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文档简介
2026年岁儿童心理考试题库第一部分单选题(100题)1、对调节内脏系统活动起重要作用的中枢是()。
A.底丘脑
B.中脑
C.下丘脑
D.中央后回
【答案】:C2、对咨询效果的评估应围绕()展开。
A.心理测量的结果
B.求助者的自我体验
C.咨询目标
D.咨询师的观察与评定
【答案】:C3、16PF中有正确答案的分量表是()。
A.M
B.G
C.H
D.B
【答案】:D4、声音强度太大或声音持续时间太长导致听觉感受性在一定时间内降低的现象为()。
A.听觉疲劳
B.听觉后像
C.听觉适应
D.听觉隐蔽
【答案】:A5、关于感觉阈限和感受性的关系,正确的说法是()。
A.感觉阈限用感受性大小来衡量
B.感受性用感觉阈限大小来衡量
C.感受性越高感觉阈限越高
D.感受性和感觉阈限的关系并不确定
【答案】:B6、根据人性心理学观点,下列说法中错误的是()。
A.人的心理动力来自人性的客观外在需要
B.人的心理动力来自个森保存、种族延续的本能
C.人的心理动力来自索取生活必需资料和适应环境的探究本能
D.人的心理动力来自为生存而组成人类社会的依存本能
【答案】:A7、当测验效度非常完美时,估计标准误是()。
A.0
B.1
C.100
D.0
【答案】:A8、将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事,这种症状属于()。
A.错觉
B.幻觉
C.虚构
D.错构
【答案】:C9、基本上能掌握母语全部发音的年龄是()。
A.8个月左右
B.1岁左右
C.2岁左右
D.3岁左右
【答案】:D10、根据维果斯基的“最近发展区”观点,对儿童心理发展最有利的是与()交往。
A.能力比自己差的同伴
B.能力差不多的同伴
C.能力比自己强的同伴
D.能力比自己强的大人
【答案】:C11、关于系统胶敏训练,应当注意的是()。
A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理
B.可以综合多种情境,制订一个焦虑等级表
C.若脱敏过程一开始焦虑分数就超过50分’表明焦虑等级设计得不合理‘
D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定
【答案】:C12、“男女搭配,干活不累”,这是一种社会()现象。
A.助长
B.逍遥
C.强化
D.抑制
【答案】:A13、由于经营不景气,公司员工正处于放假状态。你计划陪伴家人外出小住几天,正准备起程时,公司接到一批订单,要求一线员工立即返岗恢复生产,这对处境艰难的公司来说十分重要,而你只是一位非一线的普通行政管理人员,听到这个消息,你会()。
A.取消外出计划,到公司上班
B.继续外出,但缩短外出时间
C.取消外出计划,随时服从安排
D.按休假期限,继续外出
【答案】:A14、在识别病因时,对于有躯体疾病的求助者,应该()。
A.确定疾病与行为之间有无因果关系
B.体检
C.确定疾病所造成的行为异常的特征
D.转介
【答案】:A15、求助者:(沉默)…您说得对,好像是这种感觉。现在每天一想起他,我就心情烦躁,头痛,吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题,我本想通过工作来缓解痛苦,但实际上工作效率很低,还总有失误;自己的情绪很难控制,经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情,就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻,会看不起我。您说我的精神是不是出了问题?
