黑龙江省大兴安岭地区松岭区两校联考2025-2026学年八年级上学期1月期末考试语文试卷(含答案)_第1页
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文档简介

●·●···装——线·······················班级·7.《红星照耀中国》又名《__________________》,是美国记者埃德加·斯诺的不朽名著,属于_________________(体裁)作品。··2025—2026学年上学期八年级期末语文试题_···一、基础知识综合(8分)8.斯诺在书中描述了一位“书生出身的造反者”,他是大官僚家庭的儿子,曾留学法、英、德,组织过上海罢工和八一起义,这位人物是__________________。9.“他是个大个子,像只老虎一样强壮有力,年过半百却仍很健康,长征中常背着受伤的部下行军”,这段文字描写的是__________________(人物)。···阅读下面的文字,按要求答题。··姓名考号·青春的征程壮阔而辽远,成长的足迹清晰而坚定。纵使前路荆棘丛生,我们也决不退缩;纵使前路风雨如晦,我们也决不惘然;纵使前路迷雾重重,我们也决不彷徨……我们以锐不可当的勇气跋涉,以坚韧不拔的意志前行。奋进吧,逐梦的少年!1.请将文段中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分)奋进吧,逐梦的少年!·密··密·····五、综合性学习(10分)·韶华中学八年级一班将举行主题为“传承中华传统节日,增强文化自信”的综合性学习活动,请你完成以下任务。·······材料:中华传统节日承载着中华民族的文化基因和精神密码。从春节的阖家团圆到元宵的灯火祈福,从端午的龙舟竞渡到中秋的赏月思亲,传统节日以丰富的民俗活动、深厚的情感内涵,维系着民族情感,传承着文化血脉。近年来,各地积极开展传统节日主题活动,让青少年在体验中感悟传统文化魅力,增强文化认同感与自豪感。···········2.给文段中加点的字注音。(2分)荆棘______________惘然______________3.找出并改正文段中的两个错别字。(4分)______改为____________改为______二、选择题(6分,每题3分)····10.请用一句话概括上述材料主要内容。(2分)·····封··密封题线内11.请给此次活动设计一条宣传标语。(2分)····封·4.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()12.请以“传承传统节日,增强文化自信”为主题设计三种活动形式。(3分)示例:举行“传统节日故事分享会”····A.他对每一个知识点都精益求精,这种严谨的学习态度值得我们学习。不要答····B.面对壮阔的沙漠落日景象,诗人即兴创作,意境雄浑,字字珠玑,入木三分。C.班主任善于发现学生的闪光点,对后进生也总能循循善诱,耐心引导。D.周末的公园人声鼎沸,孩子们在草坪上追逐嬉戏,大人们在树下悠闲休憩,一派祥和景象。活动一:________活动二:________活动三:________13.为了让活动更具感染力,班级计划邀请民俗专家张老师来校做专题讲座。作为班长,你去邀请张老师时,会怎么说?(3分)········5.下列语句中没有语病的一项是()···A.通过学习《中国石拱桥》这篇课文,使我们感受到了我国古代劳动人民的智慧与创造力。B.能否规范书写汉字,是提升学生语文素养的重要基础。六、诗歌鉴赏(6分)·····阅读下面唐诗,完成下面小题。····C.为了防止校园欺凌事件再次发生,学校完善了管理制度,加强了法治教育。D.在“一带一路”倡议下,中国与沿线国家的经济合作和文化交流日益密切。三、名句名篇默写(10分,每空1分)··使至塞上·线·····王维·6.根据提示填空。单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。(((((1)树树皆秋色,__________________。(王绩《野望》)2)__________________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)5)《富贵不能淫》中,孟子眼中大丈夫的品格是:富贵不能淫,__________________,14.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.