幼儿园小广播制度规范

PAGE幼儿园小广播制度规范一、总则（一）目的为了规范幼儿园小广播的使用，充分发挥其在幼儿教育、信息传递、文化交流等方面的积极作用，确保小广播的正常运行和有效管理，特制定本制度规范。（二）适用范围本制度适用于幼儿园全体教职员工及在园幼儿。（三）基本原则1.教育性原则：小广播内容应围绕幼儿教育目标，传播积极向上、富有教育意义的信息，促进幼儿全面发展。2.安全性原则：确保小广播设备的使用安全，避免因设备故障或不当操作对师生造成伤害。同时，广播内容要符合幼儿身心发展特点，避免不良信息的传播。3.规范性原则：严格按照相关法律法规和行业标准，规范小广播的使用流程、内容审核、设备管理等各项工作。4.时效性原则：及时更新广播内容，保证信息的准确性和及时性，满足师生对各类信息的需求。二、广播内容管理（一）内容分类1.幼儿教育类故事天地：讲述适合幼儿年龄特点的童话故事、寓言故事等，培养幼儿的语言表达能力、想象力和思维能力。儿歌欣赏：播放经典的幼儿儿歌，让幼儿在欢快的旋律中感受音乐的魅力，激发幼儿对音乐的兴趣。知识科普：介绍简单的科学知识、生活常识、自然现象等，拓宽幼儿的知识面，培养幼儿的探索精神。2.校园活动类通知公告：发布幼儿园的各项通知、活动安排、重要事项等，确保师生及时了解园内动态。活动报道：对幼儿园开展的各类活动进行报道，如节日庆祝活动、亲子活动、运动会等，展示活动风采，增强师生的集体荣誉感和归属感。3.品德教育类文明礼仪：宣传文明礼仪知识，引导幼儿养成良好的行为习惯和道德品质，培养幼儿的文明素养。安全教育：普及交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。品德故事：讲述品德高尚的人物故事，弘扬正能量，培养幼儿的良好品德和价值观。4.文化艺术类传统文化：介绍中国传统文化，如传统节日、民间艺术、历史典故等，增强幼儿对传统文化的认同感和自豪感。艺术欣赏：播放优秀的儿童绘画、手工制作、舞蹈、音乐等艺术作品，培养幼儿的审美能力和艺术素养。（二）内容审核1.设立专门的内容审核小组，由幼儿园园长担任组长，成员包括教师代表、家长代表等。2.所有广播内容必须提前提交审核小组进行审核，审核通过后方可播出。3.审核内容包括：是否符合教育性原则、是否存在安全隐患、是否符合幼儿身心发展特点、是否符合法律法规和行业标准等。4.对于涉及敏感信息、不良信息或不符合审核要求的内容，审核小组有权要求修改或不予通过。（三）内容更新1.制定广播内容更新计划，根据幼儿教育需求、季节变化、节日安排等因素，定期更新广播内容。2.每周至少更新一次广播内容，确保广播内容的丰富性和时效性。3.鼓励教师、幼儿及家长积极投稿，提供优质的广播内容素材，丰富广播内容资源。三、广播设备管理（一）设备配置1.根据幼儿园实际情况，合理配置小广播设备，包括广播主机、音箱、麦克风、定时器等。2.设备应选用质量可靠、性能稳定、符合国家安全标准的产品。3.定期对设备进行检查和维护，确保设备正常运行。（二）设备安装与调试1.由专业技术人员负责小广播设备的安装与调试，确保设备安装牢固、布线规范、信号良好。2.设备安装完成后，进行全面的测试和验收，确保设备各项功能正常。（三）设备使用与操作1.制定设备使用操作规程，明确设备的开机、关机、音量调节、节目播放等操作方法。2.安排专人负责设备操作，操作人员应经过专业培训，熟悉设备性能和操作流程，严格按照操作规程进行操作。3.在设备使用过程中，如发现异常情况，应立即停止使用，并及时报告维修人员进行处理。