2026年6S管理培训评价测评含答案

2026年6S管理培训评价测评含答案一、单选题（共20题，每题2分，合计40分）1.6S管理起源于哪个国家？A.中国B.日本C.美国D.德国答案：B2.以下哪项不属于6S管理的基本内容？A.整理B.整顿C.清扫D.创新答案：D3.在6S管理中，“清扫”的主要目的是什么？A.美化环境B.提高生产效率C.发现设备隐患D.以上都是答案：D4.6S管理中，“素养”的核心是什么？A.规范操作B.培养员工习惯C.强制执行D.设备维护答案：B5.以下哪项是6S管理中“安全”的内涵？A.减少事故发生B.降低生产成本C.提高产品合格率D.优化生产流程答案：A6.6S管理中，“整理”的目的是什么？A.将物品分类存放B.清除不需要的物品C.提高空间利用率D.以上都是答案：D7.在6S管理中，“整顿”的“三定”原则指什么？A.定位、定量、定人B.定置、定标、定责C.定点、定频、定法D.定流、定规、定制答案：A8.6S管理中，“清扫”的“5S”原则是什么？A.时刻清扫、全面清扫、彻底清扫、责任清扫、持续清扫B.每日清扫、每周清扫、每月清扫、每季清扫、每年清扫C.自我清扫、相互清扫、定期清扫、专项清扫、全员清扫D.精细清扫、高效清扫、科学清扫、安全清扫、标准清扫答案：A9.6S管理中，“素养”的最终目标是什么？A.形成良好习惯B.提高管理效率C.实现零事故D.以上都是答案：D10.6S管理中，“安全”的“三不伤害”原则指什么？A.不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害B.不伤害设备、不伤害环境、不伤害成本C.不伤害效率、不伤害质量、不伤害进度D.不伤害安全、不伤害管理、不伤害生产答案：A11.6S管理中，“素养”的养成需要什么支持？A.领导重视B.全员参与C.持续培训D.以上都是答案：D12.6S管理中，“整理”的关键步骤是什么？A.区分必要与不必要的物品B.清除不需要的物品C.规范物品存放D.以上都是答案：D13.6S管理中，“整顿”的目的是什么？A.提高效率B.减少寻找时间C.优化空间利用D.以上都是答案：D14.6S管理中，“清扫”的目的是什么？A.保持环境整洁B.发现设备问题C.提高员工意识D.以上都是答案：D15.6S管理中，“素养”的养成需要什么机制？A.评比考核B.奖惩制度C.持续改进D.以上都是答案：D16.6S管理中，“安全”的目的是什么？A.减少事故B.提高员工安全意识C.降低成本D.以上都是答案：D17.6S管理中，“整理”的目的是什么？A.减少浪费B.提高空间利用率C.简化流程D.以上都是答案：D18.6S管理中，“整顿”的目的是什么？A.提高效率B.减少寻找时间C.优化空间利用D.以上都是答案：D19.6S管理中，“清扫”的目的是什么？A.保持环境整洁B.发现设备问题C.提高员工意识D.以上都是答案：D20.6S管理中，“素养”的目的是什么？A.形成良好习惯B.提高管理效率C.实现零事故D.以上都是答案：D二、多选题（共10题，每题3分，合计30分）1.6S管理的核心内容有哪些？A.整理B.整顿C.清扫D.素养E.安全答案：A,B,C,D,E2.6S管理的目的是什么？A.提高效率B.降低成本C.改善环境D.提高质量E.增强安全答案：A,B,C,D,E3.6S管理中，“整理”的步骤有哪些？A.区分必要与不必要的物品B.清除不需要的物品C.规范物品存放D.定期评审E.以上都是答案：A,B,D4.6S管理中，“整顿”的目的是什么？A.提高效率B.减少寻找时间C.优化空间利用D.降低成本E.以上都是答案：A,B,C,D5.6S管理中，“清扫”的目的是什么？