2025年大学（作物生产与品质改良）作物施肥技术试题及答案

2025年大学（作物生产与品质改良）作物施肥技术试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。(总共10题，每题3分，在每题给出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项)1.以下哪种肥料对提高作物蛋白质含量有显著作用？A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.硼肥2.作物生长前期，需要较多的哪种元素来促进根系生长和茎叶分化？A.氮B.磷C.钾D.钙3.哪种肥料有助于增强作物的抗倒伏能力？A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.镁肥4.下列属于生理酸性肥料的是？A.氯化铵B.尿素C.硝酸钾D.磷酸二铵5.作物对微量元素的需求量虽然很少，但却不可或缺，以下哪种微量元素对作物的光合作用有重要影响？A.铁B.锌C.锰D.钼6.基肥一般占作物总施肥量的比例为？A.20%-30%B.30%-40%C.40%-60%D.60%-80%7.以下哪种施肥方式能最大程度提高肥料利用率？A.撒施B.条施C.穴施D.滴灌施肥8.对于喜硫作物，如十字花科作物，哪种肥料更适合？A.硫酸钾B.氯化钾C.硝酸钾D.磷酸二氢钾9.当土壤pH值较低时，哪种肥料可以起到调节土壤酸碱度的作用？A.石灰B.石膏C.过磷酸钙D.硫酸铵10.哪种肥料在作物生长后期使用，有助于提高作物的品质和产量？A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥第II卷（非选择题共70分）填空题（共15分）(总共5题,每题3分，将答案填写在题中横线上)1.作物施肥的三大原则是______、______、______。2.有机肥的主要作用包括______、______、______。3.常见的氮肥品种有______、______、______。4.磷肥的施用方法主要有______、______、______。5.钾肥对作物的作用主要体现在______、______、______。简答题（共20分）(总共4题，每题5分，简要回答问题)1.简述氮肥过多对作物的影响。2.说明钾肥在提高作物抗逆性方面的具体表现。3.阐述有机肥与化肥配合施用的优点。4.解释为什么要根据作物需肥规律施肥。材料分析题（共15分）(总共1题，每题15分，阅读材料，回答问题)材料：某农田种植小麦，土壤肥力中等。在小麦生长过程中，前期施肥以氮肥为主，后期发现小麦植株出现倒伏现象，且籽粒饱满度不够。问题：分析该农田小麦生长出现问题的原因，并提出合理的施肥建议。论述题（共20分）(总共1题，每题20分，论述下列问题)论述如何根据不同土壤类型合理施肥以实现作物生产与品质改良。答案1.A2.B3.C4.A5.C6.D7.D8.A9.A10.C填空题答案：1.有机无机相结合、大量元素与中微量元素配合、用地与养地相结合2.提供养分、改善土壤结构、增强土壤保肥保水能力3.尿素、碳酸氢铵、氯化铵4.基肥、种肥、追肥5.增强抗倒伏能力、提高作物抗旱性、改善作物品质简答题答案：1.氮肥过多会导致作物徒长，茎秆细弱，易倒伏；叶片肥大，相互遮荫，通风透光差，易引发病虫害；贪青晚熟，影响产量和品质。2.钾肥能使作物茎秆坚韧，增强抗倒伏能力；提高作物细胞液浓度，增强抗旱性；促进糖分合成和运输，提高作物抗寒能力；增强作物对病虫害的抵抗力。3.有机肥与化肥配合施用可优势互补。有机肥养分全面、肥效持久，能改善土壤结构；化肥养分含量高、肥效快，可及时满足作物生长需求。二者配合可提高肥料利用率，减少化肥用量，降低环境污染，同时保证作物产量和品质。4.作物在不同生长阶段对养分的需求种类和数量不同。根据作物需肥规律施肥，能在作物需肥关键期及时供应养分，满足作物生长发育需求，提高肥料利用率，避免肥料浪费，从而实现作物高产优质。材料分析题答案：原因：前期氮肥施用过多，导致小麦植株徒长，茎秆细弱，后期出现倒伏现象；后期钾肥不足，影响小麦籽粒饱满度。施肥建议：前期控制氮肥用量，增加磷钾肥比例，促进小麦根系生长和茎秆健壮；后期增施钾肥，如硫酸钾或氯化钾，提高小麦抗倒伏能力和籽粒饱满度。同时，可配合施用有机肥，改善土壤肥力。论述题答案：不同土壤类型肥力特性不同，需合理施肥。砂土保肥保水能力差，施肥应少量多次，多施有机肥和缓效肥，防止养分流