A.一般心理问题
B.精神病性障碍
C.严重心理问题
D.可疑神经症
【答案】:C16、下列说法中,构成我国社会主义核心价值体系的是()。
A.中国特色社会主义共同理想
B.实事求是的思想路线
C.人本、法治、科学、和谐
D.民主集中制
【答案】:A17、心理咨询师说“我也不聪明……考上了大学”时使用的技术是()。单选
A.影响性概述
B.自我表扬
C.自我开放
D.传达感情
【答案】:D18、在你的面前有若干种工作,你会选择的是()。
A.工资低,但公司的成长性很强
B.地理位置偏远,但能够给你安排一个不错的职务
C.收入高,但工作十分辛苦
D.所学知识用得上,但工作环境十分单调
【答案】:A19、某人行为被动,生活极度懒散。这种症状最可能是()。
A.意向倒错
B.情感倒错
C.意志缺乏
D.意志减退
【答案】:C20、按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于()。
A.生理需要
B.生长性需要
C.社会需要
D.缺失性需要
【答案】:B21、韦氏成人智力测验适用于()岁以上的受测者。
A.8
B.16
C.17
D.18
【答案】:B22、施测WAIS-RC的知识分测验应从第()题开始。
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】:B23、健康心理学关注的重点是()
A.矫正心理异常
B.身体健康与心理因素的关系
C.维护心理健康
D.解决各种心理不健康的问题
【答案】:B24、一般来说,动机强度与活动效率之间的关系是()。
A.倒U曲线
B.V型曲线
C.U型曲线
D.倒V曲线
【答案】:A25、由具有某种共同特征的人所组成的一个群体,或者是该群体的一个样本,称为()。
A.团体
B.常模团体
C.样本
D.受测人群
【答案】:B26、WAIS—RC中数字符号分测验正式测验限时()秒。
A.60
B.120
C.90
D.150
【答案】:C27、最早的一个发展顺序量表的范例是()发展程序表。
A.贝利
B.皮亚杰
C.比内
D.葛塞尔
【答案】:D28、“完整地接纳”求助者,并不意味着()。单选
A.对求肋者的恶习无动于衷
B.接纳求助者全部的优点和缺点
C.充分尊重求助者的价值观
D.接受求助者的光明面和消极面
【答案】:A29、WISC-CR适用于()年龄段的人群。
A.2~18岁
B.6~16岁
C.2~16岁
D.18岁以上
【答案】:B30、有才的人偶尔犯点小错误,反而会增加其对周围人的吸引力,其原因是()。
A.让人觉得与其相似
B.对他易形成良好的人格品质评价
C.让人觉得与其互补
D.对他人的社会比较压力减小
【答案】:D31、SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的病情演变和()。
A.发现靶症状
B.疾病性质
C.严重程度
D.疗效状况?
【答案】:C32、个体处于“一般适应征候群”的()会出现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等表现。
A.警觉阶段
B.搏斗阶段
C.康复阶段
D.衰竭阶段
【答案】:A33、对于“蜗居”一族,你的感受是()。
A.他们太可怜
B.可以肯定,他们的父母不是大款
C.“蜗居”现象都是房地产开发商造成的
D.他们将来的生活会好起来的
【答案】:D34、由自身状况造成的人际适应问题属于()。
A.一般生活压力
B.社会环境性压力源
C.叠加生活压力
D.心理精神性压力源
【答案】:B35、[单选题]最强烈的人际吸引形式是()。
A.激情
B.喜欢
C.亲情
D.爱情
【答案】:D36、关于解释与释义,正确的说法是()。
A.释义是从咨询师的参考框架出发
B.解释是从求助者的参考框架出发
C.解释是为求助者提供新的思维方法
D.释义是为咨询师提供新的思维方法
【答案】:C37、由自身状况造成的人际适应问题属于()。
A.—般生活压力
B.社会环境性压力源
C.叠加性压力
D.心理精神性压力源
【答案】:B38、在逐级地实施系统脱敏训练时,每次放松后的焦虑分数必须低于()分,才能进行下一级的训练。
A.20
B.25
C.30
D.35
【答案】:B39、关于系统脱敏训练,应当注意的是()。
A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理
B.可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表
C.当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理
