湖南省张家界市永定区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题（含答案）

第第页湖南省张家界市永定区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列关于“中学”的认识正确的是（）A．面临机遇与挑战，我们可以选择逃避和退缩B．初中新的课程，增加我们学习的压力C．我们有机会改掉一切缺点和不完美，重新塑造一个“我”D．初中阶段对我们的人生具有独特价值2．人民网指出，“人们在批评的筛子里寻找一切奥秘。”这启示我们正确对待他人的评价应采取的态度是（）A．不用在意别人的看法B．重视他人的评价，客观理性地分析C．用心聆听，平静拒绝D．照他人说的做，少走弯路3．巴黎奥运会冠军孙颖莎在香港都会大学做了有关“梦想、成长和幸福”的演讲，她在演讲中说：“胸前的国旗永远大于背后的姓名”。从梦想的角度，这给予我们的启迪是（）①要早立志、学本领、肯奋斗②有志向的少年一定能站在时代的潮头③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏④青少年要增强志气，为中国梦而奋斗A．①③ B．①④ C．②③ D．③④4．为了落实“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”要求，2023年6月，教育部办公厅发布通知，决定广泛开展全民终身学习活动。开展全民终身学习活动（）①有利于我们开拓视野、获得力量②能够满足人类生存和发展的一切需求③让我们拥有实现梦想的持续力量④是我们实现梦想的唯一路径A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．我们要做到敬畏生命，就应该（）①好好珍爱自己的生命就行了②从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命③谨慎地对待生命关系、处理生命问题④坚持人民至上、生命至上A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6．2024年9月10日，全国教育大会在北京召开。习近平总书记在会上强调要实施教育家精神铸魂强师行动。习近平总书记心系教育、情系教师，是因为（）①教师是学生学习成长的引路人②教师对人类文明的延续发挥重要作用③教师为我们的生活提供物质保障④我们要学会理解老师的良苦用心A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”下列句子与上述材料体现的观点相符的是（）①友直，友谅，友多闻，益矣②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来③水至清则无鱼，人至察则无徒④与君远相知，不道云海深A．①④ B．①② C．③④ D．②④8．下图漫画启示我们（）①对自己充满自信，集体生活要以我为中心②要正确认识自我，发挥自己的优点和长处③重视他人的评价，完全接受他人意见看法④树立主人翁意识，对集体事务要各尽其能A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．指纹是人类手指末端指腹上由凹凸的皮肤所形成的纹路。在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为六百四十亿分之一。因此，指纹锁日益受到家家户户的青睐，既方便又安全。这说明（）A．生命是相似的 B．生命是不可逆的C．生命是独特的 D．生命代代接续10．《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条规定："任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。”对此，下列说法正确的是（）①生活中的许多“禁令”是对我们生命安全的保障②我们要自觉遵守规则，纠正自己的不当行为③我们要牢固树立安全意识，全力保护他人安全④我们要树立规则意识，增强安全意识，保护我们的生命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．我国将每年5月的第三周定为“全民营养周”。“全民营养周”旨在让营养意识和健康行为代代传递，提升国民素质，实现中国“营养梦，健康梦”。以下行为属于守护生命的是（）A．怀疑室内煤气泄漏时，点燃打火机检测B．积极参加学校的应急逃生演练，掌握自救自护技能C．晓琳考试失利，用小刀在胳膊上划一道，让自己记住失败，努力学习D．世界杯足球赛举办期间，小伟常常半夜爬起来看比赛，和网上的球友聊天12．如果你确定了人生的目标并踏上征程，就不要再回头张望，只是一往无前、无怨无悔、努力奋进，其实不会太久，突然有一天的黎明，你就会发现，你梦寐以求的人生目标，已经近在咫尺、触手可及。这说明（）A．人生目标能让我们少走弯路，找到成功的捷径B．人生目标很难实现，我们要随时变换目标C．只要我们早早地确立了人生目标，就一定能实现D．实现人生目标，需要脚踏实地，付出艰苦努力13．对下面漫画理解正确的是（）A．滋养心灵要保持心理健康B．生命的时光是一去不复返的C．每个人的命运是无法改变的D．