,不符合正方体展开图的特征,不是正方体展开图。是正方体的展开图。故答案为:C17.下图的阴影部分可以表示()的结果。A.× B.× C.× D.×【答案】A【解析】【分析】观察图形可知,把长方形面积看作单位“1”,平均分成2份,取其中的1份涂色,表示;再把涂色部分看作单位“1”,平均分成5份,取其中的2份涂色,表示的;即×的结果。【详解】根据分析可知,阴影部分可以表示×。故答案为:A18.如图是测量一颗玻璃球体积的过程:(1)将水倒进一个容量为的杯子中;(2)将四颗相同的玻璃球放入水中,结果杯子没有满;(3)再将一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出。根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积范围是()。A.以上,以下 B.以上,以下C.以上,以下 D.无法确定【答案】C【解析】【分析】将四颗相同的玻璃球放入水中后,水面仍未满,说明这四颗球的总体积小于500-300=200mL=200cm3,再放入第五颗同样的玻璃球后,水正好溢出,说明五颗球的总体积大于200cm3,那么一颗玻璃球的体积大于200÷5=40cm3,小于200÷4=50cm3;据此作答。【详解】500-300=200(mL)200mL=200cm3200÷5=40cm3200÷4=50cm3所以,推测这样一颗玻璃球的体积范围是40cm3以上,50cm3以下。故答案为:C19.如图,甲乙两个三角形面积的比是5∶3,那么大、小正方形空白部分面积的比是()。A.5∶3 B.25∶9 C.10∶3 D.35∶9【答案】D【解析】【分析】由题意可知:大、小三角形的高相等,则面积比等于底边长度的比,可设大正方形边长为5,小正方形边长为3,分别表示出各自的面积,进而表示出空白部分的面积,写出比并化简即可。【详解】大、小三角形的高相等,则面积比等于底边长度的比;设大正方形边长为5,小正方形边长为3,则大正方形空白部分的面积是:5×5-5×3÷2=25-7.5=17.5小正方形空白部分的面积是:3×3÷2=9÷2=4.5大正方形空白部分面积∶小正方形空白部分面积=17.5∶4.5=35∶9。故答案为:D【点睛】本题主要考查三角形面积公式及比的应用,理解三角形的高相等,则面积比等于底边长度的比是解题的关键。20.下面说法正确的有()。(1)“水结成冰,体积增加”这句话是把水的体积看作单位“1”。(2)4个同样大的橙子分给小朋友,每人分个,可以分给几人?小明的算法是4÷=4×2=8(人),这儿的“4×2”中的“2”是指把一个橙子分给2人。(3)小方小时走了千米,求他平均每走1千米需要几小时,列式是÷。(4)假分数的倒数一定是真分数。A.1句 B.2句 C.3句 D.4句【答案】B【解析】【分析】(1)水结成冰,体积增加,则体积比原来水的时候增加,根据单位“1”的确定方法,比、是、占、相当于等字后面的量是单位“1”,则这里是把水的体积看作单位“1”,冰的体积是水的(1+),据此解答;(2)把4个同样大的橙子分给小朋友,每人分个,求可以分几人,就是求4里面包含多少个,根据包含除法的意义,用4个除以个;根据分数除法的计算方法,4÷=4×2=8(人),这里的“4×2”中的“2”表示1个橙子分给2人,进行解答;(3)根据速度=路程÷时间,用小方小时走的路程÷,据此解答;(4)根据假分数的意义:分子大于或等于分母的分数叫做假分数;乘积是1的两个数互为倒数,求一个分数的倒数,把分子和分母互换位置即可,据此举例说明解答。【详解】(1)“水结成冰,体积增加”这句话是把水的体积看作单位“1”,原题干说法正确。(2)4个同样大的橙子分给小朋友,每人分个,可以分给几人?小明的算法是4÷=4×2=8(人),这儿的“4×2”中的“2”是指把一个橙子分给2人。原题干说法正确。(3)小方小时走了千米,求他平均每走1千米需要几小时,列式是÷,原题干说法错误;(4)是假分数,的倒数是。所以假分数的倒数不一定是真分数。原题干说法错误。(1)(2)说法正确,一共有2个句正确。故答案为:B四、操作题(10分)21.下面每个正方形的边长是1厘米。(1)画一个长方形,周长是20厘米,长和宽的比是3∶2。(2)在所画的长方形中画一条线段,把它分成一个梯形和一个三角形,使它们的面积比是2∶1。【答案】见详解【解析】【分析】(1)长方形周长是20厘米,长和宽的和是10厘米,长方形长与宽的比是3∶2,则长占它们和的,宽占它们和的,据此求出长方形的长和宽,画出即可。(2)先求出长方形的面积,再根据一个梯形和一个三角形的面积比是2∶1,求出梯形和三角形的面积,再画即可。【详解】(1)长方形的长:20÷2×=10×=6(厘米)长方形的宽:20÷2×=10×=4(厘米)(2)梯形面积∶三角形面积=2∶1(画法不唯一)图如下【点睛】本题考查按比例分配问题,长方形、梯形、三角形的面积,解答本题的关键掌握按比例分配解决问题的方法。22.如图,把一个正方体放在地板上,露在外面的面数有5个。不同的摆放,露在外面的面数会一样吗?把你的发现填在表中。小正方体个数1234…n露在外面的面数58

