幼儿园消防安全检查表格式

幼儿园消防安全检查表设计与使用规范引言幼儿园作为学龄前儿童集中活动的场所，人员密度大、儿童自护能力弱，消防安全管理需更细致严谨。消防安全检查表作为日常排查隐患、规范管理的工具，其设计与使用直接关系到园所安全防线的有效性。本文结合幼儿园场景特点，梳理科学实用的检查表格式及配套要求，为园所安全管理提供参考。一、检查表设计原则全面性：覆盖建筑设施、日常管理、重点区域等维度，兼顾“物防”（设施设备）与“人防”（制度执行），避免因儿童活动的动态性遗漏隐患点。针对性：结合幼儿认知与行为特点，重点关注易被忽视的细节（如插座防护盖、玩具易燃性），以及儿童活动高频区域（教室、午睡室、活动室）的安全状态。实操性：语言简洁明确，检查项可量化、可验证（如“灭火器压力指针是否在绿色区域”），便于非专业人员（如教师、后勤人员）快速掌握。二、核心组成模块及检查项（一）基础信息模块幼儿园名称、园区/班级区域、检查日期、检查人员（签字确认）、天气情况（影响户外设施检查）。（二）建筑与设施检查模块1.消防设施设备灭火器：数量是否满足《建筑设计防火规范》（幼儿活动场所每50㎡至少1具），压力指针是否在绿色区域，喷嘴/软管是否完好，放置位置是否便于取用且无遮挡。消火栓：箱门是否能正常开启，水带、水枪是否完好无破损，消火栓泵启动测试（每月1次，记录启动时长、水压）。火灾自动报警系统：烟雾报警器（教室、走廊、厨房等区域）是否正常工作（手动测试声光报警），报警控制器是否无故障提示。应急照明与疏散指示：断电后是否自动亮起，疏散指示灯方向是否正确，照明亮度是否满足疏散要求（距地面1米处≥1lx）。2.疏散通道与安全出口通道宽度：幼儿活动区域疏散通道净宽是否≥1.2米，楼梯扶手高度是否在0.7-0.8米（防幼儿攀爬）。出口状态：安全出口是否畅通（无杂物堆积、门未锁闭），外开门是否能正常开启（无卡顿），疏散门是否为乙级防火门（厨房、配电室等区域）。疏散标识：是否在走廊、楼梯间等位置设置“儿童友好型”疏散标识（图文结合、色彩鲜明），地面是否有夜光疏散指示线（便于低龄儿童识别）。3.电气安全用电设备：空调、投影仪等大功率设备是否单独回路供电，插座是否有防触电保护盖（幼儿活动区域），电线是否有老化、破损、私拉乱接现象。配电箱：是否有防雨、防尘罩，内部线路是否规整，是否张贴“非专业人员禁止操作”标识，漏电保护器是否每月测试（按动试验按钮，记录跳闸情况）。4.建筑材料与装修室内装修：墙面、地面、窗帘等是否采用不燃/难燃材料（如A级或B1级），幼儿手工区的纸张、布料等易燃材料是否定点存放、及时清理。户外设施：滑梯、秋千等木质设施是否做防火处理，塑胶跑道是否无明火接触隐患（如靠近厨房排烟口）。（三）日常管理检查模块1.安全制度执行消防安全制度：是否上墙公示（含责任人、职责分工），教职工是否熟悉“四个能力”（检查消除隐患、扑救初起火灾、组织疏散逃生、宣传教育培训）。值班巡查：是否有每日安全巡查记录（含设施检查、区域安全等），夜间值班人员是否每小时巡查一次（记录巡查时间、区域）。2.应急管理应急预案：是否每年修订（结合园所布局、人员变化），是否组织幼儿及教职工演练（每学期至少1次，记录演练日期、参与率）。应急物资：逃生面具、应急包（含纱布、哨子、荧光棒）是否按班级配置（每班至少2套），存放位置是否便于快速取用。3.安全教育幼儿教育：是否通过绘本、游戏开展消防安全教育（如“认识火警电话”“如何弯腰捂鼻逃生”），每月至少1次。