A.保持环境整洁B.发现设备问题C.提高员工意识D.降低故障率E.以上都是答案：A,B,C,D6.6S管理中，“素养”的养成需要什么支持？A.领导重视B.全员参与C.持续培训D.评比考核E.以上都是答案：A,B,C,D7.6S管理中，“安全”的内涵是什么？A.减少事故发生B.提高员工安全意识C.优化安全设施D.降低安全成本E.以上都是答案：A,B,C,D8.6S管理中，“整理”的目的是什么？A.减少浪费B.提高空间利用率C.简化流程D.提高效率E.以上都是答案：A,B,C,D9.6S管理中，“整顿”的“三定”原则指什么？A.定位B.定量C.定人D.定时E.定法答案：A,B,C10.6S管理中，“清扫”的“5S”原则指什么？A.时刻清扫B.全面清扫C.彻底清扫D.责任清扫E.持续清扫答案：A,B,C,D,E三、判断题（共10题，每题2分，合计20分）1.6S管理起源于中国。（×）2.6S管理的基本内容包括整理、整顿、清扫、素养、安全、节约。（×）3.“整理”的目的是清除不需要的物品。（√）4.“整顿”的目的是提高效率。（√）5.“清扫”的目的是保持环境整洁。（√）6.“素养”的目的是形成良好习惯。（√）7.“安全”的目的是减少事故发生。（√）8.6S管理的目的是提高生产效率。（√）9.6S管理需要全员参与。（√）10.6S管理只需要领导推动，不需要员工配合。（×）四、简答题（共5题，每题4分，合计20分）1.简述6S管理的核心内容。答案：6S管理的核心内容包括整理、整顿、清扫、素养、安全。（每项1分，共4分）2.简述“整理”的步骤。答案：“整理”的步骤包括区分必要与不必要的物品、清除不需要的物品、定期评审。（每项1分，共4分）3.简述“整顿”的“三定”原则。答案：“整顿”的“三定”原则指定位、定量、定人。（每项1分，共4分）4.简述“清扫”的“5S”原则。答案：“清扫”的“5S”原则指时刻清扫、全面清扫、彻底清扫、责任清扫、持续清扫。（每项1分，共4分）5.简述“素养”的养成需要什么支持。答案：“素养”的养成需要领导重视、全员参与、持续培训、评比考核。（每项1分，共4分）五、论述题（共1题，10分）1.结合实际，论述6S管理在制造业中的应用价值。答案：6S管理在制造业中的应用价值主要体现在以下几个方面：-提高效率：通过整理、整顿、清扫，减少寻找时间，提高生产效率。（2分）-降低成本：通过减少浪费、优化空间利用，降低生产成本。（2分）-改善环境：通过保持环境整洁，改善工作环境，提高员工满意度。（2分）-提高质量：通过清扫发现设备问题，减少故障率，提高产品质量。（2分）-增强安全：通过安全培训和管理，减少事故发生，保障员工安全。（2分）-形成良好习惯：通过持续培训，形成良好习惯，提高员工素养。（2分）（总分10分，答对每点得2分）答案与解析一、单选题1.B解析：6S管理起源于日本，由丰田公司首创。（2分）2.D解析：6S管理的基本内容包括整理、整顿、清扫、素养、安全，不包括创新。（2分）3.D解析：“清扫”的目的是保持环境整洁、发现设备隐患、提高员工安全意识。（2分）4.B解析：“素养”的核心是培养员工习惯，形成良好行为规范。（2分）5.A解析：“安全”的内涵是减少事故发生，保障员工安全。（2分）6.D解析：“整理”的目的是清除不需要的物品、提高空间利用率、简化流程。（2分）7.A解析：“整顿”的“三定”原则指定位、定量、定人。（2分）8.A解析：“清扫”的“5S”原则指时刻清扫、全面清扫、彻底清扫、责任清扫、持续清扫。（2分）9.D解析：“素养”的最终目标是形成良好习惯、提高管理效率、实现零事故。