面对挫折和困难要增强生命的韧性14．小冬和小阳都参加了校园书法大赛，且并列第三名，小冬很开心，并且对下次取得更好名次信心满满；而小阳很沮丧，觉得这个成绩不够好，之前的努力都白费了。下列对小冬和小阳截然不同的态度理解正确的有（）①人生态度决定人的行为倾向②消极的人生态度会取代积极的人生态度③消极的人生态度使人看到事物坏的一面④积极的人生态度使我们对未来充满信心A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．雷锋的一生就像他在日记中所写：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……”学习雷锋，我们要（）①感恩生命的获得，帮助他人，回馈社会②毕生致力于追求生命的精彩和独特③让生命的每一段历程都变得有意义④反思自我，始终保持谦虚谨慎的态度A．①③ B．①④ C．②③ D．②④16．日前，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。国家更加重视对学生的劳动教育，这是因为（）①能引导学生增强忧患意识，优选考虑个人的前途和命运②有利于培养学生的劳动观念，引导学生在劳动中创造人生价值③美好生活是靠劳动创造的，美好未来是靠劳动实现的④劳动的过程是体验生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非选择题（本题共52分）17．【心之往之虽远莫阻】某校七年级（三）班开展成长交流大会。同学们回想自己成长路上的点点滴滴，努力发现自己身上的每一个可贵之处。根据同学们的发言，你认为应该怎样做更好的自己?可贵之处做更好的自己小胖：我敢于面对自己的缺点和不足，利用一切机会丰富和发展自我。①小王：我善于发现自己的长处和优势，展现自己的才华，激励自己不断奋勇前行。②小莎：我珍视并专注自己喜爱的领域，发掘自身的力量。③小龙：我积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。④18．春节的脚步渐近，那股浓浓的年味儿已在空气中悄然弥漫。在张家界，人们杀年猪、打糍粑，为了春节而忙碌。在外的游子无论漂泊多久多远，也会回到家乡，与家人团聚。春节的团圆就是心灵的归宿，家庭的分量，重逾千钧，是生命中最值得奔赴的港湾。阅读材料，请你谈谈为什么说家庭的分量重逾千钧？19．以下是道德与法治课堂的讨论环节，小涛和小甜依据自身经历，就“顺境与逆境”发表了以下观点：小涛我上次在英语演讲比赛中获得二等奖，增强了信心，通过不断努力，在这次的比赛中拿到了一等奖！由此可见，顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。小甜我在学校足球队选拔中落选了，但我告诉自己别放弃，并更加刻苦地训练，最终被选上了，这说明，逆境激励人们勇毅前行，比顺境更有利于成长。你如何看待小涛和小甜的观点？请说明你的理由。20．习近平总书记多次在不同场合关注青少年健康成长。他指出：“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课。”“身体是人生一切奋斗成功的本钱，少年儿童要注意加强体育锻炼。”“要有针对性地实施贫困地区学生营养餐或营养包行动，保障生长发育。”“既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问，这样就能培养自己的创造精神。”习近平总书记殷切希望全国广大青少年“文明其精神，野蛮其体魄”，做体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人。（1）运用所学知识回答，青少年应如何爱护身体？（2）运用所学知识回答，我们青少年应如何滋养心灵？21．榜样的力量，前进的方向。为激励同学们向榜样学习，某校七年级（1）班开展了一场实践学习活动。请你参与其中并完成相关任务。【学模范事迹】同学们学习了先进人物钱七虎的事迹：钱七虎，我国现代防护工程理论的奠基人。自小立志保家卫国，将为国铸“盾”作为毕生追求，为我国战略工程安全装上了“金钟罩”，编写多部专著为中国防护工程建设奠定理论基础，参与黄河、青岛、厦门隧道，西气东输、南水北调等工程，捐献奖金资助困难学生，为国培养人才……一生奋斗、无私奉献、为国为民是对他的真实写照。（1）结合所学知识，谈谈钱七虎的事迹对我们树立人生目标的启发。【荐熟知榜样】（2）了解钱七虎的事迹后，老师邀请同学们另外推荐一位自己熟知的榜样人物（可以是身边的人物也可以是从其它方式了解到的人物）并请结合所学知识阐明推荐理由。人物简介：________。推荐理由：________。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】D：这个观点是积极的，符合中学阶段的实际情况。这一阶段的学习和生活经历对个人未来的发展具有深远的影响，D说法正确；A：这个观点是消极的。在中学阶段学生面临着各种机遇与挑战，选择逃避和退缩并不是解决问题的健康方式，A说法错误；B：虽然初中新课程确实带来一定的学习压力，但新课程也带来新知识、新技能的学习机会和个人成长的空间，B说法错误；C：该选项说法太绝对，每个人都有缺点和不完美，C说法错误；故答案为：D。

