小学生暑假防溺水安全知识测试题合集

小学生暑假防溺水安全知识测试题合集一、测试背景与意义暑假来临，高温天气下游泳、戏水成为孩子们喜爱的活动，但野外水域（如河流、水库、池塘）暗藏的溺水风险也随之升高。据统计，溺水是我国未成年人意外死亡的首要原因，掌握科学的防溺水知识，是守护生命安全的重要防线。本测试题结合小学生认知特点与真实场景设计，涵盖“风险判断”“应急处置”“安全规范”三大核心模块，帮助孩子在答题中巩固安全意识，学会自我保护与科学施救。二、测试题部分（一）单项选择题（每题2分，共10分）请从每题的选项中选出唯一正确的答案，将序号填入括号内。1.暑假想游泳时，下列哪种做法最安全？（）A.约同学去村外的小河里“比谁游得远”B.让家长陪同，到正规游泳馆或有救生员的泳池C.觉得天气热，直接在家附近的池塘里玩水2.发现同伴在水边玩耍时突然落水，你的第一反应应该是？（）A.立刻跳进水里拉他，“兄弟我来救你了！”B.慌慌张张跑回家，不敢告诉大人C.大声呼救，找附近的成年人帮忙，同时扔救生圈、长竹竿等工具3.下列关于“防溺水六不”的说法，错误的是？（）（注：“六不”为教育部推广的防溺水核心要求：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。）A.“不私自下水”是指没有大人允许，绝对不能自己去水边玩B.只要和同学约好，就可以去家附近的小溪里游泳C.即使会游泳，也不能独自去陌生的水库游泳4.夏天在水边，哪种行为属于“危险行为”？（）A.穿着救生衣，在家长陪同下在泳池浅水区玩B.坐在河边的护栏上，把脚伸进水里“降温”C.跟着教练学习正规的游泳姿势5.若不慎滑落水中，身体下沉时，正确的自救方法是？（）A.拼命挣扎，手脚乱划，想要马上浮出水面B.屏住呼吸，放松身体，让身体自然漂浮（多数人肺部充满空气后会浮起），再慢慢呼救C.大喊“救命”，直到嗓子喊哑（二）判断题（每题2分，共10分）请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1.小明说：“我游泳技术很好，就算没有大人在，我也能去水库游两圈。”（）2.发现有人溺水，身边没有工具时，可以找一根结实的树枝，趴在岸边把树枝递过去救人。（）3.只要水看起来很浅（比如到膝盖），就可以放心在里面跑跳玩耍。（）4.夏天天气热，在河边玩水时，把衣服、书包放在岸边，自己去水里“凉快一下”没关系。（）5.未成年人发现他人溺水，最安全的做法是“见义智为”，而不是“见义勇为”（比如直接下水）。（）（三）简答题（每题10分，共20分）请结合所学知识，用通顺的语言回答下列问题。1.请写出“防溺水六不”的完整内容，并结合生活实际，说说其中一条对你的提醒（例如：“不擅自结伴游泳”提醒我和同学约着去河边玩是错误的，应该告诉家长）。2.假如你在公园湖边散步，看到一个小朋友掉进水里，周围只有你和一位老奶奶，你会怎么做？请分步骤说明你的行动。三、答案与解析（一）单项选择题答案及解析1.答案：B解析：正规游泳馆/泳池有安全设施（如救生员、浅水区防护），家长陪同能进一步降低风险；A、C选项中的野外水域（小河、池塘）水下情况复杂（有淤泥、暗流、陡坡），极易发生危险。2.答案：C解析：未成年人不具备下水救人的能力，盲目下水会让自己陷入危险（如被溺水者死死抱住）；正确做法是“呼救+递工具”，借助成年人或工具救援。3.答案：B解析：“防溺水六不”明确要求“不擅自与他人结伴游泳”，即使和同学约好，没有大人带领、没有安全保障的水域也绝对不能去。4.答案：B解析：河边护栏湿滑，坐上去容易失去平衡落水；A是安全行为（救生衣+家长+泳池），C是学习游泳的正确方式。5.答案：B解析：挣扎会消耗体力、导致呛水，放松身体（利用肺部空气浮力）能争取漂浮时间，便于呼救或等待救援；大喊会快速消耗体力，应尽量保持呼吸节奏。（二）判断题答案及解析1.答案：×解析：水库属于“不熟悉的水域”，水下可能有陡坡、漩涡，且无救援人员，即使游泳技术好，也可能因突发状况（如抽筋、体力不支）遇险。2.答案：√解析：用树枝、竹竿等工具“岸上施救”是科学的方法，能在保证自身安全的前提下提供帮助；但要注意趴在岸边，避免被拖拽下水。3.答案：×解析：“看起来浅”的水域可能有陡坡、深坑（比如河边的“锅底坑”），脚滑或踩空就会快速下沉，存在溺水风险。4.答案：×解析：“把东西放岸边再下水”的行为本质是“私自下水”，野外水域无安全保障，哪怕只是“凉快一下”，也可能因意外（如滑倒、抽筋）溺水。5.答案：√解析：“见义智为”是指用智慧（如呼救、递工具、找大人）救人，而不是凭借勇气直接下水——未成年人体力、技能不足，下水施救极易双双遇险。（三）简答题参考答案1.“防溺水六不”内容：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。生活提醒示例：“不到无安全设施的水域游泳”提醒我，村头的小池塘虽然离家近，但没有救生员、没有防护栏，哪怕夏天再热，也不能去那里玩水。2.施救步骤示例：①立刻大声呼救：“奶奶，快帮我喊人！这里有小朋友落水了！”（让老奶奶协助呼救，扩大救援力量）；②寻找救援工具：如果湖边有救生圈、长竹竿、绳子，马上拿过来；如果没有，找树枝（要结实的）、空水桶等漂浮物，扔向落水小朋友；③跑到最近的保安亭、管理处或路人多的地方，告诉大人具体位置（比如“在公园的XX湖，穿蓝色衣服的小朋友掉水里了！”），请他们联系专业救援（如拨打110、120）。四、总结与建议这份测试题覆盖了“风险识别”“正确施救”“安全习惯”三个维度，家长可陪同孩子完成测试