沪教版九年级化学下第7章 探索溶解现象测试卷333

锦屏民中2025届化学第7章探索溶解现象测试卷班级学生一、选择题（本大题共14个小题，每题3分，共42分，每题只有一个选项符合题目要求。）1.(课本p16页)下列关于溶液组成的说法中不正确的是（）。A.溶液是由溶质和溶剂组成的混合物B.溶液的溶质质量分数是溶质质量与溶剂质量之比C.溶质质量分数为20%的蔗糖溶液的浓度比溶质质量分数为10%的蔗糖溶液大D.溶液加水稀释前后，溶质的质量不变2．（24-25九年级上·山东青岛）厨房中的下列调味品投入足量水中不能形成溶液的是（）A．白糖 B．食盐 C．色拉油 D．味精3.下列物质与水混合后能形成无色溶液的是（）A.硫酸铜B.植物油C.碳酸钙D.氯化钠4.(课本p39页)常温下，按下列方法配制的溶液，其溶质质量分数为5%的是()。(水密度1g·mL¯)A.称取5.0g氯化钾，溶解在95mL水中，充分搅拌B.量取5.0mL浓盐酸，倒入95mL水中，充分搅拌C.称取5.0g氢氧化钙，放入95mL水中，充分搅拌D.量取5.0mL98%浓硫酸，倒入95mL水中，充分搅拌5.(课本p30页)右图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，下列说法中正确的是(A.氯化钠和硝酸钾的溶解度相等B.20℃时，氯化钠饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为35.9:100C.将t℃时两种物质的饱和溶液升温至40℃，硝酸钾溶液的浓度大于氯化钠溶液的浓度D.分别将10℃时硝酸钾和氯化钠的饱和溶液蒸发掉等质量的水后恢复至10℃,析出晶体的质量相等6.（贵州省2024年中考）下列是粗盐提纯的部分实验操作，其中正确的是（）7．（24-25九年级上·山东济南·期中）如右上图所示，要想将去壳的熟鸡蛋吸入瓶中，可以向装有水的瓶中加入的物质是（）A．硝酸铵 B．氯化钠C．浓硫酸D．氢氧化钠8．（2024·成都）将某碳酸饮料拧开，倒入装有冰块的杯中，如图。下列分析合理的是（）A．拧开瓶盖后，二氧化碳溶解度变大B．产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应C．冒泡刚结束时，饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液D．图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系9．（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）下图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，结合图示判断，下列说法正确的是（）A．甲、乙两种物质相比较，乙的溶解度受温度变化的影响更大B．℃时，25g乙加入50g水中，可以形成75g的饱和溶液C．℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数一定相等D．℃时，甲、乙两种物质的溶液降温至℃，析出晶体质量甲大于乙10.(2024江苏扬州一模)《太平御览》引唐刘恂《岭表录异》的记载:“野煎盐.…....则取卤汁，用竹盘煎之，顷刻而就”，这是唐宋之际的“淋卤煎盐法”。下列实验操作的原理与该描述相符的是()11.大量实验表明，少量的物质溶于水，溶液的沸点会比纯水的高，凝固点会比纯水的低。下列利用物质凝固点降低的事例是()①雪地上撒融雪剂②用汽油除油污③冬天汽车水箱里放乙二醇④高原上加盐煮鸡蛋A.①④B.②③C.①③D.①③④12．在一定温度下，将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中，投拌并冷却至原来温度，下列说法正确的是（）A．溶剂质量不变 B．溶质质量增加 C．溶解度变小 D．溶液中溶质的质量分数不变13.两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两只试管中分别滴加适量水，现象如图一所示，结合图二判断下列说法正确的是（）A.Y的溶解度曲线为b曲线B.降温可使X的饱和溶液变浑浊C.X的饱和溶液从t2C降温到t1℃，溶质的质量分数变大D.Y的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶质的质量分数变小14.化学是一门以实验为基础的学科，为保证实验的安全、顺利完成，要特别注意一些操作事项。下列是初中化学实验中常见的操作事项，其中描述不正确的是（）A.稀释浓硫酸，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌B.粗盐提纯中蒸发结晶，要边用酒精灯加热边用玻璃棒搅拌，直到将水蒸干为止C.测定空气中氧气的体积，将点燃的过量红磷迅速伸入集气瓶（或广口瓶）中，并塞紧橡皮塞D.用高锰酸钾制氧气并用排水法收集气体，待气泡连续并均匀放出，才能把导管伸入集气瓶中二、填空题与计算题（15题到21题（4）每空1分，21题（5）和22题各6分，23题10分。）15.（2023·眉山节选）红色经典影片《闪闪的红星》中有一段儿童团员潘冬子给红军送盐的故事。回答下列问题：（1）从物质分类的角度分析，盐水属于__________（填“纯净物”或“混合物”）；从物质变化的角度分析，食盐溶成水属于（填“物理变化”或“化学变化”）；（2）从棉袄中挤出盐水，过滤，蒸发得到食盐。其中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、酒精灯和_______；16.(课本p31页)根据课本第27页表7-10提供的硝酸钾固体在不同温度时的溶解度，回答下列问题。(1)硝酸钾溶液中的溶质是,溶剂是。(2)由表7-10可以总结出硝酸钾的溶解度随温度变化的趋势是(3)20℃时向100g水中加入40g硝酸钾，要使硝酸钾完全溶解，可以采取的措施是17．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线根据图示回答：（1）t1℃时，甲的溶解度为克，现将3克甲物质放入到10克水中充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为。（2）将t1℃时丙的饱和溶液升温到t3℃时，丙溶质质量分数（填变大“或“不变或“变小”）。（3）当温度t的取值范围为℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度。（4）t3℃时，将甲、乙，丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是。t3℃时，将等质量甲、乙，丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得三种溶液中溶剂质量的大小关系是。（用“>”“<”或“=”连接）。18．（2022•贵阳）水是生命之源，是人类生产、生活中不可缺少的重要物质。（1）生活中使用活性炭净化水，利用了活性炭的性。（2）化学实验室中经常用到水，如溶液的配制。配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要氯化钠质量为3g，需要水的质量为g。（3）①Ca(OH)2溶解度曲线如图3所示，将A点对应的Ca(OH)2溶液溶质质量分数增大，采取的方法是。②KNO3中混有少量NaCl，提纯KNO3可采用的方法是。③10℃时，将等质量的KNO3、NaCl固体，分别加入到盛有100g水的两个烧杯中，搅拌，充分溶解，现象如图2所示。烧杯中一定是饱和溶液的是（填“KNO3”或“NaCl”）溶液。19．（24-25九年级上·黑龙江绥化·期中）实验员王老师要配制80克质量分数为10%的NaCl溶液供同学们使用，如图表示了他的实验操作过程。回答下列问题：(1)B操作中应称NaCl的质量是g，称量时若指针偏右，应进行的操作是(填序号)。A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体C．调节游码 D．添加砝码(2)D操作中仪器③的规格应是(选填“50mL”或“100mL”)。量水时仰视刻度读数，所配溶液的溶质质量分数会(选填“偏大”或“偏小”)。(3)E操作中④的作用是。(4)下列错误操作可能导致溶质的质量分数偏小的是(填序号)。①B操作中砝码与NaCl放颠倒了