【点评】本题考查对初中阶段的正确认识。初中阶段是学生从童年向青少年过渡的关键时期，不仅涉及到知识的积累和技能的提升，更重要的是个人价值观、人生观和世界观的初步形成。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。2．【答案】B【解析】【分析】B：人民网的这句话强调的是要正确对待他人的评价，启示我们正确对待他人的评价应采取的态度是重视他人的评价，客观理性地分析，B符合题意；A：要重视并理性分析他人的评价，而不是不用在意别人的看法，A不符合题意；C：材料并没有涉及用心聆听，平静拒绝，C不符合题意；D：对待他人评价要有自己的思想和态度，不可以照他人说的做，D不符合题意；故答案为：B。

【点评】本题考查正确对待他人的评价。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。3．【答案】D【解析】【分析】①：该选项在材料中没有体现，①不符合题意；②：该选项夸大了志向的作用，②不符合题意；③④：依据教材知识可知，从梦想的角度，表明做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，青少年要增强志气，为中国梦而奋斗，③④符合题意；故答案为：D。

【点评】本题考查对梦想的认识。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。4．【答案】B【解析】【分析】①③：依据教材知识分析可知，开展全民终身学习活动有利于我们开拓视野、获得力量，让我们拥有实现梦想的持续力量，①③符合题意；②④：这两个选项的说法夸大了终身学习的作用，②④不符合题意；故答案为：B。

【点评】本题考查对学习的新认识、学习的重要性。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。5．【答案】B【解析】【分析】①②③④：结合教材知识分析，我们要做到敬畏生命，就应该从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，坚持人民至上、生命至上；我们不仅要珍爱自己的生命，而且要关爱他人的生命，①说法错误，②③④说法正确；故答案为：B。

【点评】本题考查敬畏生命。尊重并遵循生命存在和发展的规律。关爱他人的生命。坚持人民至上、生命至上。6．【答案】A【解析】【分析】①②：全国教育大会上习近平总书记心系教育，情系教师，体现了教师的重要性，因为教师是学生学习成长的引路人，教师对人类文明的延续发挥着重要作用，①②符合题意；③：教师承担教书育人的使命，为我们提供精神滋养，而不是物质保障，③不符合题意；④：该选项是做法，本题的设问是原因，④不符合题意；故答案为：A。

【点评】本题考查教师的重要性。老师是我们学习和成长的引路人。教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师是履行教育教学职责的专业人员，是人类文明的重要传承者。7．【答案】A【解析】【分析】拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运，说明交益的重要性。“友直，友谅，友多闻，益矣”意思是与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的；“与君远相知，不道云海深故”意思是尽管相隔千里万里，但是只要能够相互了解、彼此相知，再深远辽阔的云海也不会将你我分开，这体现深厚的友谊，故①④正确；②不符合题意，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这句话的意思是宝剑的锐利刃锋是从不断的磨砺中得到的，挨过寒冷冬季的梅花更加的幽香，强调的是艰苦奋斗，与友谊无关；③不符合题意，“水至清则无鱼，人至察则无徒”的意思是水太清了，鱼就无法生存，要求别人太严了，就没有伙伴，这体现如何交友，而不是交益友的重要性。故答案为：A。