教职工培训：是否每半年组织消防技能培训（含灭火器使用、疏散引导），培训记录是否完整（含参与人员、考核结果）。4.用火用电管理厨房用火：燃气管道是否有泄漏（涂抹肥皂水检测接口），灶台是否每日清洁（无油污堆积），炊事人员是否持证上岗（健康证、消防培训证）。园内用电：班级电器是否“人走断电”（如投影仪、饮水机），户外充电设施（如电动车充电桩）是否远离幼儿活动区，是否有防雨、过载保护。（四）重点区域检查模块1.教室/活动室活动材料：毛绒玩具、纸质教具是否定点存放（远离插座、热源），是否每周检查易燃材料的防火处理（如粘贴防火涂层）。门窗安全：窗户是否有限位器（开启角度≤30°，防幼儿坠楼），教室门是否能从内部快速开启（无锁死装置）。2.厨房燃气安全：燃气报警器是否正常工作（手动测试报警功能），气瓶是否直立存放、距灶台≥0.5米，是否有防倾倒装置。厨具管理：油炸锅油温是否≤200℃（避免过热起火），油烟机滤网是否每周清洗（无油垢堆积）。3.午睡室床铺布局：床铺间距是否≥0.5米（便于疏散），床上用品（被褥、枕头）是否为阻燃材质，是否有幼儿携带打火机、火柴等危险品入园（每日晨检检查）。4.户外区域游乐设施：木质滑梯、秋千是否无开裂（避免摩擦起火），草坪是否定期清理干枯杂草（减少易燃物），户外烧烤区（如有）是否远离建筑、有专人监管。（五）问题与整改模块隐患描述：明确问题位置、类型（如“大二班教室插座无防护盖”“厨房油烟机滤网油污超标”）。整改措施：具体可操作（如“加装插座防护盖”“立即清洗滤网并建立每周清洗制度”）。整改责任人：落实到个人（如班主任、后勤主任）。整改期限：根据隐患等级设定（一般隐患≤3日，重大隐患立即整改）。复查情况：整改完成后，检查人员再次确认并签字，注明复查日期。三、检查表使用说明（一）检查频率日常巡查：教师、后勤人员每日下班前检查责任区域（如教室电器断电、门窗关闭），记录在《每日安全巡查表》。周检：安全管理员每周对全园设施、制度执行情况抽查，重点关注消防设施、疏散通道。月检：园长或分管领导组织全面检查，覆盖所有模块，形成《月度消防安全报告》。年检：联合属地消防部门、教育主管部门开展年度大检查，排查深层次隐患。（二）检查流程1.准备阶段：检查人员熟悉检查表内容，准备工具（如测电笔、压力表、肥皂水）。2.实施检查：按模块逐项核对，对存疑项（如烟雾报警器灵敏度）可现场测试，如实记录问题。3.记录与反馈：检查完成后，将问题汇总至园所安全管理台账，向责任人下达《隐患整改通知书》。4.整改跟踪：责任人按要求整改，整改完成后提交复查申请，检查人员现场验证。5.存档管理：所有检查记录、整改资料存档至少3年，便于追溯和迎接上级检查。（三）填写要求语言简洁准确，避免模糊表述（如“灭火器压力不足”改为“灭火器压力指针低于绿色区域下限”）。数值类检查项需记录具体数据（如“疏散通道宽度1.3米”“应急照明亮度1.2lx”）。整改措施需明确“谁、何时、做什么”，避免“尽快整改”等笼统表述。四、注意事项1.儿童视角排查：检查时模拟幼儿行为（如伸手触碰插座、攀爬设施），发现易被成人忽视的隐患（如低矮处的易燃物、松动的疏散标识）。2.动态更新机制：当园所装修、设施更新或法规调整时，及时修订检查表（如新增新能源汽车充电桩的防火检查项）。3.整改优先级：涉及幼儿直接接触的隐患（如插座无防护盖）需立即整改，重大隐患（如消防通道堵塞）需暂停相关区域使用直至整改完成。4.培训与宣贯：新入职教职工需培训检查表使用方法，确保全员掌握“