八上名著《红岩》基础知识检测题

八上名著《红岩》基础知识检测题一、基础知识与背景《红岩》的作者是谁？答：罗广斌、杨益言。小说反映的历史背景是什么时期？答：解放战争末期（1948-1949年），重点描写重庆地下党斗争及狱中抗争。“红岩”象征什么？答：象征革命者的坚定信念、鲜血铸就的斗争精神，也指重庆红色岩石地貌及斗争环境。小说中的“渣滓洞”“白公馆”是什么地方？答：国民党反动派关押、迫害革命者的监狱。二、主要人物与形象江姐（江雪琴）的性格特点是什么？举出典型情节。答：坚强沉稳、信念坚定、视死如归。典型情节：遭受竹签刺指酷刑不变节；狱中绣红旗；从容就义。许云峰的形象特点及主要事迹。答：地下党领导人，沉着机智、有牺牲精神。事迹：掩护同志撤退；狱中挖秘密通道留给战友；从容就义。成岗的人物特点及《我的“自白书”》表现什么精神？答：意志坚定、忠诚不屈。《我的“自白书”》表现革命者面对威逼利诱毫不动摇的凛然正气。华子良的主要任务是什么？答：长期装疯潜伏，为狱中党组织传递信息，最终协助越狱。小萝卜头（宋振中）的形象意义是什么？答：象征革命后代在黑暗中的希望，年幼受害凸显反动派残忍，其好学、善良反衬狱中斗争的人性光辉。叛徒甫志高的性格弱点是什么？答：个人主义、虚荣动摇，为个人利益背叛革命，导致党组织遭受重大破坏。三、关键情节与事件江姐如何得知丈夫彭松涛牺牲？表现了她什么品质？答：在城头看到悬首示众的布告，强忍悲痛继续工作。表现了她以革命为重的坚强党性。“狱中绣红旗”发生在什么情况下？象征什么？答：得知新中国成立后，难友们用被面绣制五星红旗。象征对胜利的向往和坚定的信仰。许云峰在狱中如何创造逃生条件？答：在暗无天日的地窖用手指挖通石壁，形成通道，但自己未用，留给战友越狱。成岗受刑时背诵《我的“自白书”》体现了什么？答：体现了革命者肉体可摧、意志不可屈的英雄气概。“挺进报”事件对情节发展的作用？答：《挺进报》是地下联络工具，其暴露导致成岗被捕、甫志高叛变，推动斗争转入狱中。渣滓洞“新年联欢”有何特殊意义？答：在极端环境中革命者乐观精神的集中体现，是政治示威也是精神抗争。白公馆监狱里“图书馆”的作用是什么？答：秘密学习、传递信息的掩护场所，体现狱中坚持斗争与学习。“黎明前的黑暗”指什么时期？答：指解放大军逼近重庆，敌人进行疯狂大屠杀的最后时刻。大屠杀中革命者如何表现？答：高呼革命口号，互相搀扶，慷慨就义，如江姐从容整理仪容，许云峰凛然赴死。越狱行动的结果如何？答：部分同志在华子良等帮助下成功越狱，迎来解放，但许多主要人物壮烈牺牲。四、主题思想与精神内涵《红岩》的主题思想是什么？答：歌颂共产党人坚贞不屈的革命精神、崇高理想，揭露敌人残暴，展现革命事业艰辛与伟大。“红岩精神”的核心是什么？答：忠诚信仰、顽强不屈、勇于牺牲、团结斗争。小说如何表现“信仰的力量”？答：通过革命者在酷刑、利诱、死亡面前毫不动摇，为理想献身的情节展现。《红岩》中的“英雄主义”体现在哪些方面？答：肉体摧残下的坚忍、孤独战斗的执着、集体就义的壮烈、为他人牺牲的选择。小说对“背叛”的批判体现在哪里？答：甫志高为个人利益叛变，导致同志牺牲、组织受损，最终被历史唾弃。五、艺术特色与手法《红岩》在结构上有何特点？答：双线交织：地下斗争与狱中斗争并行，最终汇合于越狱与牺牲，情节紧张跌宕。如何运用对比手法？答：革命者坚贞与叛徒怯懦对比；敌人残酷与同志温情对比；地狱监狱与心中光明对比。细节描写对塑造人物的作用，举例。答：江姐受刑后“平静梳理头发”、许云峰“用指甲挖通道”等细节凸显人物性格与精神。环境描写的作用是什么？答：烘托斗争残酷（如阴森监狱）、反衬革命者内心光明（如放风时看到一线阳光）。语言风格有何特点？答：质朴刚健，充满激情，人物语言个性化（如江姐沉稳、成岗激昂）。六、重要细节与深化理解“红旗绣的是五颗星，却不知如何排列”说明了什么？答：体现狱中与世隔绝，但丝毫未减对新中国的向往与忠诚。“共产党员的意志是钢铁”这句话是谁说的？体现什么？答：江姐。体现肉体折磨无法摧毁理想信念。华为、成瑶等青年形象的作用？答：代表革命事业的延续与希望，青春力量投身斗争。狱中“绝食斗争”为何进行？答：抗议非人待遇，争取基本权利，体现团结与有组织抗争。“小萝卜头”的梦想是什么？答：想去外面的学校读书，想要自由。徐鹏飞、陆清等反派形象刻画的意义？答：揭露反动派凶残、虚伪、色厉内荏的本质。“政治犯”在狱中如何坚持学习？答：传阅书籍、讨论时局、教文化课，保持思想活力。老大哥（齐晓轩）的形象作用？答：狱中党组织的核心，智慧与毅力的象征。“疯老头”华子良为何能长期伪装？答：超常的意志力与对党的绝对忠诚，忍辱负重。小说结尾的寓意？答：烈士鲜血换来红旗飘扬，革命精神永存，胜利属于人民。七、综合与拓展《红岩》书名有何深意？答：既指斗争环境（红色岩石），更喻革命者如岩石般坚定，鲜血染红岩壁。为什么说《红岩》是革命教科书？答：它生动诠释了信仰、气节、牺牲，激励后人继承遗志。与《青春之歌》相比，《红岩》斗争环境有何不同？答：《红岩》聚焦狱中极端环境，斗争更集中、残酷、考验意志。“监狱”在小说中的双重含义？答：既是实体的压迫场所，也是锤炼革命者精神的特殊战场。《红岩》对当代青年的教育意义？答：珍惜先烈换来的幸福，树立坚定理想，培养不屈不挠的品格。举例说明小说中的“牺牲”不仅是死亡。答：华子良装疯牺牲尊严，许云峰让出通道牺牲生还机会。如何理解“海燕”等意象的运用？答：象征革命者如暴风雨中的海燕，勇敢搏击黑暗。《红岩》中的女性形象除了江姐还有谁？各有何特点？答：孙明霞（