【点评】本题考查友谊的力量。友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护。8．【答案】C【解析】【分析】②④：根据漫画反映的信息，五个手指各自都有自己的作用，启示我们要正确认识自我，发挥自己的优点和长处；还要树立主人翁意识，为集体出力，各尽所能，发挥所长，②④符合题意；①③：以自我为中心是自私自利的表现，完全接受他人意见看法的说法过于绝对化，我们要理性对待他人评价，既不盲从，也不忽视，①③不符合题意；故答案为：C。

【点评】本题考查正确认识自己、建设美好集体。正确认识自己有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。9．【答案】C【解析】【分析】C：依据教材知识可知，每个人的指纹都是独一无二的，这体现了生命的独特性。指纹锁正是利用这一独特性来实现其安全性和便捷性，C符合题意；A：指纹的独特性是生命个体差异性的体现，而非相似性，A不符合题意；BD：这两个选项与材料反映的主旨无关，BD不符合题意；故答案为：C。

【点评】本题考查生命的特征。人的生命是独特的、不可逆的、有限的、代代接续的、人的精神生命是不断传承的。10．【答案】B【解析】【分析】未保法规定"任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。”这是对未成年人的身心健康的保护，这说明生活中的许多“禁令”是对我们生命安全的保障；我们要自觉遵守规则，纠正自己的不当行为；我们要树立规则意识，增强安全意识，保护我们的生命，故①②④符合题意；③错误，“全力保护”的做法太绝对，应该树立安全意识，用智慧保护。故答案为：B。

【点评】本题考查增强安全意识。安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。11．【答案】B【解析】【分析】积极参加学校的应急逃生演练，掌握自救自护技能，有利于提高防护能力，是守护自己的生命，故B符合题意；A错误，怀疑室内煤气泄漏时，点燃打火机检测会引发爆炸；C错误，晓琳考试失利，用小刀在胳膊上划一道，是不爱惜身体的表现；D错误，世界杯足球赛举办期间，小伟常常半夜爬起来看比赛，和网上的球友聊天，是不健康的生活方式。故答案为：B。

【点评】本题考查爱护身体。爱护身体要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。12．【答案】D【解析】【分析】如果确定了人生的目标并踏上征程，就不要再回头张望，只是一往无前、无怨无悔、努力奋进，这说明实现人生目标，需要脚踏实地，付出艰苦努力，故D符合题意，正确；A错误，正确的人生目标有助于成功，而不是找到成功的捷径；B错误，人生目标不能随时变换；C错误，确立了人生目标，就一定能实现的观点太绝对，不符合实际，应排除。故答案为：D。

【点评】本题考查对树立正确的人生目标的认识，人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。13．【答案】D【解析】【分析】分析漫画，命运是弱者的借口，运是努力的谦辞，这启示我们要正确面对挫折，增强生命的韧性，勇于挑战挫折，故D说法正确；AB不符合题意，选项观点在漫画中没有体现；C错误，努力可以改变命运。故答案为：D。

【点评】本题考查战胜挫折。生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。14．【答案】D【解析】【分析】③④：根据材料反映的信息，小冬面对第三名的成绩时很开心并且对下次取得更好成绩信心满满，小阳则很沮丧，认为之前的努力都白费了，对此，我们可以看出积极的人生态度使我们对未来充满信心，消极的人生态度使人看到事物坏的一面，③④符合题意；①：该选项的说法过于绝对化，①不符合题意；②：消极的人生态度会是不会取代积极的人生态度，②不符合题意；故答案为：D。

