高一英语单元语法复习练习题

高一英语单元语法复习练习题语法单元一：定语从句（一）知识点梳理定语从句通过关系词（关系代词/关系副词）修饰名词/代词（即先行词），关系词在从句中充当主语、宾语、定语或状语。1.关系代词的核心用法指人：*who*（主格，从句作主语）：*Thegirlwhoissingingismysister.**whom*（宾格，从句作宾语，可省略）：*Theboy(whom)wemetyesterdayisfromBeijing.**that*（可指人/物，作主语/宾语，宾语时可省略）：*ThestudentthatIadmireishard-working.**whose*（表所属，作定语）：*Thegirlwhosebagisredismyclassmate.*指物：*which*（指物，作主语/宾语，宾语时可省略）：*ThebookwhichIboughtisinteresting.**that*（指物/人，作主语/宾语，宾语时可省略）：*Thegiftthathegavemeisspecial.**whose*（表所属，作定语）：*Thehousewhoseroofisbrokenneedsrepairing.*2.关系副词的核心用法关系副词在从句中作状语，体现时间、地点或原因：*when*（先行词为时间名词，从句作时间状语）：*IrememberthedaywhenIjoinedtheclub.*（=*onwhich*）*where*（先行词为地点名词，从句作地点状语）：*Thisistheparkwhereweplayedlastweek.*（=*inwhich*）*why*（先行词为*reason*，从句作原因状语）：*Idon’tknowthereasonwhyhewasangry.*（=*forwhich*）3.只用*that*的特殊情况先行词既有人又有物：*Hetalkedabouttheteachersandschoolsthathevisited.*先行词被序数词、最高级、*theonly*/*thevery*修饰：*ThisisthefirstbookthatIread.*主句以*who*/*which*开头的疑问句：*Whoisthegirlthatisstandingthere?*（二）典型例题解析例1：Theman______istalkingtoourteacherismyfather.A.whichB.whomC.whoD.whose解析：先行词“theman”指人，从句中作主语，故选C(who)。*which*指物，*whom*作宾语，*whose*表所属，均不符合逻辑。例2：Thisisthefactory______myfatherworkedtenyearsago.A.whereB.thatC.whichD.when解析：先行词“factory”是地点名词，从句中“worked”后缺地点状语（*workinthefactory*），因此用关系副词where（=*inwhich*），选A。（三）针对性练习题基础巩固题1.用适当的关系词填空：(1)Thegirl______hairisblackismyclassmate.(2)Thefilm______wesawlastnightwasverymoving.(3)I’llneverforgettheday______Ijoinedthearmy.2.单项选择：(1)Thebook______coverisblueismine.A.whoB.whichC.whoseD.that(2)Theboy______isplayingbasketballismybrother.A.whoB.whomC.whichD.whose能力提升题1.翻译句子：他就是那个帮助我的人。2.改错：Thereasonwhyhegaveuswasnotclear.语法单元二：现在完成时（一）知识点梳理现在完成时结构为have/has+过去分词，核心语义：1.过去动作对现在的影响/结果（常与*already,yet,just,ever,never*等连用）：例：*Ihavefinishedmyhomework.*（现在无需再做，动作影响当下）2.过去动作持续到现在（常与*for+时间段*、*since+时间点/从句*连用）：例：*Hehaslivedherefortenyears./since2010./sincehewasachild.*现在完成时vs一般过去时现在完成时强调与现在的联系，不明确动作发生的具体时间；一般过去时强调过去的动作/状态，常与具体时间状语（如*yesterday,lastweek,in2020*等）连用。例：*Ihaveseenthefilm.*（现在知晓内容，不强调时间）*Isawthefilmlastnight.*（强调“昨晚”的动作）（二）典型例题解析例1：—Haveyou______beentoBeijing?—Yes,Ihave.A.everB.neverC.yetD.already解析：*ever*用于疑问句表“曾经”；*never*表否定；*yet*用于疑问/否定句末；*already*用于肯定句。故选A(ever)。例2：She______(live)inthiscitysinceshewasborn.解析：*since*引导的时间状语（从过去延续到现在），需用现在完成时，主语*she*，故填haslived。（三）针对性练习题基础巩固题1.用所给词的适当形式填空：(1)I______(notsee)himsincelastmonth.(2)They______(finish)theirworkalready.2.选择填空：(1)—______you______yourhomework?—Yes,Ihave.A.Did;doB.Have;doneC.Will;doD.Are;doing(2)He______inthisschoolforfiveyears.A.studiedB.hasstudiedC.studiesD.willstudy能力提升题1.翻译句子：我已经读过这本书了。2.改错：Ihaveboughtthebikefortwoyears.答案与解析（语法单元一）基础巩固题1.填空：(1)whose（*hair*的定语，表“……的”）(2)that/which（先行词*film*，从句中作宾语，可省略）(3)when（先行词*day*，从句中作时间状语）2.单选：(1)C（*whose*修饰*cover*，表“书的封面”）(2)A（先行词*boy*，从句中作主语，用*who*）能力提升题1.翻译：*Heisthemanwhohelpedme.*（*who*引导定语从句，指人且作主语）2.改错：*why*→*that/which*（从句中“*gave*”缺宾语，*reason*作先行词时，若从句缺宾语用*that/which*，缺状语用*why*）答案与解析（语法单元二）基础巩固题1.填空：(1)haven’tseen（*since+过去时间*，现在完成时否定）(2)havefinished（*already*用于肯定句，现在完成时）2.单选：(1)B（现在完成时的一般疑问句结构：*Have+主语+过去分词*）(2)B（*for+时间段*，现在完成时表动作持续）能力提升题1.翻译：*Iha