【试卷】陕西省宝鸡市渭滨区2025-2026学年九年级上学期期末学业水平测试历史试题

绝密★启用前QM-JL2025—2026学年度第一学期期末学业水平测试九年级历史试题（卷）老师真诚地提醒你：1．本试卷共6页，满分100分；2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚；3．书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。题号一二总分得分第一部分 （选择题 共45分）【选择题答题栏】题号123456789101112131415答案一、选择题（共15道试题，每题3分，计45分。每道题只有一个选项符合题意）1．伯里克利主政时期，具有立法、司法等多种职能的最高权力机构是（）A．庄园法庭 B．元老院 C．公民大会 D．保民官2．“中世纪的鼎盛时期，经济繁荣为教育的发展提供了保障。”材料叙述了大学兴起的（）A．背景 B．特点 C．过程 D．影响3．阿拉伯人对世界文化的独特贡献是（）A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》 C．儒略历 D．阿拉伯数字4．14世纪中叶，文艺复兴运动在欧洲兴起。下列对“复兴”含义理解正确的是（）A．单纯地恢复古罗马的文化 B．借助神学来复兴宗教文化C．培养文学艺术的高端人才 D．对古典文化的继承和创新5．它的颁布实施，使英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。“它”是（）A．《权利法案》 B．《共产党宣言》 C．《独立宣言》 D．《拿破仑法典》6．亚历山大二世改革为俄国资本主义发展提供了劳动力。最能佐证该观点的是（）A．鼓励兴办手工工场 B．改革废除了农奴制C．以种植园经济为主 D．黑人奴隶获得解放7．历史解释是对史实的分析与评判。下列选项中，属于历史解释的是（）A．经过南北战争，美国维护了国家统一B．随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大C．1917年11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利D．2011年，世界人口达到70亿8．下面为秦汉同学整理的历史思维导图。他整理的主题可能是（）A．近代的思想解放 B．一战后初期的世界C．近代科学与文化 D．工业化国家的社会变化苏联的兴衰折射出20世纪社会主义探索的辉煌与困境。请完成第9～10题。9．1929—1937年，苏联各类专门学校共培养91万余名技术人员；1926—1939年，苏联工程师增加7.7倍。这些成就（）A．提高了国民科技素质 B．标志着苏联模式的形成C．使苏联科技领先世界 D．适应了苏联工业化建设10．苏联在社会主义建设和改革时期使用宣传画以鼓励生产。以下宣传画诞生于（）A．斯大林时期 B．赫鲁晓夫时期 C．勃列日涅夫时期 D．戈尔巴乔夫时期11．第二次世界大战亚洲战争策源地形成的标志是（）A．日本制定《国策基准》 B．广田弘毅建立法西斯专政C．墨索里尼组织法西斯党 D．日本关东军策划九一八事变12．下图是第二次世界大战中某战役的简易图解。该战役（）A．使二战达到最大规模 B．粉碎了德军不可战胜的神话C．开辟了欧洲第二战场 D．是第二次世界大战的转折点13．第二次世界大战后，主要资本主义国家纷纷建立起社会保障制度。最早宣布建成“福利国家”的是（）A．英国 B．法国 C．德国 D．美国14．标志着发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台的是（）A．纳米比亚独立 B．不结盟运动的兴起C．召开万隆会议 D．巴拿马收回运河区的全部主权15．支撑、协调当今世界政治和经济，推动世界和平与发展的两大支柱是（）①联合国 ②二十国集团 ③欧洲联盟 ④世界贸易组织A．①② B．②③ C．③④ D．①④第二部分 （非选择题 共55分）二、非选择题（共3道试题，计55分）16．（14分）阅读材料，回答问题。材料一材料二一战、二战期间，美国抓住机会大力发展军事科技，从欧洲挖掘科技人才，为战后美国夺取全球科技领先地位起到了决定性作用。20世纪70年代，美国的科技创新活动主要由大公司与联邦政府主导，许多军用技术被转往民用领域，促使美国引领了第五次技术革命。20世纪70年代至90年代，面对日本和西欧的竞争，美国政府推出了研发税收减免、降低公司税率等一系列改革政策支持工业创新。——摘编自史双《美国科技政策体系概况研究》（1）材料一图A________（人物）对蒸汽机作了一系列改进，极大地提高了生产力；（2分）1825年，由斯蒂芬森设计的________（交通工具）拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始；（2分）图B中的互联网在全球迅速普及，标志着人类社会开始进入“________时代”。