2026年追梦航天人-爱国教育主题班会课件

追梦航天人-爱国教育主题班会ppt课件汇报人：文小库2026-01-19目录02中国航天发展历程01航天精神概述03航天英雄人物风采04航天梦与爱国主义融合05班会互动环节06总结与行动号召航天精神概述01载人航天精神内涵特别能吃苦航天工作者在极端环境下长期坚守，如戈壁荒漠的试验场、密闭舱内的极限训练，展现了超乎常人的意志力与耐力。面对技术封锁与突发故障，航天团队以“归零”标准迅速解决问题，例如神舟五号发射前20小时排除火箭故障的典型案例。一代代航天人隐姓埋名数十载，如邓清明25年备份航天员的坚守，诠释了“功成不必在我”的崇高境界。特别能战斗特别能奉献航天事业的辉煌成就背后，是无数航天人将个人理想融入国家需求的生动实践，他们用青春与汗水铸就了共和国的航天丰碑。早期航天人在酒泉卫星发射中心“白天看太阳，晚上数星星”的艰苦条件下，完成“两弹一星”壮举。戈壁深处的坚守王亚平为备战太空任务与幼女分离数月，杨利伟承受超重训练致身体出血仍坚持完成训练科目。舍小家为大国火箭燃料加注员、轨道计算员等幕后工作者，以“螺丝钉精神”确保每次发射万无一失。无名英雄的付出艰苦奋斗与奉献精神科技创新与团队协作北斗导航系统攻克原子钟技术难题，实现核心部件100%国产化，打破欧美长达20年的技术垄断。长征五号研制中创新采用液氧煤油发动机，推力较传统燃料提升60%，标志我国运载火箭技术跻身世界第一梯队。自主创新突破封锁神舟飞船涉及10余个分系统、3000余家配套单位，通过“总体设计-分系统协同”模式实现零失误对接。空间站建造中，天和核心舱与问天实验舱的毫米级交会对接，需地面测控、航天员操作、AI算法三方精准配合。万人一箭的协作体系中国向全球开放空间科学实验机会，已与17国开展23个合作项目，如中欧联合研制的“微笑”卫星计划。天宫课堂面向全球直播，王亚平的水膜实验激发多国青少年航天热情，彰显人类命运共同体理念。国际合作中的中国智慧中国航天发展历程02早期起步与里程碑事件1956年10月8日，中国第一个导弹研究机构成立，标志着中国航天事业正式起步，钱学森担任首任院长，奠定了中国航天事业的基础。国防部第五研究院成立1970年4月24日，中国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”，成为世界上第五个独立发射卫星的国家，卫星在太空中播放《东方红》乐曲，开创了中国航天史的新纪元。东方红一号卫星发射1981年9月20日，中国首次实现“一箭三星”发射，成功将三颗科学实验卫星送入轨道，展示了中国运载火箭技术的重大进步。一箭三星技术成功1984年4月8日，中国第一颗通信卫星升空并成功进入准静止轨道，标志着中国卫星通信业务从试验阶段进入实用阶段，极大地推动了国内通信技术的发展。通信卫星投入使用1975年11月26日，中国首颗返回式卫星发射成功并在3天后安全返回，成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家，为后续载人航天奠定了基础。返回式卫星技术突破1999年11月20日，中国第一艘无人试验飞船神舟一号成功发射并安全返回，完成了中国载人航天工程的首次无人飞行试验，验证了关键技术。神舟一号无人试验2008年9月25日，神舟七号任务中航天员翟志刚成功完成中国首次太空出舱活动，迈出了中国载人航天工程中舱外活动的重要一步。神舟七号出舱活动2003年10月15日，航天员杨利伟搭乘神舟五号飞船进入太空并安全返回，标志着中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，实现了中华民族的飞天梦想。神舟五号载人首飞2012年6月16日，神舟九号与天宫一号目标飞行器成功实现载人交会对接，航天员刘洋成为中国首位进入太空的女航天员，进一步验证了空间站关键技术。神舟九号与天宫对接神舟系列飞船成就01020304嫦娥探月与天宫空间站嫦娥四号月背着陆2019年1月3日，嫦娥四号探测器成功着陆月球背面，成为人类历史上首个在月背实现软着陆的探测器，开展了多项科学探测任务，推动了中国深空探测技术的发展。天宫空间站建设2011年9月29日，天宫一号目标飞行器发射成功，成为中国首个空间实验室，为后续天宫空间站的建设和载人航天任务提供了重要平台。嫦娥一号探月任务2007年10月24日，中国首颗探月卫星嫦娥一号成功发射，实现了中国首次月球探测，获取了全月面影像和月表物质成分数据，标志着中国探月工程的开启。航天英雄人物风采03钱学森的科学贡献工程控制论奠基开创工程控制论新学科，为导弹制导技术提供理论支撑，其撰写的《工程控制论》成为该领域经典著作。提出"卡门-钱近似"公式解决跨音速飞行压力计算难题，参与撰写美国战后火箭发展报告，奠定中国导弹研制基础。