（四）设备维护与保养1.建立设备维护档案，记录设备的型号、规格、购买时间、维修记录等信息。2.定期对设备进行清洁、检查和保养，及时更换老化的零部件，确保设备性能良好。3.每年至少对设备进行一次全面的维护和检修，确保设备正常运行。（五）设备故障处理1.设立设备故障应急处理机制，当设备出现故障时，操作人员应立即采取措施，如切换备用设备、重启设备等，尽量减少对广播工作的影响。2.及时报告维修人员进行故障排查和修复，维修人员应在规定时间内到达现场进行维修，确保设备尽快恢复正常运行。3.对于因设备故障导致的广播中断等情况，应及时向师生和家长说明原因，并采取其他方式进行信息传递。四、广播人员管理（一）人员配备1.设立广播员岗位，负责小广播的日常播音工作。广播员应具备良好的语言表达能力、声音条件和责任心。2.根据幼儿园实际情况，可安排兼职广播员，也可由教师轮流担任广播员。（二）人员培训1.定期对广播员进行培训，培训内容包括播音技巧、语言规范、广播内容审核等方面的知识和技能。2.鼓励广播员参加相关的培训和学习活动，不断提高自身业务水平。（三）人员职责1.广播员应严格按照广播内容审核要求，认真准备广播稿件，确保广播内容准确无误、符合要求。2.按时进行广播播音，保证广播时间和频率的稳定性。在播音过程中，要注意语言表达清晰、声音洪亮、富有感染力。3.负责广播设备的日常操作和管理，定期检查设备运行情况，发现问题及时报告维修人员。4.收集师生和家长对广播内容的反馈意见，及时向相关部门汇报，并根据反馈意见对广播内容进行调整和改进。五、广播时间安排（一）日常广播时间1.周一至周五上午：7:308:00：播放幼儿起床音乐，营造轻松愉悦的氛围。8:008:30：进行校园活动通知、安全教育等内容的广播。9:3010:00：开展故事天地、儿歌欣赏等幼儿教育类内容的广播。14:3015:00：进行品德教育类、文化艺术类等内容的广播。2.周一至周五下午：15:3016:00：播放幼儿离园音乐，提醒幼儿做好离园准备。（二）特殊情况广播时间1.遇有紧急通知、重要活动等特殊情况，可根据需要临时增加广播时间或调整广播内容。2.在节假日或寒暑假期间，可根据幼儿园实际情况安排适当的广播时间，播放一些适合幼儿在家收听的内容。六、广播安全管理（一）设备安全1.定期对广播设备进行安全检查，确保设备无漏电、短路等安全隐患。2.广播设备应放置在安全可靠的位置，避免受到碰撞、损坏或雨淋。3.在设备使用过程中，如发现异常发热、异味等情况，应立即停止使用，并采取相应的安全措施。（二）内容安全1.严格按照内容审核要求，对广播内容进行审核，确保广播内容安全无害。2.加强对广播员的安全教育，提高广播员的安全意识，避免在广播过程中传播不良信息或引发安全事故。（三）操作安全1.广播员在操作设备时，应严格按照操作规程进行操作，避免因误操作导致设备损坏或发生安全事故。2.在设备维护和检修过程中，应采取必要的安全防护措施，确保维修人员的人身安全。七、广播监督与考核（一）监督机制1.成立广播监督小组，由幼儿园领导、教师代表、家长代表等组成，负责对广播工作进行监督检查。2.监督小组定期对广播内容、设备管理、人员操作等方面进行检查，发现问题及时提出整改意见，并跟踪整改情况。3.设立意见箱和投诉电话，接受师生和家长对广播工作的意见和建议，及时处理投诉和反馈信息。（二）考核办法1.制定广播工作考核标准，对广播员、设备管理人员等相关人员的工作进行考核。2.考核内容包括广播内容质量、设备管理