2026年心理咨询师督导记录模板题库含答案

2026年心理咨询师督导记录模板题库含答案一、单选题（共10题，每题2分）题目：1.在心理咨询师督导记录中，记录“来访者情绪波动较大”应属于哪种记录方式？A.主观感受记录B.客观行为记录C.专业评估记录D.伦理风险记录2.督导过程中，若发现咨询师在咨询中使用了非人文化语言（如“你太笨了”），督导应优先关注哪方面？A.咨询技术是否规范B.咨询师自我状态C.咨询关系是否破裂D.来访者是否适应3.某咨询师记录“来访者多次回避谈论童年创伤”，督导应建议其采用哪种记录补充？A.量表评估结果B.咨询师个人反思C.来访者非语言行为描述D.家庭系统动力分析4.在记录“咨询阻抗”时，督导应提醒咨询师关注哪项要素？A.阻抗的具体表现形式B.阻抗出现的时间节点C.阻抗与来访者价值观的关系D.阻抗对咨询目标的影响5.若督导发现某咨询师记录中缺乏对咨询伦理的讨论，应建议其补充哪种内容？A.咨询关系边界B.自我暴露程度C.支付方式说明D.咨询中断处理6.记录“来访者出现自杀意念”时，督导应强调哪种记录格式？A.时间-事件对应表B.主题词高频统计C.伦理风险评估等级D.咨询师情绪反应7.督导发现某咨询师记录“咨询目标模糊”，应建议其调整哪种记录重点？A.目标陈述的SMART原则B.目标达成度量化指标C.目标调整的决策过程D.目标冲突的解决路径8.在记录“咨询关系变化”时，督导应提示咨询师关注哪项细节？A.关系中的权力动态B.关系中的情感卷入C.关系中的文化差异D.关系中的价值观冲突9.若督导发现某咨询师记录中过度强调“咨询师个人成长”，应建议其补充哪种内容？A.来访者成长需求B.咨询师理论取向C.咨询师文化背景D.咨询师职业倦怠10.在记录“咨询中断处理”时，督导应提醒咨询师记录哪项关键要素？A.中断原因分析B.中断时间安排C.中断沟通方式D.中断法律风险二、多选题（共5题，每题3分）题目：1.心理咨询师督导记录中，应包含哪些伦理内容？A.咨询关系边界B.自我暴露限制C.保密协议执行情况D.文化敏感性问题E.转介决策过程2.记录“来访者情绪波动”时，督导应建议咨询师补充哪些维度？A.情绪强度评分B.情绪持续时间C.情绪触发因素D.情绪表达方式E.情绪与认知的关系3.督导发现某咨询师记录“咨询阻抗”时，可能遗漏哪些要素？A.阻抗的具体行为表现B.阻抗的潜在心理动机C.阻抗对咨询进程的影响D.阻抗的解决策略尝试E.阻抗的文化背景解释4.在记录“咨询目标变化”时，督导应提醒咨询师关注哪些方面？A.目标调整的决策依据B.目标调整的来访者同意度C.目标调整的咨询师动机D.目标调整的理论支持E.目标调整的后续效果5.督导发现某咨询师记录“咨询关系变化”时，可能忽略哪些内容？A.关系中的权力差异B.关系中的文化冲突C.关系中的情感卷入程度D.关系中的价值观匹配度E.关系中的角色期待三、案例分析题（共3题，每题10分）题目：1.案例背景：某咨询师记录“来访者每次咨询都要求咨询师‘像朋友一样’，导致咨询目标模糊”。督导应如何指导咨询师改进记录？要求：-分析该案例中记录的问题-提出改进记录的具体建议-说明改进记录的理论依据2.案例背景：某咨询师记录“来访者多次提到‘妈妈当年怎么没把我生掉’，但回避具体细节”。督导应如何指导咨询师记录？要求：-分析该案例中记录的潜在风险-提出补充记录的具体建议-说明记录补充的伦理意义3.案例背景：某咨询师记录“来访者对咨询效果不满，要求咨询师‘直接告诉我答案’”。督导应如何指导咨询师记录？要求：-分析该案例中记录的局限性-提出改进记录的具体建议-说明记录改进对咨询过程的影响答案与解析一、单选题答案与解析1.B解析：客观行为记录强调具体行为描述，避免主观评价。情绪波动属于可观察的行为表现。2.B解析：非人文化语言反映咨询师自我状态中的价值观投射，需优先关注咨询师个人成长。3.C解析：非语言行为（如回避、身体僵硬）是创伤回避的常见表现，补充此类记录有助于全面评估。4.A解析：阻抗的具体表现形式（如沉默、拖延）是分析的核心，其他要素可后续补充。5.A解析：咨询关系边界是伦理记录的核心内容，直接影响咨询安全性和有效性。6.C解析：自杀意念需记录伦理风险评估等级（如DSM-5风险量表），确保及时干预。7.A解析：SMART原则（具体、可测量、可实现、相关、时限）是目标记录的基础框架。8.A解析：权力动态是咨询关系中的关键变量，需重点记录以避免隐性控制。9.A解析：过度强调个人成长忽视来访者需求，需补充记录来访者的成长目标。10.C解析：中断沟通方式（如邮件、电话）直接影响咨询连续性，需明确记录。二、多选题答案与解析1.A,B,C,D,E解析：伦理记录需全面覆盖边界、自我暴露限制、保密、文化敏感性和转介决策。2.A,B,C,D,E解析：情绪记录需多维分析强度、时长、触发因素、表达方式及认知关联。3.A,B,C,D,E解析：阻抗记录需结合行为表现、动机、影响、策略尝试和文化解释。4.A,B,C,D,E解析：目标变化记录需关注决策依据、同意度、动机、理论支持和效果评估。5.A,B,C,D,E解析：关系变化记录需分析权力差异、文化冲突、情感卷入、价值观匹配和角色期待。三、案例分析题答案与解析1.答案：-记录问题：-过度主观（“像朋友一样”缺乏具体行为描述）。-目标模糊，未体现咨询师引导过程。-改进建议：-补充记录具体行为（如“来访者要求咨询师分享个人经历”）。-采用“目标三角模型”记录咨询师的引导策略（如“通过角色扮演练习边界”）。-理论依据：-人际关系理论强调咨询关系边界对目标导向的重要性。-认知行为疗法（CBT）可通过行为实验改善模糊目标。2.答案：-潜在风险：-创伤回避可能掩盖严重问题，需警惕自杀风险。-改进建议：-补充记录“来访者回避细节时的生理反应（如心率变化）”。-采用“安全计划”记录（如“来访者同意后续讨论时再提母亲问题”）。-伦理意义：-遵守“不强迫”原则，同时确保安全风险被评估。3.答案：-记录局限性：-未体现咨询师对来访者认知模式的探索（如“来访者可能期待咨询师替代