②D操作中仰视凹液面最低处读数③D操作中有少量水溅出

④F操作中溶液洒落配制该溶液的正确步骤应是(填字母号)。20.(课本p39页)有一瓶未开封的浓盐酸，标签部分内容如右图所示，则该浓盐酸的溶质是，溶剂是，溶液的质量是___g，溶质的质量_______g，溶剂的质量是____g。21.(2024·江苏徐州·中考【项目式学习])我国化工专家侯德榜创立了“侯氏联合制碱法”，为纯碱(Na2CO3)制造作出了重大贡献，促进了世界制碱技术的发展。任务1:认识原理任务2:制备原料(1)配制饱和氯化钠溶液。常温下，NaCl的溶解度为36g。该温度下，将gNaCl固体完全溶解于50g水配得饱和溶液，此溶液的溶质质量分数为(结果精确到0.1%)。从微观角度分析，下列图示中最接近NaCl溶液真实情况的是(填字母)。（2)获取气体。加热硫酸铵和氢氧化钙的固体混合物，将湿润的红色石蕊试纸放在导管a端，当观察到时，连接ab，收集NH3，待储气袋集满后关闭弹簧夹，如图1。再用相同规格的储气袋集满一袋CO2气体。任务3:探秘变化用注射器抽取约5mL饱和食盐水，从导管b端注入盛有NH3的储气袋中，关闭弹簧夹，振荡至储气袋完全变瘪。再将该袋内全部液体用注射器吸出，注入盛有CO2的储气袋中，关闭弹簧夹充分振荡，静置后观察到袋内有白色固体析出。请结合图2溶解度曲线，回答下列问题。析出的白色固体为NaHCO3的主要原因是。(4)NaHCO3的溶解度在60℃后无数据，原因可能是。任务4:应用产品(5)副产品NH4C1在农业上可用作。某工厂用65吨NaCl(利用率在90%以上)生产纯碱，同时得到NH4Cl的质量至少是多少吨?(写出计算过程，结果保留一位小数)22.(课本p16页)用10mL98%的浓硫酸(密度为1.84g·mL¯')配制10%的硫酸溶液，需要水多少毫升?加入稀盐酸质量/g1010101010剩余固体质量/gX2.01.00.40.423.（2