首联交代出使目的和行程,“单车”一词暗含诗人轻车简从的孤寂心境。B.颔联以“征蓬”“归雁”自比,既写出漂泊之感,也暗含被排挤出朝廷的失意。C.颈联“直”“圆”二字精炼传神,描绘出大漠雄浑壮阔的景象,堪称千古名句。D.尾联写诗人抵达目的地,见到都护,暗含大功告成的喜悦与豪迈之情。__________________。6)古诗文中常有借“景”抒怀的语句,请默写出连续的两句(课内外均可):_________________,__________________。四、名著阅读(4分)(_●·●线···线···15.颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”与崔颢《黄鹤楼》中“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”①夏日午后,我们总能听到蝉此起彼伏的鸣叫声。蝉的歌声究竟从何而来?很多人误以为蝉是靠嘴巴发声,其实不然,它的“歌声”来自身体的特殊器官。····均为写景名句,所抒发的情感却有所不同,请简要分析。(3分)································②···············七、文言文阅读(13分)这层瓣膜薄如蝉翼,是蝉的发声核心。瓣膜并非通过振动发声,而是依靠音盖下的肌肉收缩和舒张,带动瓣膜产生共振,进而发出声音。音盖就像一个扩音器,能把瓣膜产生的微弱声响放大,让蝉鸣变得响亮悠远。····阅读下面文言文,回答问题。···【甲】····答谢中书书陶弘景③音盖和瓣膜,缺少发声器官,自然无法鸣叫。雄蝉鸣叫,主要是为了吸引雌蝉进行交配,不同种类的蝉,鸣叫声的频率和节奏各不相同,雌蝉能通过独特的鸣叫声识别同类雄蝉。④蝉鸣的强度和温度密切相关。当气温在25℃以上时,蝉的鸣叫最为活跃;温度低于20℃······山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。乙】·······【时,蝉的肌肉收缩能力下降,鸣叫声会变得微弱,甚至停止。因此,蝉鸣也被看作是夏季气温升····密·密·记承天寺夜游苏轼高的“信号”。··⑤蝉的鸣唱除了繁殖作用,还能反映环境变化。如果栖息地的树木减少、空气污染加重,蝉······元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张的数量会下降,鸣叫声也会随之稀疏。因此,蝉鸣的强弱,也能间接反映当地的生态环境状况。····怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。21.这篇文章是______说明文,采用了______顺序,主要说明了______和蝉鸣的意义。(3分)·····················22.文章第②段中加点的“薄如蝉翼”一词有什么表达效果?(4分)23.文章介绍了蝉鸣的哪些意义?请简要概括。(4分)······16.解释下面句子中加点词的意思。(4分)·题·①②③④古来共谈共:__________________四时俱备俱:__________________欣然起行欣然:__________________念无与为乐者念:__________________········阅读下文,完成下面小题。(12分)···外婆的绣花鞋·····17.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(A.山川之美无丝竹之乱耳(《陋室铭》)B.未复有能与其奇者念无与为乐者)(3分)外婆的柜子里,藏着一双红缎面的绣花鞋。鞋头绣着一对翩跹的蝴蝶,翅膀上的金线在阳光下闪着细碎的光。这双鞋,是外婆出嫁时的嫁妆,外婆说,是她的娘一针一线绣了半个月才做成的。···········封C.相与步于中庭D.盖竹柏影也于我如浮云(《〈论语〉十二章》)盖石性坚重(《河中石兽》)外婆很少拿出这双鞋,只有每年端午,才会小心翼翼地取出来,放在阳光下晒一晒。鞋面的红缎早已褪去鲜亮的颜色,却依旧平整挺括,蝴蝶仿佛还在扇动翅膀。外婆坐在小凳上,用手帕轻轻擦拭鞋面上的浮尘,眼神温柔得像一汪春水。封··········18.翻译下面的句子。(2分)去年端午,外婆晒完鞋,却发现绣花鞋少了一只。······庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。外婆急得坐立不安,饭也吃不下。外公帮着翻箱倒柜,把老屋的角角落落都找遍了,也没见的东西熟。”外婆点点头,浑浊的眼睛里泛起了光亮。