2026届河南省漯河市第五高级中学高二上生物期末经典模拟试题含解析

2026届河南省漯河市第五高级中学高二上生物期末经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图表示人体物质交换的模型。下列叙述错误的是（）A.在①、②、⑤处使用“→”表示物质单向转移B.组织液中的胰岛素可来自于血浆和细胞内液C.神经系统与免疫系统参与图中所示的物质交换过程D细胞通过内环境与外界环境进行物质交换2．下图所示实验能够说明（）A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用B.浆细胞产生抗体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D.细胞毒性T细胞的作用3．某兴趣小组对贵阳市顺海林场的褐家鼠种群密度进行调查。宜采用的方法是（）A.取样器取样法 B.标志重捕法C.样方法 D.目测估计法4．下列不属于植物激素调节的是（）A.向日葵的细嫩花盘跟着太阳转B.植物根的向地性生长和茎的背地性生长C.许多植物叶片在秋末会脱落D.植物对水和无机盐的吸收5．如图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是（）A.在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间B.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度D.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点可能分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度6．色觉正常的一对夫妻，女方的父亲患红绿色盲（基因型为XbY）。这对夫妻生下一个色觉正常但携带色盲基因的女孩，该女孩的基因型是（）A.XbY B.XBXb C.XbXb D.XBXB7．下图为人体的体温与水盐平衡调节示意图，a、b、c、d代表激素。下列有关叙述错误的是A.下丘脑只能通过血液来与垂体之间进行信息联系B.当受到寒冷刺激时，a、b、c的分泌均会增加C.大量饮水后d的分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收减弱D.体温和水盐平衡的维持是神经调节和体液调节共同作用的结果8．（10分）下列有关细胞代谢的说法，正确的是（）A.H2O2分解实验中，Fe3+、酶、加热降低活化能的效果依次增强B.绿叶中色素提取的原理是色素在层析液中溶解度不同C.有氧呼吸三个阶段产生ATP的过程都伴随着氧气的消耗D.H2O在光下分解，产生的[H]将C3还原成C5和(CH2O)二、非选择题9．（10分）胰岛细胞的内分泌活动是否正常，对维持血糖平衡至关重要。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分原因，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。回答下列问题：（1）据图分析可知，正常人血糖平衡的调节方式为__________；在健康人体内，能给胰岛B细胞传递调节血糖相关信息的物质有__________。（2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，可通过以下两个方面的作用来降低血糖浓度：一方面促进__________合成；另一方面使__________增加，进而促进葡萄糖进入组织细胞。（3）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状，此种抗体应该是图中的抗体__________（答“1”或“2”），这种患者的胰岛素水平比正常人__________（填“高”或“低”），原因是__________。10．（14分）下图表示普通的绿色植物（A）与景天科植物（B）光合作用暗反应阶段的对比，Rubisco（核酮糖-1，5二磷酸羧化酶）是光合作用暗反应过程中催化CO2固定的酶。已知景天科植物大多分布于非洲干旱地区。请回答下列问题：（1）植物光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，其中光反应的场所是_________________，光作用的总反应式：__________________________________。（2）图中A、B的暗反应均需要在Rubisco的催化下将CO2固定并最终转化为光合产物，反应过程中需要光反应提供还原剂______________，此过程中发生的能量转化是_________________中活跃的化学能转化为光合产物中稳定的化学能。（3）景天科植物夜晚在细胞质基质中生成的C4酸是一种有机酸，为避免酸性物质的积累，需将C4酸转入_________（填细胞结构）中暂时储存。