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甘肃省白银市2025-2026学年上学期九年级化学期末质量检测模拟练习试卷相对原子质量:C12H1O16N14Cl35.5一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)1.中华传统文化博大精深,成语中既蕴含丰富的人文思想,又涉及物质变化相关的知识。下列成语的本义涉及化学变化的是A.冰雪消融 B.聚沙成塔 C.死灰复燃 D.木已成舟2.下列做法中,不利于环境保护和可持续发展的是A.开展植树造林B.提倡使用清洁能源C.工厂废气直接排放D.大力发展水力发电等代替火力发电3.化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释正确的是()A.2O——2个氧元素B.3OH-——带3个负电荷的氢氧根离子C.H2O——水是由氢分子和氧原子构成的D.C60——每个C和分子由60个碳原子构成4.如下图为某反应的微观示意图,关于该反应的说法错误的是A.该反应中元素化合价没有发生改变的B.反应前后原子的种类和数目没有改变C.反应前后催化剂质量和化学性质不变D.生成物丙和丁都属于氧化物5.下列图示实验操作中,正确的是()A.取用固体粉末B.过滤C.倾倒液体D.点燃酒精灯6.下列安全措施不正确的是A.楼道里禁止堆放纸箱等易燃物B.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭C.油锅着火,立即用锅盖盖灭D.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风7.新考法跨生物学科医学证明,家庭养鱼不仅能调节人的情绪,还可以改善室内环境。把新鲜水草放入鱼缸的主要目的是A.为鱼类提供食物 B.提升鱼缸观赏性C.增加水中含氧量 D.减少水中微生物8.实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要途径,下列实验设计中可以达到相应目的的是A.探究不同催化剂的催化效果B.探究分子是不断运动的C.证明燃烧的剧烈程度与氧气含量有关D.探究空气中O2的含量A.A B.B C.C D.D9.铜基催化剂常温下可有效催化甲醛氧化,反应如图所示,图中得出的结论错误的是A.反应物是甲醛和氧气B.甲醛的化学式为CH2OC.反应前后原子和分子的种类不变D.该反应可用于消除居室甲醛污染10.证据推理是化学学科核心素养重要组成部分,下列推断合理的是A.氧化物是含有氧元素的化合物,则含有氧元素的化合物一定是氧化物B.Na+、Cl-的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子C.化学变化常常伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定属于化学变化D.单质是只含一种元素的纯净物,所以含有一种元素的纯净物一定是单质二、填空与简答题(本题包括4小题,共24分)11.在物质的宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题。(1)图甲为粒子之间的转化关系图,其中①表示的是。(2)图乙中,属于同种元素的是(填序号),最外层达到相对稳定结构的是(填序号)。(3)图乙中,C原子的核外有个电子层,化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子。(4)图乙中D为某粒子结构示意图。当x=16时为硫元素,则该粒子的符号为。(5)下图是在催化剂和加热条件下,某反应的微观示意图。结合图示信息写出反应的化学方程式。12.化学小组的同学们开展了以“生命之源——水”为主题的项目式学习。【活动一】参观自来水生产过程(1)同学们在老师的带领下来到自来水参观自来水的生产过程,该过程主要包括:取水→加混凝剂→过滤→消毒→配水。【活动二】净化水(2)进行净水实验时,查阅课外资料得知:明矾可以水中悬浮杂质沉降,是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物。氢氧化铝的化学式为。【活动三】探究水的组成(3)二百多年前,在法国化学家拉瓦锡的实验中,水蒸气与高温的铁反应,生成了一种黑色固体(四氧化三铁)和“可燃空气”,证明了水的组成。化学小组同学在“重温经典实验,传承科学精神”活动中,设计了如图所示实验。实验观察到干燥的冷烧杯内壁有水雾生成,证明该“可燃空气”是氢气。请依据以上资料,写出装置B中发生反应的化学方程式式:。(4)小组又利用了如图所示装置证明水的组成。该装置中,b玻璃管所连接的电源电极是(填“正极”或“负极”),将燃着的木条放在a玻璃管尖嘴口处,气体能燃烧,该气体是(填物质名称)。13.化学与生活息息相关,根据图文回答问题。(1)煤属于(填“混合物”或“纯净物”)。燃烧时,若煤层上方出现蓝色火焰,此时应将进风口(填“调大”或“调小”)。(2)沼气的主要成分是(填化学式)。