（2分）（2）为材料二图C撰写一段介绍词。（要求：包含发明者、影响等内容，4分）依据材料二，归纳美国政府重视科技发展的举措。（2分）（3）综合上述材料，结合所学知识，请你谈谈科技创新与社会发展之间的关系。（2分）17．（17分）阅读材料，回答问题。材料一15—18世纪，欧洲的殖民扩张是“以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠”，西班牙在美洲开采矿山，葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易，英国人则从事贩卖黑奴的勾当。这一时期，北美沦为英、法的殖民地，拉美则被西班牙和葡萄牙所征服，而亚洲则仅有若干沿海据点被占领，广大内地暂时还没有遭到殖民侵略。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界近代史》（1）列举材料一图A人物登上美洲大陆的条件。（2分）依据材料一，结合所学知识，概括15—18世纪欧洲殖民扩张的方式，（2分）并分析其影响。（2分）材料二 大事年表18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动1914—1918年第一次世界大战1919年巴黎和会1920年印度非暴力不合作运动开始1921年华盛顿会议召开苏维埃政府开始实施新经济政策1960年“非洲年”1968年日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国——据统编版义务教育教科书《世界历史》（九年级下册）整理（2）依据材料二，结合所学知识，简述新经济政策的主要内容和实施意义。（3分）并分析日本经济发展的原因。（2分）（3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（6分，要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）观点：①民族解放运动在抗争中推进②战争导致国际格局剧烈重塑我选择的观点：____________________________选择史事（2分）：____________________________________________________________________________阐述或说明（4分）：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．（24分）历史发展中的危机，是险境也是机遇。抓住机遇化解危机，进而推动社会进步，是我们共同的追求。九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。【旧制困局，寻路革新】材料一19世纪50年代，日本先后与美、英、俄、法等国签订不平等条约，这些条约使日本陷入了半殖民地的危机之中，对日本社会经济产生了很大的影响。经济的混乱使人民生活日益艰难，19世纪60年代，农民起义次数剧增……1868年4月6日（旧历3月14日），天皇首次发布了新政权的国策方针。——摘编自王斯德主编《世界通史》（1）为抨击材料一图A中的“旧制度”，法国掀起了哪一场思想解放运动？（2分）依据材料一，指出日本面临的困境。（2分）结合所学知识，列举日本发布国策方针后出现的具有时代特征的流行词语。（2分）【乱世危局，破局安邦】材料二列宁非常注重把马克思主义的阶级斗争学说运用于俄国的革命实践。列宁通过对俄国当时的社会现实进行分析后认为，从国家的性质来看，俄国“还是军事封建帝国主义”，沙皇专制统治还很盛行，人民生活在水深火热之中，不满情绪强烈……无产阶级国家代替资产阶级国家非通过暴力革命不可。——摘编自姚永明《中俄（苏）马克思主义本土化比较研究》（2）依据材料二，概括列宁“非通过暴力革命不可”的原因。（2分）图B人物实行新政是为了应对哪一事件？（2分）结合所学知识，简述罗斯福新政的影响。（2分）【合众解局，谋和致远】材料三随着冷战的全面展开，一个又一个危机接踵而来。行动和反行动最终以两大军事集团的建立而达到顶峰。贯彻始终和不断翻新的军备竞赛，特别是核军备竞赛，以其恶性循环加剧了冷战，但也控制了冷战，使得两个超级大国能够彼此对抗和斗争而不兵戎相见。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（3）简述材料三图C事件发生的背景。（2分）依据材料三，结合所学知识，指出美苏“行动和反行动”的主要表现，（2分）并分析“两个超级大国能够彼此对抗和斗争而不兵戎相见”的影响。（2分）【寰宇变局，聚力攻坚】材料四当今世界正经历百年未有之大变局，国际力量对比深