2025九年级物理上册第十一章简单机械和功综合素质评价新版苏科版

1/2第十一章综合素质评价一、选择题（每小题3分，共36分）1．[［2024·宿迁宿城区期中］]下列简单机械属于省力杠杆的是（）A.取蛋器B.碗夹C.船桨D.核桃夹【答案】D2．[［2024·南京鼓楼区期中］]下列过程中，人对球做功的是（）A.人将球从地上捡起举过头顶 B.人手托住球保持不动C.人手托住球水平直线匀速前进 D.抛出的球在空中继续向前运动【答案】A3．如图所示，每个钩码的质量为50g，在匀质杠杆的A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好水平平衡。在A、BA.杠杆仍水平平衡B.杠杆的左边向下倾斜C.杠杆的右边向下倾斜D.将A处的钩码向左移动一格，杠杆仍能水平平衡【答案】C4．骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S形路线骑行，这样做是为了（）A.缩短所走的路程 B.减少所做的功C.减小骑行者所施加的力 D.缩短所用的时间【答案】C5．如图所示，利用动滑轮提升物体，使其在10s内匀速上升4m,物体的重力为10NA.使用动滑轮可以省距离 B.物体运动的速度为4C.拉力的大小为5N D.绳子自由端移动的距离为【答案】D6．《物原》记载：“史佚始作辘轳。”如图所示，人们借助辘轳从井中汲水时，转动摇把，使绳子在轴筒上不断叠绕，从而将水桶从井中提出。以下方法可以提高辘轳机械效率的是（）A.减小桶的质量 B.减小桶内水的质量C.增大转动摇把的速度 D.使用更粗的绳子【答案】A7．[［2024·苏州振华中学期中］]如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A. B.C. D.【答案】D【点拨】在图A的斜面中，存在F1×4m=G×2m，故F1=G2；在图B的滑轮组中，8．[［2024·南通通州区二模］]某公园里的喷泉有20个相同的喷口，每秒从每个喷口喷出水的质量为4.0kgA.2kW B.10kW C.20【答案】B【点拨】每个喷口克服水柱重力做的功W=Gh=mgh=4kg×9．[［2024·连云港东海月考］]北京冬奥会上，一运动员从斜坡上A点沿直线滑到C点过程中，拍摄的频闪照片如图所示，若照相机每隔0.2s闪拍一次，运动员在AB和BC间，重力做功分别为W1、W2，重力做功的功率分别为PA.W1=W2，PC.W1<W2，P【答案】C【点拨】运动员在下滑过程中做加速运动，在AB间下滑的高度小于BC间的高度，根据W=Gh可知，重力在AB间做的功小于在BC间做的功，即W1<W2；由于运动员在AB和BC间所用的时间相同，根据P=10．[［2024·南京秦淮区期中］]如图所示，斜面高2m，长4m，小明从斜面底端将质量为6kg的物体匀速拉到斜面顶端(g取A.有用功为12B.拉力F为10C.斜面的机械效率为75D.斜面越陡越省力，机械效率越高【答案】C【点拨】小明做的有用功W有用=Gh=mgh=6kg×1011．如图甲所示是我国古代科学技术著作《天工开物》记载的水碓图。水流冲击水轮转动，水轮上离支架比较近的板通过碓尾把碓头的石杵举起、落下，不断舂米，如图乙所示。水轮一小时可提升质量为2880kg的水升高3.5m，每分钟水对水轮做功为2A.水流冲击水轮的功率为2B.水轮能连续转动是受到惯性的作用C.水轮旋转一小时提升水的机械效率为70D.若考虑木杆的自重，将B向左移动时，杠杆的机械效率不变【答案】C【点拨】水流冲击水轮的功率P=Wt=2400J60s=40W，A错误；水轮能连续转动是因为水不断对它做功，惯性是物体的性质，不是一种作用，B12．如图所示的甲、乙两个M形硬质轻杆可绕中间转轴O灵活转动，杆两端分别用细绳悬挂两个质量相等的重物，现保持平衡状态，用手使两个右端的重物略微下降一小段距离后再松手，出现的结果应该是（）A.甲能恢复平衡 B.乙能恢复平衡C.都不能恢复平衡 D.都能恢复平衡【答案】B【点拨】M形硬质轻杆，处于平衡状态，由于悬挂的两个重物质量相等，则作用在M形硬质轻杆两端的细绳上的拉力相等，杠杆示意图分别如下图：甲硬质轻杆，根据杠杆平衡条件可得Gl1=Gl右端的重物略微下降一小段距离后，由图可知，甲硬质轻杆l1'<l1，l2'>l2，则二、填空题（每空1分，共17分）13．[［2024·徐州铜山区月考］]学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，国旗就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个滑轮，它的作用是改变________，它__（填“能”或“不能”）省功。【答案】定；力的方向；不能14．[［2024·无锡宜兴期中］]春联，是我国特有的文学形式，是过年的重要习俗。