“沼气发电”是将能转化为电能。(3)液化石油气是石油化工的一种产品,常用作燃料,其主要成分如下:主要成分丙烷丁烷丙烯丁烯化学式CCCC①从组成、上分析,表内所列物质均由组成。化学式“C3H6”除表示丙烯这种物质外,微观上还表示②从微观角度解释,石油气加压后可存储在钢瓶中的原因是。(4)上述燃料中,属于不可再生能源的是______(填序号)。A.煤 B.液化石油气 C.沼气14.A、B……H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试推断:写出反应①②③的化学反应方程式①②③三、实验与探究题(本题包括2小题,共20分)15.实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答下列问题:(1)图中仪器①的名称为。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是(填字母序号,下同),该反应的化学方程式是。(3)若制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,应选择图1中装置的顺序依次为。该反应的化学方程式是。(4)探究过氧化氢分解的影响因素:①王老师使用压强传感器等设备,检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化。经过实验、数据处理等,获得如图所示的压强—时间的曲线变化。由此可知:其他条件一定时,温度越高,过氧化氢的分解速率(填“越快”“越慢”或“不变”)。②请你设计实验方案,探究浓度对过氧化氢分解速率的影响(写出简要的实验步骤)。(5)潜艇和空间站可用氧烛作为应急氧源,氧烛是一种便携式供氧设备(如图2)。紧急情况使用时发生如下两个过程:①按下火帽点燃内部金属粉末,放出大量的热。②放出的热促使产氧药块中的氯酸钠(NaClO3)在催化剂的催化下持续分解,其中氯酸钠中氧元素全部转化为氧气,同时得到另一种化合物。过程①的作用与以上装置中(填仪器名称)的作用相似,过程②反应的化学方程式为。16.随着全球“双碳”目标的提出,氨作为氢的载体,越来越引起全国重视,氨气正在由肥料走向燃料。(1)氨的合成:工业上利用N2氨气的传统应用包括生产硝酸铵(NH4NO3)、尿素[CO(NH2)2]等氮肥。(2)①[CO(NH2)2]中氮元素的质量分数为(保留一位小数),若测得某尿素样品中氮元素的质量分数为43.5%,则该尿素样品(选填“属于”或“不属于”)纯净物。②某购物平台售价硝酸铵(NH4NO3)120元/50kg,尿素[CO(NH2)2]150元/50kg。若两种化肥的纯度相同,用450元钱,为了所购化肥含氮元素更多,应选购的化肥是。NH3、H2都属于清洁能源,其性质参数对比如下表(爆炸极限范围越大越易爆炸):性质参数颜色、气味沸点爆炸极限/%水中溶解性氢气无色、无味-251.774~75难溶于水氨气无色、刺激性-33.3415~28极易溶于水(3)①对比性质参数分析,你认为氨气替代氢气成为理想燃料的理由是(答一点即可)。②国际能源署预测2050年氢基燃料(包括氨)在交通燃料中的占比会提高到近30%。现有研究表明,以氨气、氢气为混合燃料的内燃机是碳中和时代非常有竞争力的零碳动力。氨气、氢气混合燃料的内燃机中发生的两个主要反应为:4NH3+3③将氨气置于空气中发现无法燃烧,而在氧气流中却燃烧起来,说明氨气燃烧与有关。与NH3相比,甲烷(CH4)燃料过度使用会造成的环境问题是。四、计算题(本题包括1小题,共6分)17.某品牌炉具清洁剂的有效成分是氢氧化钠,化学兴趣小组的同学为测定该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数,做了如下探究,取10.0g炉具清洁剂样品于烧杯中,加水稀释,再逐滴加入溶质质量分数为0.73%的稀盐酸(密度是图1图2请完成下列问题:(1)上述实验搅拌的玻璃仪器的名称是。(2)10.0g样品中的氢氧化钠恰好被完全反应时,加入的稀盐酸的质量是(3)计算该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数。(写出计算过程)

答案解析部分1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】A5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】C8.【答案】C9.【答案】C10.【答案】D11.【答案】(1)原子(2)A和B;B和D(3)3;失去(4)S2-(5)512.【答案】吸附;Al(OH)3;水蒸气+13.【答案】(1)混合物;调大(2)CH4(3)碳,氢元素;1个丙烯分子;丙烷;分子间有间隔,加压时分子间间隔变小(4)A;B14.【答案】2KMnO4△=K2MnO4+MnO2+O2↑;2H2O2MnO2=2H2O+O2↑;C+O15.【答案

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