《百合花》美术教育绘画课件创意教程教案

百

合

花23教学目标与重难点教学目标：1、通过观察实物照片，深入了解百合的结构特点2、掌握线描写生的绘画要点用线条表现百合的造型美和质感3、学习物体的遮挡关系，学会用线条概括黑白关系重难点：1、线条的流畅性及韵律感2、整体画面层次感的把控1适合年龄：6-7岁（可根据学生能力自行调整）工具材料：白色卡纸、马克笔、勾线笔、白色高光笔等。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导01叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导同学们认识图片中的植物吗，我们一起来看看吧！鲜花是我们经常在公园、植物园、花店等等很多地方都能见到的植物。鲜花给我们的生活增添了色彩。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导同学们认识图片中的植物吗，我们一起来看看吧！鲜花让我们的生活更加美丽在结婚、生日、庆祝的时候，它可以用来表达我们的情感，传递我们的爱，它还可以装饰我们的生活，可以给家居增添活力和能量。鲜花以特别活跃的形式给房间带来缤纷的色彩。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导同学们认识图片中的植物吗，我们一起来看看吧！今天老师给大家带来了一束鲜花，我们一起来看看它是谁吧！叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导同学们认识图片中的植物吗，我们一起来看看吧！它就是百合。是不是非常的漂亮呢？百合花素有“云裳仙子”之称。由于其外表高雅纯洁，天主教以百合花为玛利亚的象征，而梵蒂冈以百合花象征民族独立，经济繁荣并把它做为国花。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导同学们认识图片中的植物吗，我们一起来看看吧！同学们，你们对于百合花有多少了解？在西方，有许多关于百合花的传说，圣经里则记载百合花是由夏娃的眼泪所变成，被人们视为纯洁的礼物，因此世人认为百合花象征纯洁、高雅。花期：4-7月份花语：纯洁、忠贞、神圣不容侵犯叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导同学们认识图片中的植物吗，我们一起来看看吧！百合的介绍~百合是非常受人喜爱的花朵，如右图所示，百合有很多不同的颜色，具有极高的观赏价值。百合花姿雅致，叶片青翠娟秀，同时百合色白肉嫩，味道甘甜，其丰富的营养成分使它具有良好的滋补功效，可食用亦可作药用

，有润肺止咳、清热、安神和利尿等功效。百合鲜花含芳香油，可做香料。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导同学们认识图片中的植物吗，我们一起来看看吧！百合的形态~百合花造型优雅，每一朵花有几片花瓣？花蕊是什么样子的？花朵有6片花瓣自然弯曲，绽放的花朵呈星状分部，中间有一根雌蕊和6根雄蕊组成叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导同学们认识图片中的植物吗，我们一起来看看吧！百合的结构介绍~花瓣雄蕊雌蕊花柄花托叶片一起来了解一下百合花的结构，并尝试总结每一部分的特征花苞叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导同学们认识图片中的植物吗，我们一起来看看吧！黑白关系、结构关系在了解百合的结构特征之后，如何通过线描写生的形式进行创作表达呢？1、画出花的基本结构2、绘制花瓣3、增加花蕊细节4、整理线条，细化纹理5、画出花茎、叶片等结构叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导同学们认识图片中的植物吗，我们一起来看看吧！百合花的花语与寓意纯洁、祝福、高贵、清纯、高雅庄严、心心相印、财富、荣誉不一样的百合花，其花语也不一样。香水百合花：纯洁、婚礼的祝福、高贵。白色百合花：纯洁、庄严、心心相印。百合花素有“云裳仙子”之称，由于其外表高雅纯洁，天主教以百合花为玛利亚的象征，而梵蒂冈、法国以百合花为国花。百合的种头由鳞片抱合而成，取“百年好合”“百事合意”之意，中国自古视为婚礼必不可少的吉祥花卉。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导同学们认识图片中的植物吗，我们一起来看看吧！仔细观察，它外形上有哪些特点呢？叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导同学们认识图片中的植物吗，我们一起来看看吧！美丽的花形丰富的色彩优雅的气质清淡的芬芳吉祥的寓意美好的花语叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导同学们认识图片中的植物吗，我们一起来看看吧！百合花的花.百合花的叶百合花是著名的观赏性花朵，它的花朵造型优雅，六片花瓣中间是一根雄蕊多根雌蕊。百合花的叶片是深绿色，叶片尖尖的很细长，成螺旋状分布，修长的花杆与花朵连结在一起，亭亭玉立。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课前引导同学们认识图片中的植物吗，我们一起来看看吧！在创作中，我们将运用绘画结合手工的方式，制作出立体感十足的百合花。可以先剪出百合花瓣的形状，用色粉笔擦一擦、水彩笔画一画，来体现花瓣柔和的颜色和丰富的细节。然后通过折叠、弯曲、粘贴等方法，使百合花的形状立体起来，使百合花更具立体感和生动感。最后，添加出枝干、叶子等，使我们的纸艺百合花看起来更真实、精致、完整。课程导入参考素材课程导入参考素材课程导入参考素材课程导入参考素材课程导入参考素材课程导入点线面的运用直线、曲线、折线等线形按照一定的规律排列组合，就会形成形式各异的线条排列。课程导入点线面的运用叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。绘画教程02绘画教程在白色卡纸上铅笔画出百合花的造型，勾线笔勾边。绘画教程黑色勾线笔继续给百合花勾画出叶子和花朵的叶脉花纹细节，注意线条的粗细表现。绘画教程接着黄绿色马克笔给背景画上绿色的色块，蓝色马克笔画上装饰线条绘画教程最后选择合适的颜色给背景涂色，黑色马克笔写上主题文字，红色马克笔刻画文字底色，白色高调整画面，作品完成。本节课程知识点1、课程中，同学们表现的是漂亮的百合花，主要学习了背景与主体物色彩丰富统一的色彩搭配，通过观察和表现，增强了同学们对色彩的表现力，提高了同学们组织、设计画面的综合能