········129.【甲】文语言精炼优美,请结合“高峰入云,清流见底”一句,分析其语言特点。(2分)0.【甲】【乙】两文均写自然之景,但作者的情感寄托有所不同,请简要概括。(2分)····我接到电话,第二天就赶回了乡下。······一进门,外婆就拉住我的手,絮絮叨叨地说:“囡囡,你可得帮外婆找找,那只鞋要是找不··着,我这心里就像缺了一块。”我握着外婆粗糙的手,连声说:“放心吧外婆,一定能找到。”我跟着外婆,把老屋重新翻了一遍。堂屋的八仙桌下,堆满了旧报纸;厢房的衣柜里,塞着外婆年轻时的衣裳;后院的柴房里,码着整整齐齐的柴火。每一个角落,都藏着外婆的时光。柴房的角落,放着一个落满灰尘的木匣子。我蹲下身,轻轻打开匣子。里面是我小时候的玩····八、现代文阅读(共26分)······阅读下面的文字,分别回答问题。(11分)··蝉的歌唱之谜····具——布娃娃、玻璃弹珠、碎花的头绳,还有一本泛黄的童话书。外婆凑过来,看着这些东西,······●●●·●···装——线·······················班级·眼角的皱纹舒展开来:“你小时候,最爱抱着这个布娃娃睡觉,半夜哭着找它,我找了半宿才在床底下找着。”·····我心里一暖,继续翻找。匣子的最底层,露出了一抹红色的缎面。是那只绣花鞋!·····姓名考号·外婆看到绣花鞋,激动得眼泪都掉下来了。她捧着鞋子,像捧着稀世珍宝。我看着外婆,突然想起,去年我回家时,曾翻出这双绣花鞋,对着蝴蝶纹样看了好久,后来随手放在了木匣子里,竟忘了告诉外婆。·密··密······如今,每当我看到柜子里成双成对的绣花鞋,就会想起外婆的眼神。而外婆,依旧会在每年端午,把绣花鞋拿出来晒一晒。阳光洒在鞋面上,蝴蝶好像真的飞了起来。24.请梳理小说情节,补全下面的空格。(3分)··········晒鞋丢鞋→①______→②______→柴房找鞋→③______→珍藏鞋········25.赏析文中画横线的句子。(3分)······26.结合全文,说说“绣花鞋”在小说中的意义。(3分)···封··密封题线内27.小说第段交代“我”分)九、作文(40分)····封·····28.从下面两个文题中任选一题作文。不要答··文题一:请以“感谢生命中的美意”为题目,写一篇文章。····文题二:种子,可以结出累累硕果,给人以希望,给予人前行的动力。生活中,总有一些人的言行举止,就像一颗颗种子,温暖我们的心灵,激发我们的斗志,照亮我们前行的路。这颗“种子”也许是一个眼神,让我们不再怯懦;也许是一抹微笑,让我们不再彷徨;也许是一份守护,让我们学会珍惜;也许是一句鼓励,让我们敢于担当··············请以《这颗种子改变了我》为题,写一篇不少于600字的作文。写作提示及要求:······(((((1)明确“这颗种子”的内容;·线·····2)明确“改变”之前的状况,并充分表现“改变”的过程;3)有“我”的发现、思考和感悟;·4)符合生活常理,内容健康,文体明确;5)不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名等信息。●·●线·20.【甲】文表达作者对山川之美的赞美与沉醉;【乙】文表达作者被贬后的闲适、线···语文参考答案·····一、基础知识综合豁达与淡淡的惆怅。八、现代文阅读·······························123.(楷书抄写,略).jí;wǎng········蝉的歌唱之谜····.辽改为寥;当改为挡21.事理;逻辑;蝉鸣的来源······二、选择题·····45.B.C23.①吸引雌蝉交配;②作为夏季气温升高的··外婆的绣花鞋········三、名句名篇默写6.(1)山山唯落晖24.①外公寻找;②“我”回乡寻找;③找到鞋子·······((((2)大漠孤烟直婆对绣花鞋的珍视。··密·密······3)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁5)贫贱不能移;威武不能屈··与对传统文化的珍视。···6)示例:感时花溅泪,恨别鸟惊心“我”的疏忽····四、名著阅读与外婆的珍视,深化了亲情主题。·····················789.《西行漫记》;报告文学九、作文(略)··.周恩来.贺龙·····题·····五、综合性学习自信。····1········111.示例:传承传统节日,点亮文化自信····2.活动一:举办

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