D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定
【答案】:C40、思维奔逸是一种()障碍。
A.思维内容
B.思维逻辑
C.思维联想
D.思维定势
【答案】:C41、把灌输正确的价值观作为心理咨询目标容易使心理咨询师()。
A.包办代替
B.过多提问
C.积极关注
D.判断失误
【答案】:A42、变态心理学与精神病学共同的研究对象是()。
A.心理与行为的联系
B.心理与行为的异常
C.各种不良行为模式
D.各种脑器质性病变
【答案】:B43、T分数的平均数为50,标准差为()。
A.2
B.3
C.10
D.15
【答案】:C44、用BRMS量表对患者进行再次评定,应间隔()。
A.2周以内
B.2周~6周
C.6周~8周
D.6周以上
【答案】:B45、患者在听收音机时能听到骂他的声音,关闭收音机时骂他的声音随即消失,这种幻觉是()。单选
A.内脏性幻觉
B.思维鸣响
C.功能性幻觉
D.心因性幻觉
【答案】:C46、临床上最常见的幻觉是()。
A.幻味
B.幻触
C.幻视
D.幻听
【答案】:D47、[单选题]人本主义学派把()作为心理咨询目标。
A.自我实现
B.人格重组
C.经验觉察
D.理性思维
【答案】:A48、BPRS将“对当前及未来情况的担心、恐惧或过分关注”定义为()
A.紧张
B.焦虑
C.猜疑
D.恐惧
【答案】:B49、咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话表达出来,在咨询活动中称之为()。
A.概括
B.总结
C.归纳
D.释义
【答案】:D50、关于性角色问题的分类,下列说法中正确的是()。
A.易性癖属于性角色认同失调
B.性身份认同障碍属于性角色认同障碍
C.儿童期性角色定向偏差属于性角色认同变态
D.儿童期性角色定向偏差属于性角色认同障碍
【答案】:B51、上司交给你一项工作,他说你能够完成。在你自己看来,这项工作已经超出了自己的能力范围,难以做好。这时,你会()。
A.不接受任务,向上司说明自己的情况
B.不接受任务,说明情况,并向上司推荐其他更好的人选
C.接受任务,但向上司说明,如果万一完不成任务,不能责备自己
D.接受任务,认为这是对得起上司信任的表现
【答案】:A52、属于贝克提出的认知治疗技术的是()。
A.个性化
B.去中心化
C.具体化
D.假设性检验
【答案】:B53、在速度测验中,尤其要注意()限制。
A.范围
B.时间
C.环境
D.指导语
【答案】:B54、今年刚上大学的小明,就读于某名牌大学,开学有一段时间啦,满脑子就想回家,不想上课坐到教室里很痛苦,经常失眠,甚至想退学,但又怕爸爸妈妈伤心。在老乡的陪同下去看心理医生。小明的求助属于()
A.为突破个人弱点而求助
B.因为环境变化引起的困惑
C.为选择适合职业而求助D,因为挫折引起的行为问题
【答案】:B55、不符合弗洛伊德观点的是()。
A.潜意识是人的心理活动的深层结构
B.潜意识包括原始冲突和本能
C.前意识的功能是在意识和潜意识之间执行警戒任务
D.力比多是心理发展的唯一动力
【答案】:D56、轻躁狂量表的K校正分应当是()。单选
A.19
B.28
C.34
D.40
【答案】:C57、项目的难度为1.00或0,说明高分组与低分组在通过率上不存在差异,因此D值为()。
A.0
B.0~1
C.1
D.0.5
【答案】:A58、影响信度的是()。
A.系统误差
B.随机误差
C.恒定误差
D.测量误差
【答案】:B59、最适合运用模仿法的咨询对象是()。
A.妇女
B.儿童(学龄期)
C.老人
D.青年
【答案】:B60、人格特质理论的创始人是()。
A.奥尔波特
B.卡特尔
C.吉尔福特
D.霍兰德
【答案】:A61、某次咨询中,咨询师很反对隶助者的观点,但并不表现出来,只是心里暗暗生气。这位咨询师()。
A.合理表达了中立性的态度
B.能够与求助者建立良好的咨询关系
C.没有持中立态度
D.有自知之明
【答案】:C62、发展缓慢型婴儿教养的关键在于()。
A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
C.父母理智地克制自己的烦躁
D.父母采用奖惩相结合的办法
【答案】:A63、关于爱情的描述,不正确的是()
A.具有浪漫色發
B.是一种高级情感
C.幼儿也有爱情
D.人际吸引最强烈的形式
【答案】:C64、效度系数的实际意义常常以决定系数来表示,如测验的效度是0.80,则测验可以正确预测或解释的效标的方差可占效标总方差的()。
A.36%
B.46%
C.56%