（4）从适应性的角度分析景天科植物夜晚开启气孔，白天关闭气孔的原因：______________________________。11．（14分）图1是在发酵罐内利用三孢布拉氏霉发酵生产β-胡萝卜素过程中，菌体生物量及β-胡萝卜素产量随时间变化的曲线图；图2是样品层析结果及与β-胡萝卜素标准样品的比对。回答下列问题：（1）β-胡萝卜素常用的提取方法为_____________法，实验表明，石油醚的提取效果远好于丙酮和酒精，原因是____________。（2）图1中，菌体的最快增长出现在第______________h左右，菌体的生物量到达最大值后下降，为保证连续的生产，应采取的措施是____________。（3）纸层析法分离样品中色素的原理是_____________。将萃取的胡萝卜素样品与β-胡萝卜素标准样品进行比对，结果如图2。据图2分析可知，色带_____________为β-胡萝卜素。12．2020年，一场罕见的蝗灾席卷东非和亚欧大陆，毁坏大量草场、农田，对粮食安全造成巨大威胁。某地科学工作者进行了相关研究，发现草场蝗虫密度对牧草产量的影响结果如下图所示（其中牧草产量＝牧草补偿量－蝗虫取食量）。请回答下列问题：（1）该实验的目的是研究________________蝗虫的种群密度对牧草产量的影响。（2）由图可知，当蝗虫密度小于5只/m2时，牧草产量仍可能增加，原因是牧草补偿量_____________蝗虫取食量，表明蝗虫种群密度足够大时才会导致危害，其原因是生态系统具有___________________。（3）从生态系统能量流动的角度分析，有关国家和机构合作来进行灭蝗减灾的意义是_______________________，从而缓解可能出现的粮食短缺危机。（4）造成此次灾害的蝗虫有散居型和群居型两种类型，散居和群居体现了种群的_____特征。群居型蝗虫体内会产生对鸟类有毒的氢氰酸，使其被鸟类捕食的概率________。粉红椋鸟号称“蝗虫收割机”，主要捕食___________型蝗虫。（5）中科院动物研究所研究表明，散居型蝗虫密度增大时，体内会大量释放“集群信息素”，在蝗虫的触角上具有感知该种信息素的嗅觉受体，从而使蝗虫由散居转化为群居，这项研究使绿色可持续防控成为可能。据此研究，下列有关蝗灾防治的设想可行的是_____________。A．可人工合成“集群信息素”，从而在田间长期监测蝗虫的种群动态B．可根据“集群信息素”结构设计拮抗剂，从而阻止蝗虫的聚集C．可利用基因编辑技术敲除蝗虫的嗅觉受体基因，从而使蝗虫无法集群D．可使用较高浓度的“集群信息素”代替农药来杀死蝗虫，减少环境污染

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】血浆、组织液、淋巴共同组成多细胞生物的体内环境，称为内环境，也称为细胞外液。外界环境为机体提供氧气和营养物质，通过血液运输至全身，而组织细胞产生CO2和代谢废物，通过血液循环运至呼吸系统、排泄系统等排到体外。【详解】A、血浆和组织液、血浆和外界环境、组织液和细胞内液都是可以双向交换，而血浆与淋巴、组织液与淋巴只能单向交换，因此②③可以用“→”表示物质单向转移，A错误；B、胰岛素是胰岛B细胞产生和分泌的激素，激素通过体液进行运输，因此组织液中的胰岛素可来自于血浆和细胞内液，B正确；C、神经系统与免疫系统参与图中所示的物质交换过程，如神经递质就由神经细胞释放到组织液中，抗体存在于血浆和组织液中等等，C正确；D、细胞通过内环境与外界环境进行间接物质交换，因此内环境稳定对于多细胞生物来说尤为重要，D正确。故选A。2、D【解析】据图分析，LCM病毒感染小鼠，产生特异性免疫，分离出淋巴细胞，加入被LCM病毒感染的51Cr标记的同种小鼠细胞（靶细胞），能检测到上清液中含有放射性，说明细胞毒性T细胞使得靶细胞裂解。【详解】据题图分析已知，LCM病毒感染小鼠4-5天后，分离出了淋巴细胞，分离的淋巴细胞包括活化了的细胞毒性T细胞，加入被LCM病毒感染的51Cr标记的同种小鼠细胞（靶细胞），细胞毒性T细胞能与靶细胞密切接触使靶细胞裂解，使得病毒暴露在细胞外，此时能检测到上清液中含有放射性，故本实验能说明细胞毒性T细胞的作用。故选D。3、B【解析】估算种群密度常用样方法和标志重捕法，其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物的种群密度，标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围广的动物的种群密度。【详解】贵阳市顺海林场的褐家鼠的活动能力强、活动范围广，应该采用标志重捕法调查其种群密度。B正确。故选B。4、D【解析】A、向日葵的细嫩花盘跟着太阳转是生长素调节的结果，A错误；B、根的向地性生长和茎的背地性生长都是生长素的调节的，B错误；C、植物叶片在秋末会脱落是脱落酸调节的，C错误；D、植物对水和无机盐的吸收无激素调节，D正确。故选D。