【点评】本题考查人生态度的影响。积极的人生态度会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。消极的人生态度往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。我们应当努力拥有积极的人生态度。15．【答案】A【解析】【分析】①③：材料中雷锋日记中的这句话体现了雷锋的一生都在为人民服务，学习雷锋，我们要感恩生命的获得，帮助他人，回馈社会，让生命的每一段历程都变得有意义，①③符合题意；②：学习雷锋，我们要让生命变得有意义，而不是毕生致力于追求生命的精彩和独特，②不符合题意；④：材料并没有涉及该选项体现的内容，④不符合题意；故答案为：A。

【点评】本题考查生命的意义。人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。生命的存在和生长给世界以生机和希冀，让一切变得有意义。16．【答案】D【解析】【分析】②③④：国家重视学生的劳动教育，是因为美好生活是靠劳动创造的，美好未来是靠劳动实现的；劳动的过程是体验生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程；加强对学生的劳动教育，有利于培养学生的劳动观念，引导学生在劳动中创造人生价值；②③④说法正确；①：我们应该以祖国利益为重，不能优选考虑个人的前途和命运，①说法错误；故答案为：D。

【点评】本题考查劳动对个人成长和社会发展的作用。人生价值是通过劳动创造的。人通过劳动创造物质财富和精神财富。人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。17．【答案】①完善自己；②欣赏自己；③发掘自己的潜能；④为他人、为社会服务中实现的。【解析】【分析】本题的设问主体为公民，需要运用做更好自己的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。学生依据教材知识，可以完善自己、欣赏自己、发掘自己的潜能、为他人社会服务中实现的等角度展开作答。【点评】本题的背景材料紧密结合学生生活实际，生活气息浓郁，学生更容易产生共鸣，从而达到深化认识的作用，本题从知识角度讲，难度不大，本题的意义更在于指导学生的思想和行为。回答本题，一方面要紧密联系教材知识，另一方面也要结合具体情境，二者相结合得出问题的结论。18．【答案】①家是生命的居所，是心灵的港湾；②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所；③家是代代传承，血脉相连的生活共同体；④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。【解析】【分析】本题的设问主体为公民。需要运用家的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。结合材料信息并联系教材知识分析，学生可以围绕家是生命的居所，是心灵的港湾；第一所学校；血脉相连的生活共同体；社会的基本细胞等展开作答。【点评】对于原因类主观题，该类试题对于考查分析解决问题的能力和逻辑思维能力有独特的优势。此类题主要是让我们分析解决某问题措施的经济学、哲学或政治学理论原因。一般来说其设问主要有：确定某知识范围，据此分析或说明材料对应的具体做法的某方面的理论原因或现实意义。19．【答案】小涛和小甜的观点都比较片面。①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的；②顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标，而经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路；③无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。【解析】【分析】本题的设问角度是如何看待小涛和小甜的观点？材料中的两个观点分别观点①：顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长观点②：逆境激励人们勇毅前行，比顺境更有利于成长。根据所学知识和材料信息，判断观点①②都具有片面性。学生可以围绕教材正确对待顺境和逆境的知识作答。【点评】对于评析类主观题，一定要分清层次，找出合理的做出肯定，并分析合理原因；找出不合理的并讲清原因；最后还要从多角度做适当补充，使观点或看法更加完整、准确。20．【答案】（1）①爱护身体，应当关注自己的身体状况。定期体检，如有不适，应及时科学就医。②爱护身体，应当养成健康的生活方式。我们要自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。③爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。（2）①滋养心灵，需要我们保持心理健康。需要我们磨炼意志，增强生命韧性。②滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。热爱优秀文化，勤于思考和创新。【解析】【分析】（1）本题的设问主体为青少年。需要运用爱护身体的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。依据教材知识，学生可以关注自己的身体状况、养成健康的生活方式、积极主动科学地锻炼身体等知识进行作答。（2）本题的设问主体为青少年。需要运用滋养心灵的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。学生可以从保持心理健康、磨炼意志、丰富自己的精神世界等知识展开作答。【