D.64%
【答案】:D65、与求助者会谈时,错误的说法是()。
A.与儿童交流适合边玩边谈
B.与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系
C.与青少年交流的重心是现实生活
D.与老年人会谈的重心是现在和过去
【答案】:B66、确定心理与行为问题的关键点的原则是()。
A.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
B.咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析
C.资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑
D.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
【答案】:C67、韦氏成人智力量表包括()两方面的内容。
A.操作和描述
B.记忆和操作
C.语言和记忆
D.语言和操作
【答案】:D68、勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑个体和其()。
A.情绪状态
B.过去的经验
C.个性特征
D.所处的情境
【答案】:D69、一般来说,涉及青年人前途问题的事件属于()。
A.常形冲突
B.微弱刺激
C.变形冲突
D.强烈刺激
【答案】:D70、去中心化是一种()。
A.行为疗法
B.认知治疗技术
C.完形疗法
D.积极关注技术
【答案】:B71、在西方,“道德”(MORALES)一词的引申的意思是()。
A.已经得到了,不再做了
B.规范和行为品质
C.道路、路径
D.潮流和趋势
【答案】:B72、解释技术的含义是运用心理学理论()。
A.说明来访者思想、情感、行为的原因与实质
B.描述来访者的情感反应
C.描述来访者的行为特点
D.描述来访者的思想状态
【答案】:A73、谈话中不正确的操作是()。
A.交谈中一般不做笔录和录音
B.即使对方同意也不可做录像
C.谈话信息依靠临场记忆整理
D.征得求助者同意后可做笔录
【答案】:B74、心理活动的器官是动物的()。
A.感受器
B.神经系统
C.反射弧
D.神经细胞
【答案】:B75、前运算阶段的年龄是()。
A.0-2岁
B.2~7岁
C.6~12岁
D.12岁以后
【答案】:B76、所谓职业化,指的是从业人员工作状态的()。
A.国际化、流动化、制度化
B.标准化、社会化、高效化
C.规范化、制度化、定型化
D.标准化、规范化、制度化
【答案】:D77、个体对他人的要求做出完全相反的动作称为()。
A.被动性违拗
B.被动性服从
C.主动性违拗
D.主动性服从
【答案】:C78、在卡特尔的人格理论中,他把每一个人所具有的独特的特质称之为()。
A.具体特质
B.个别特质
C.表面特质
D.根源特质
【答案】:B79、神经衰弱的头部不适感主要是()。
A.兴奋性头痛
B.抑制性头晕
C.紧张性头痛
D.紧张性头晕
【答案】:C80、对释义的正确理解是()。
A.它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧
B.使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意
C.指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题
D.使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己
【答案】:D81、单位树立一个劳模,号召全体员工向他学习。你觉得自己十分了解这个人,他虽然有一些优点,但是毛病更多,离劳模差得很远。对此,你会()。
A.觉得他不够劳模的标准,对单位的号召不予理会
B.按照单位要求,想一想该如何向他学习
C.把这个人的真实情况跟别的同事讲一讲
D.看看大家怎么做,跟着一起做
【答案】:B82、对弱光敏感的视觉神经细胞是()。
A.锥体细胞
B.双极细胞
C.杆体细胞
D.水平细胞
【答案】:C83、具有某种共同特征的人所组成的一个群体或者是该群体的一个样本,叫做()。
A.团体
B.常模团体
C.样本
D.受测人群
【答案】:B84、注意是一种()。单选
A.心理过程
B.认知活动的过程
C.意志过程
D.心理活动的状态
【答案】:D85、BPRS的评定等级是()。
A.4级
B.5级
C.6级
D.7级
【答案】:D86、在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。单选