5、C【解析】单侧光能改变生长素的分布，使背光侧生长素浓度高于向光侧；顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽处，抑制侧芽的生长；生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；不同器官对生长素敏感度程度不同，根对生长素最敏感，其次是芽，最不敏感的是茎。【详解】单侧光能改变生长素的分布，使背光侧生长素浓度高于向光侧，若测得茎向光侧的生长素浓度为b点浓度，则背光-侧的浓度应在bd之间，A错误；顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽处，抑制侧芽的生长，若c点表示顶芽的浓度，则侧芽中的生长素浓度ef段及以下段，B错误；生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，若所用生长素浓度应高于e点浓度，则起到抑制作用，影响无子番茄的形成，C正确；不同器官对生长素敏感度程度不同，根对生长素最敏感，其次是芽，最不敏感的是茎，D错误；故选C。【点睛】本题考查植物生长素的发现和作用的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。6、B【解析】伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代、交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。【详解】根据题意分析，已知一对色觉正常的夫妇，女方的父亲是红绿色盲患者，所以该女性的基因型为XBXb，而正常男性的基因型为XBY，则他们的后代基因型为XBXB、XBXb、XBY、XbY，其中色觉正常且携带色盲基因的女孩的基因型为XBXb。故选B。7、A【解析】A、下丘脑中一些细胞不仅能传导兴奋，而且能分泌激素，下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系，A错误；B、当受到寒冷刺激时，通过神经—体液调节，a促甲状腺激素释放激素、b促甲状腺激素、c甲状腺激素的分泌均会增加，B正确；C、大量饮水后，细胞外液渗透压降低，对下丘脑渗透压感受器的刺激减弱，由下丘脑分泌经垂体释放的d抗利尿激素减少，肾小管和集合管对水的重吸收减弱，C正确；D、体温和水盐平衡的维持，既有神经细胞的参与，又有激素进行信号传递，是神经调节和体液调节共同作用的结果，D正确。故选A。8、D【解析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转变为储存能量的有机物，同时释放氧气的过程。光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段，光反应可以为暗反应提供[H]和ATP，暗反应可以分为二氧化碳的拐点和三碳化合物的还原两个过程。【详解】A、H2O2分解实验中，加热不能降低活化能，而是提供化学反应的能量，A错误；B、绿叶中色素提取的原理是色素易溶于有机溶剂，分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同，B错误；C、在有氧呼吸产生ATP的过程中，不一定伴随着氧气的消耗，因第一、二阶段也能产生ATP，但不消耗氧气，C错误；D、H2O在光下分解，产生的[H]将C3还原成C5和(CH2O)，D正确。故选D。二、非选择题9、（1）①.神经调节和体液调节②.葡萄糖、神经递质、胰高血糖素（2）①.蛋白质、脂肪、糖原②.细胞膜上葡萄糖转运蛋白（3）①.2②.高③.胰岛素受体与抗体2结合后，胰岛素不能发挥降低血糖的作用，机体血糖浓度高会持续引发胰岛素的分泌【解析】题图分析，当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多，另外葡萄糖可直接与胰岛B细胞膜上相应的受体结合。胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内蛋白质、脂肪、糖原的合成；图中抗体1与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，使胰岛B细胞无法接受相应的刺激，使胰岛素合成分泌减少，血糖浓度升高；抗体2与靶细胞膜上的受体结合，使得胰岛素无法起作用，进而表现为血糖不能被组织细胞利用；从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病；抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗。【小问1详解】由图可知：血糖平衡的调节方式是神经-体液调节，调节血糖的神经中枢位于下丘脑，结合图示可知，在健康人体内，能给胰岛B细胞传递调节血糖相关信息的物质有高浓度的血糖、神经递质和胰高血糖素，这些都能促进胰岛素的合成和分泌。【小问2详解】据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，可通过以下两个方面的作用来降低血糖浓度：一方面促进蛋白质、脂肪、糖原的合成；另一方面增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白，进而促进葡萄糖进入组织细胞，进而使血糖水平下降。