如图所示，写春联时，毛笔杆相当于__（填“省力”或“费力”）杠杆；手握笔的位置向上移动，阻力臂__（填“变大”或“变小”），则写字时所需的力将__（填“变大”或“变小”）。【答案】费力；变大；变大15．[［2024·无锡外国语学校期中］]小华同学用30N的水平推力，推放在水平地面上重50N的物体，使其做匀速直线运动。若该物体在10s内移动5m，重力做的功为____J，小华做的功是__【答案】0；150；1516．俯卧撑是一项常见的健身项目，如图所示是某同学做俯卧撑时的情景。此同学的身体可视为杠杆，身高1.80m，质量为80kg，脚与地面的接触点为A点，A1.2m，手与地面接触点B距A点1.5m。人在做俯卧撑时，支点是____点，地面对两手的支持力为__N。若50s内做俯卧撑40次，每次人重心上升高度为0.2m，每次人做功为__J，做功功率为__W。【答案】A；640；160；128【点拨】人在做俯卧撑时，人的身体相当于杠杆，人的重力是阻力，A为支点，则动力臂l1=1.5m，阻力臂l2=1.2m，人受到的重力G=mg=17．如图所示，在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明匀速向下拉动绳子，2s内物体上升20cm，G物（1）重物上升的速度v物=__（2）动滑轮的重力G动=____N，滑轮组的机械效率（3）小明想更省力，他只改变了滑轮组的绕线方法，滑轮组的机械效率将__。【答案】（1）0.1（2）2；83.3（3）不变三、解答题（共47分）18．（4分）按照要求完成下列作图：（1）如图甲所示，请在羊角锤A点处画出撬起钉子所能施加的最小动力F1甲（2）如图乙所示，请画出利用滑轮组提起物体时既能省力又能改变拉力方向的绕线方法。乙【答案】（1）【解】如图甲所示。（2）如图乙所示。19．[［2024·扬州广陵区期中］]（16分）小依和小钟同学在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，用到的器材有：刻度均匀的杠杆（每小格均长2cm），支架，细线，钩码若干（每个钩码均重0.5（1）实验前，杠杆在支架上静止时如图甲所示，此时杠杆（填“是”或“不是”）处于平衡状态。接下来，应将杠杆的平衡螺母向（填“左”或“右”）移动，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是方便测量__。甲（2）某次实验中，小依在杠杆A点挂上4个钩码后，如图乙所示，要使杠杆在水平位置平衡，她应在B点挂上____个钩码，当杠杆水平平衡后，将左侧所挂钩码个数减少1个，并将悬挂点向左移动一格，则杠杆____（填字母）。乙A.左端下沉B.右端下沉C.保持水平平衡D.无法判断（3）实验结束后，小钟同学联想到生活中的杆秤，如图丙所示，其主要结构由秤杆、秤钩A、两个提纽(B、C)和秤砣丙①不称货物时，提住提纽B，将秤砣移至E处，杆秤恰能在水平位置平衡，E点称为杆秤的“定量心”，则E点是此时杆秤的刻度线。②在称量货物时，使用提纽____（填“B”或“C”）时，该杆秤的称量范围更大。③若该杆秤配套的秤砣D有磨损，则称量货物时杆秤显示的质量比真实质量（填“大”或“小”）。【答案】（1）是；左；力臂（2）6；C（3）①零②C③大20．（12分）提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要的意义。某科技创新小组根据生活经验和客观事实，对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想：猜想Ⅰ：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度有关。猜想Ⅱ：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关。猜想Ⅲ：滑轮组的机械效率与所提物体的重力有关。根据猜想，运用如图甲、乙、丙所示的装置进行了实验探究，测得的实验数据如下表所示。实验次数钩码的重力G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η120.10.900.374.1%240.11.500.388.9%340.11.250.4440.21.500.688.9%（1）实验时应沿竖直方向__缓慢向上拉动弹簧测力计。（2）分析表中数据可知：第3次实验是利用图的装置完成的，它的机械效率η=（3）比较2、4两次实验数据，可验证猜想Ⅰ是__（填“正确”或“错误”）的。（4）通过比较__（填实验序号）两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。（5）通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率__。【答案】（1）匀速（2）丙；80（3）错误（4）1、