A.进行可靠性验证,并做必要的说明
B.直接使用,并作为重要的参考依据
C.先行筛选,避免对求助者构成偏见
D.注意排序,不对求助者形成暗示
【答案】:A87、与他人建立情感联系,隶属于某一群体并在群体中享有地位的需要是()。
A.生理和安全需要
B.他尊和自尊需要
C.爱和归属的需要
D.自我实现的需要
【答案】:C88、反映测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样的是()
A.内容效度
B.构想效度
C.效标效度
D.区分效度
【答案】:A89、SAS标准分的分界值是()。
A.40
B.42
C.50
D.53
【答案】:C90、生物反馈法源于()
A.社会学习理论
B.动物内脏条件反射实验
C.生物医学技术
D.信息论中的反馈原理
【答案】:B91、心理咨询师掌握异常心理症状的目的是对异常心理进行()。
A.诊断
B.预防
C.鉴别
D.治疗
【答案】:D92、提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是()。
A.个案法
B.测验法
C.实验法
D.调查法
【答案】:D93、有效咨询目标的基本要素不包括()。
A.具体可行
B.双方可接受
C.解决求助者实际困难
D.属于心理学性质
【答案】:C94、求助者的沉默最可能是因为()。
A.反省
B.移情
C.关注
D.阻抗
【答案】:D95、以心理咨询师的观察为依据,判断求助者是否出现心理异常,这是区分心理正常与异常的()标准。
A.医学
B.社会
C.统计
D.内省
【答案】:D96、区分度的取值范围介于()之间。
A.-2至+2
B.-1至+1
C.-1至0
D.0至+1
【答案】:B97、[单选题]道德作为调节社会关系的重要手段,道德调节能够弥补法律调节的不足,其意思是说()。
A.道德调节无所不能,法律调节多有局限性
B.“吃软不吃硬”是人的心理特点,所以道德调节更有效
C.道德比法律的适用范围广泛,调节具有事前性
D.道德存在的历史比法律更久远
【答案】:C98、关于不同咨询流派的咨询目标,正确的说法是()。
A.交互分析学派在于帮助求助者消除自我失败感
B.精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化
C.行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人
D.行为主义学派在于激励求助者承担责任
【答案】:B99、心理咨询过程中,最重要的阶段是()。、
A.评估阶段
B.诊断阶段
C.咨询阶段
D.巩固阶段
【答案】:C100、心理发育停滞是一种()。
A.智能障碍
B.引发心理问题的认知因素
C.思维障碍
D.引发心理问题的生物因素
【答案】:B第二部分多选题(20题)1、根据扣ICD-10抑郁症的诊断要点包括()。
A.睡眠紊乱
B.自杀观念
C.心境低落
D.快感缺失
【答案】:ABCD2、106.在分数量表上,相对于某一百分等级的分数点可称为()。
A.百分等级
B.四分位数
C.百分点
D.百分位数
【答案】:CD3、有关急性焦虑发作的鉴别诊断,下列说法中正确的是()。
A.应首先排除躯体疾病
B.如发生在特定的场所,应与恐惧神经症进行鉴别
C.如出现心境低落,应与抑郁症进行鉴别
D.如出现过度焦虑,应与焦虑症进行鉴别
【答案】:ABC4、一般情况下,人的职业理想实现的条件包括()。多选
A.个人内在条件
B.社会需要
C.后天努力程度
D.领导赏识
【答案】:AB5、巴甫洛夫认为,心理异常的原因是()。
A.两种基本神经过程艰难相遇
B.心理防御
C.强烈刺激
D.高级神经过程中的灵活性欠缺
【答案】:AC6、某企业的年度销售冠军,一年后因工作压力太大,不堪重负,选择了轻生。对该员工的做法,你的看法是()。
A.没啥看法,现在轻生的人不少
B.太可惜了,对自己的要求应该适度
C.人生得意须尽欢,这是何必呢
D.现代人压力太人,企业应多关心职工
【答案】:A7、常用的态度测量方法有()。
A.量表法
B.投射法
C.实验法
D.行为反应测量法
【答案】:ABD8、阳性强化法的基本原理是()。
A.漠视或淡化异常行为
B.以奖励为手段建立或保持某种行为
C.以正面强化为主,及时奖励正常行为
D.以严厉惩罚为手段消除某种行为
【答案】:ABC9、对于心理异常的现代说明包括()。
A.行为主义的觯释
B.自我主义的解释
C.精神分析的理论解释
D.人本主义心理学的解释
【答案】:AC
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