小正方体个数1234…n露在外面的面数59

【答案】见详解【解析】【分析】放一:1个小正方体,露在外面有5个面,可以写成:3×1+2;2个小正方体,露在外面的面有8个,可以写成:3×2+2;……由此可知,表格中的数值可得增加1个小正方体,露在外面的面数增加3面,即可得出露在外面的面的面数=3×小正方体的个数+2,即摆n个小正方形,露在外面的面的面数就是3n+2;摆放二:1个小正方体,露在外面有5个面,可以写成:4×1+1;2个小正方体,露在外面的面有9个,可以写成:4×2+1;……由此可知,表格中的数值可得增加1个小正方体,露在外面的面数增加4面,即可得出露在外面的面的面数=4×小正方体的个数+1,即摆n个小正方形,露在外面的面的面数就是4n+1。据此解答。【详解】3×3+2=9+2=11(个)3×4+2=12+2=14(个)3×n+2=(3n+2)个4×3+1=12+1=13(个)4×4+1=16+1=17(个)4×n+1=(4n+1)个小正方体个数12345…n露在外面的面数58111417…3n+2小正方体个数12345…n露在外面的面数59131721…4n+1五、解决实际问题(29分)23.选择两个信息,提一个百分数实际问题,再解答。(1)六年级有250人;(2)六年级今天有2%的学生缺勤;(3)六年级今天有245人出勤;(4)六年级今天有5人缺勤。选择的信息是()和(),问题是?【答案】(1);(3);六年级今天的出勤率是多少?98%【解析】【分析】根据已知的信息,选择其中两个信息,提出一个百分数问题,合理即可。如:选择的信息是(1)六年级有250人;(3)六年级今天有245人出勤;问题是:六年级今天的出勤率是多少?根据“出勤率=出勤的人数÷总人数×100%”,代入数据计算即可求解。【详解】选择的信息是(1)和(3),问题是六年级今天的出勤率是多少?(答案不唯一)245÷250×100%=0.98×100%=98%答:六年级今天的出勤率是98%。24.甲、乙两地相距180千米,一辆汽车从甲地开往乙地,前2小时已经行了全长,照这样计算,行完全程一共要多少小时?【答案】小时【解析】【分析】把甲、以两地的路程看作单位“1”,前2小时已经行了全长的,用甲、乙两地的路程×,求出2小时行驶的路程,再根据速度=路程÷时间,用2小时行驶的路程÷2,求出汽车行驶的速度;再根据时间=路程÷时间,用甲、乙两点的路程÷汽车的速度,即可解答。【详解】180×÷2=80÷2=40(千米)180÷40=(小时)答:行完全程一共要小时。25.有5块铁皮(如图,单位:分米),正好可以焊接成一个无盖的长方体油箱。给这个油箱加个盖,至少要铁皮多少平方分米?每升油重0.57千克,这个油箱最多能装多少千克油?【答案】25平方分米;34.2千克【解析】【分析】根据长方体的特征可知,长方体由6个长方形围成的立体图形,相对的面的面积相等,根据题意,长方体油桶无盖,5×5的铁皮只有一块,所以这块铁皮为底面,也就是油箱盖的大小;根据长方形面积公式:面积=长×宽,求出油箱盖的面积;根据题意可知,长方体的长是5分米,宽是5分米,高是2.4分米;根据长方体体积公式:体积=长×宽×高,代入数据,求出这个油箱的体积;1立方分米=1升;再把立方分米化成升,再乘0.57,即可解答。【详解】5×5=25(平方分米)5×5×2.4=25×2.4=60(立方分米)60立方分米=60升60×0.57=34.2(千克)答:至少要铁皮25平方分米,这个油箱最多能装34.2千克油。26.在新冠病毒防控狙击战中,口罩成为重要的防疫用品。其中N95口罩和一次性医用普通口罩是普通居民佩戴最多的口罩类型。一次性医用普通口罩的单价是N95口罩的,一个N95口罩比一个一次性医用普通口罩贵3.6元,这两种口罩的单价分别多少元?【答案】N95:4.5元;普通口罩:0.9元【解析】【分析】设一个N95口罩的单价是x元,一次性医用普通口罩的单价是N95口罩的,则一次性医用普通口罩的单价是x元;一个N95口罩的单价-一个一次性医用普通口罩的单价=3.6,列方程:x-x=3.6,解方程,即可解答。【详解】解:设一个N95口罩的单价是x元,则一次性医用普通口罩的单价是x元。x-x=3.6x=3.6x=3.6÷x=3.6×x=4.5普通口罩:4.5×=0.9(元)答:一个N95口罩单价是4.5元,一次性医用普通口罩单价是0.9元。27.小林语文、数学、英语三门考试的总分是281分,英语的分数比数学少4分,语文的分数比数学少9分,你知道他三门功课各得了多少分吗?(先把线段图补充完整,再解答)【答案】图见详解;数学:98分;英语:94分;语文:89分【解析】【分

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