【小问3详解】某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状，此种抗体应该与靶细胞膜上的胰岛素受体结合，进而导致该受体受损，使胰岛素无法传递降血糖的信息而引起高血糖，该抗体与图中的抗体“2”作用机理相同，同时由于高血糖状态的存在会刺激胰岛B细胞合成并分泌较多的胰岛素，即这种患者的胰岛素水平比正常人高。【点睛】熟知血糖调节的过程是解答本题的关键，正确分析图示的信息是解答本题的前提，自身免疫病的概念和机理也是本题的重要考点。10、（1）①.叶绿体类囊体薄膜（或叶绿体基粒）②.（2）①.NADPH②.ATP、NADPH（3）液泡（4）景天科植物大多分布于非洲干旱地区，夜晚开启气孔吸收并储存二氧化碳以满足光合作用需求，白天关闭气孔降低蒸腾作用减少水分的散失（必须从光合作用和蒸腾作用两个方面作答）【解析】光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段。（1）光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行，此过程必须有光、色素、化合作用的酶．具体反应步骤：①水的光解，水在光下分解成氧气和NADPH；②ATP生成，ADP与Pi接受光能变成ATP，此过程将光能变为ATP活跃的化学能。（2）暗反应在叶绿体基质中进行，有光或无光均可进行，反应步骤：①二氧化碳的固定，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物；②二氧化碳的还原，三碳化合物接受NADPH、酶、ATP生成有机物。此过程中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能；光反应为暗反应提供了NADPH和ATP，NADPH和ATP能够将三碳化合物还原形成有机物。【小问1详解】植物光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，其中光反应的场所是类囊体薄膜，暗反应的场所是叶绿体基质。光合作用是绿色植物及某些细菌的叶绿素吸收光能，同化二氧化碳和水等简单无机物，合成复杂有机物并放出氧的过程，光合作用的总反应式：。【小问2详解】光反应为暗反应提供了NADPH和ATP，NADHP能作为还原剂，NADPH和ATP能提供能量。暗反应步骤：①二氧化碳的固定，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物；②二氧化碳的还原，三碳化合物接受NADPH、酶、ATP生成有机物。此过程中NADPH和ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能。【小问3详解】景天科植物有一种很特殊的CO2固定方式：夜间气孔开放，吸收的CO2在细胞质基质中生成苹果酸后不断储存在液泡中，白天气孔关闭，液泡中的苹果酸运输至细胞质基质并经脱羧作用释放CO2用于光合作用。【小问4详解】景天科植物大多分布于非洲干旱地区，夜晚开启气孔吸收并储存二氧化碳以满足光合作用的需求，白天关闭气孔降低蒸腾作用减少水分的散失，因此景天科植物夜晚开启气孔，白天关闭气孔。【点睛】本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用的过程及影响光合作用的环境因素，意在强化学生对相关知识的理解与运用。11、①.萃取②.石油醚为水不溶性有机溶剂，沸点高，萃取效果好③.100④.连续加入新的培养液，同时排出代谢产物⑤.不同色素在层析液中溶解度不同⑥.I【解析】据图分析：图1中，在发酵罐内利用三孢布拉氏霉发酵生产β-胡萝卜素过程中，β-胡萝卜素产量应该是三孢布拉氏霉处于稳定期时进行连续培养时获得的产量最高。图2表示用纸层析法鉴定胡萝卜素的实验过程。【详解】（1）β-胡萝卜素常用提取方法为萃取法溶解；实验表明，石油醚的提取效果远好于丙酮和酒精，原因是石油醚为水不溶性有机溶剂，萃取效果好。（2）据图分析可知：图1中，菌体的最快增长出现在第100h左右；菌体的生物量到达最大值后下降，其原因是营养物质缺乏，有害代谢产物积累，故为保证连续的生产，应采取的措施是连续加入新的培养液，同时排出代谢产物。（3）纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同，溶解度大的随层析液在滤纸上的扩散速度快；从图中分析可知，色带Ⅰ为β一胡萝卜素。【点睛】本题主要色素提取的相关知识，意在强化学生对胡萝卜素的提取与鉴定理解与运用。识记相关知识并能运用术语分析作答是解题关键。12、①.不同种类②.大于③.一定的自我调节能力(抵抗力稳定性)④.调整生态系统的能量流动关系，使能量更多地流向对人类有益的部分⑤.空间⑥.降低⑦.散居⑧.ABC【解析】据