（2分）10.A解析：“安全”的“三不伤害”原则指不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。（2分）11.D解析：“素养”的养成需要领导重视、全员参与、持续培训、评比考核。（2分）12.D解析：“整理”的关键步骤是区分必要与不必要的物品、清除不需要的物品、定期评审。（2分）13.D解析：“整顿”的目的是提高效率、减少寻找时间、优化空间利用。（2分）14.D解析：“清扫”的目的是保持环境整洁、发现设备问题、提高员工意识。（2分）15.D解析：“素养”的养成需要领导重视、全员参与、持续培训、评比考核。（2分）16.D解析：“安全”的目的是减少事故、提高员工安全意识、优化安全设施。（2分）17.D解析：“整理”的目的是减少浪费、提高空间利用率、简化流程。（2分）18.D解析：“整顿”的目的是提高效率、减少寻找时间、优化空间利用。（2分）19.D解析：“清扫”的目的是保持环境整洁、发现设备问题、提高员工意识。（2分）20.D解析：“素养”的目的是形成良好习惯、提高管理效率、实现零事故。（2分）二、多选题1.A,B,C,D,E解析：6S管理的核心内容包括整理、整顿、清扫、素养、安全。（3分）2.A,B,C,D,E解析：6S管理的目的是提高效率、降低成本、改善环境、提高质量、增强安全。（3分）3.A,B,D解析：“整理”的步骤是区分必要与不必要的物品、清除不需要的物品、定期评审。（3分）4.A,B,C,D解析：“整顿”的目的是提高效率、减少寻找时间、优化空间利用、降低成本。（3分）5.A,B,C,D解析：“清扫”的目的是保持环境整洁、发现设备问题、提高员工意识、降低故障率。（3分）6.A,B,C,D解析：“素养”的养成需要领导重视、全员参与、持续培训、评比考核。（3分）7.A,B,C,D解析：“安全”的内涵是减少事故发生、提高员工安全意识、优化安全设施、降低安全成本。（3分）8.A,B,C,D解析：“整理”的目的是减少浪费、提高空间利用率、简化流程、提高效率。（3分）9.A,B,C解析：“整顿”的“三定”原则指定位、定量、定人。（3分）10.A,B,C,D,E解析：“清扫”的“5S”原则指时刻清扫、全面清扫、彻底清扫、责任清扫、持续清扫。（3分）三、判断题1.×解析：6S管理起源于日本。（2分）2.×解析：6S管理的基本内容包括整理、整顿、清扫、素养、安全，不包括节约。（2分）3.√解析：“整理”的目的是清除不需要的物品。（2分）4.√解析：“整顿”的目的是提高效率。（2分）5.√解析：“清扫”的目的是保持环境整洁。（2分）6.√解析：“素养”的目的是形成良好习惯。（2分）7.√解析：“安全”的目的是减少事故发生。（2分）8.√解析：6S管理的目的是提高生产效率。（2分）9.√解析：6S管理需要全员参与。（2分）10.×解析：6S管理需要领导推动和员工配合。（2分）四、简答题1.6S管理的核心内容答案：6S管理的核心内容包括整理、整顿、清扫、素养、安全。（每项1分，共4分）2.“整理”的步骤答案：“整理”的步骤包括区分必要与不必要的物品、清除不需要的物品、定期评审。（每项1分，共4分）3.“整顿”的“三定”原则答案：“整顿”的“三定”原则指定位、定量、定人。（每项1分，共4分）4.“清扫”的“5S”原则答案：“清扫”的“5S”原则指时刻清扫、全面清扫、彻底清扫、责任清扫、持续清扫。（每项1分，共4分）5.“素养”的养成需要什么支持答案：“素养”的养成需要领导重视、全员参与、持续培训、评比考核。（每项1分，共4分）五、论述题1.结合实际，论述6S管理在制造业中的应用价值答案：6S管理在制造业中的应用价值主要体现在以下几个方面