主持制定中国火箭导弹技术发展路线图，领导建立完整航天科研体系，被誉为"中国航天之父"。火箭技术突破航天体系构建杨利伟等航天员事迹首飞太空的壮举2003年乘坐神舟五号完成中国首次载人航天飞行，在轨展示国旗并传回"感觉良好"的镇定报告。极限环境训练承受8G超重、72小时狭小空间隔离等严苛训练，创造中国航天员训练耐受纪录。太空科学实验在失重环境下操作多模态生物实验装置，获取首批中国人太空生理数据。航天精神传承退役后担任载人航天工程副总设计师，培养新一代航天员队伍。邓清明的坚守精神25年备份生涯作为首批航天员多次入选备份乘组，始终以主份标准要求训练，被称为"最强备份"。极限年龄圆梦56岁执行神舟十五号任务，刷新中国航天员最大飞行年龄纪录。技术攻坚表率主导开发航天器交会对接模拟训练系统，填补国内空白。航天梦与爱国主义融合04航天成就与国家强盛科技实力象征航天科技是现代科技集大成者，载人航天、深空探测等成就标志着国家综合科技水平，如中国空间站建成彰显自主创新能力。01国际地位提升北斗全球组网、嫦娥探月等工程打破西方垄断，增强国际话语权，助力中国参与全球太空治理。经济产业拉动航天技术带动新材料、通信、高端制造等产业链升级，如商业航天崛起培育新质生产力，推动经济高质量发展。国防安全基石卫星导航、遥感等技术强化国防实力，如高分系列卫星为国土安全提供战略支撑，筑牢国家安全屏障。020304青少年爱国情怀激发榜样力量感召以航天员杨利伟、孙家栋等事迹为案例，展现航天人甘于奉献的精神，激发青少年民族自豪感。实践体验深化组织模拟火箭发射、卫星设计等科技活动，让青少年在动手实践中领悟航天报国志向。文化浸润滋养通过航天主题影视、书籍（如《流浪地球》《月背征途》）传递家国情怀，塑造青少年价值观。航天精神在教育中的应用艰苦奋斗教育借鉴航天工程“问题导向”模式，鼓励学生参与科创竞赛，如卫星载荷设计，锻炼跨学科解决问题能力。创新思维培养团队协作训练国际视野拓展以“两弹一星”精神为教材，强调老一辈航天人扎根戈壁、自力更生的奋斗史，培养学生坚韧品格。模拟航天任务分工（如测控、载荷实验），引导学生理解集体主义与协作精神对重大工程的意义。结合中国航天开放合作案例（如中俄月球科研站），倡导青少年立足本土、放眼世界的格局。班会互动环节05通过问答形式回顾中国航天重大成就，如神舟五号首次载人飞行、嫦娥四号月球背面着陆等，强化学生对国家航天发展的认知与自豪感。中国航天里程碑提问国际空间站参与国家、轨道类型等知识点，引导学生理解全球航天合作与竞争格局，例如美国、俄罗斯主导建设，日本等参与合作。国际航天合作设置卫星轨道高度、火箭推进原理等题目，结合近地轨道（200-1000公里）等具体数据，深化学生对航天科技基础知识的掌握。技术原理解析航天知识问答竞赛英雄事迹分享讨论结合天宫课堂实例，讨论她如何突破性别局限完成太空授课，引申教育公平与女性力量的主题。分析神舟五号任务中杨利伟面临的挑战与训练细节，探讨其体现的勇气与奉献精神，关联学生日常学习中的毅力培养。通过对比中美科研条件，突出其放弃优渥待遇回国效力的爱国情怀，关联当代青年的责任担当。介绍90后航天员王浩泽等新生代事迹，展现航天精神的传承与创新，激发学生对标成长的动力。杨利伟的“首飞精神”王亚平的“太空教师”角色钱学森的“归国抉择”年轻一代航天人未来航天梦想畅谈载人深空探测展望引导学生设想中国载人登月、火星基地等场景，结合现有“921工程”技术积累，鼓励提出可行性方案。讨论民营航天企业的发展趋势，如卫星互联网、太空旅游等方向，启发学生对航天产业多元化的思考。从航天员选拔标准延伸至地面科研、工程制造等关联岗位，帮助学生规划学科学习与职业发展关联性。商业航天可能性个人参与路径总结与行动号召06学习航天精神的要点自力更生与自主创新航天事业的核心竞争力源于自主研发，鼓励学生培养独立思考能力，拒绝技术依赖。团结协作的集体意识通过航天工程多系统协同案例，说明个人价值在团队中的实现路径，强化集体荣誉感。严谨求实的科学态度强调航天任务中“零缺陷”标准，引导学生树立精益求精的学术与职业追求。日常生活中践行爱国学业中的航天品质将"特别能攻关"转化为解难题时的坚持，建议建立"航天任务式"学习计划，把每个知识点当作需要攻克的"技术堡垒"。01集体活动的协同意识借鉴空间站各系统配合模式，在班级活动中实践岗位责任制，如运动会后勤组、宣传组需像航天测控系统般精准衔接。02创新实践的探索精神倡导成立校园"小航天局"，通过水火箭制作、卫星模型设计等活动，培养"勇于登攀"的实践能力。03共创航天强国的愿景职业规划的星辰大海介绍航天产业链涉及的300多种专业，鼓励学生根据特长选择方向，如喜欢编程的可投身航天软件工程领域。科技素养的