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文档简介
小学四年级(上)语文同步测试卷(2026秋)第一部分:基础积累与运用(35分)一、看拼音写词语(10分)我们的祖国地大物博,有许多mírén(迷人)的风景。科学家们通过不断的yánjiū(研究),取得了重大的科技成果。他的演讲充满了gǎnrén(感人)的力量,让听众热泪盈眶。为了保护眼睛,我们要养成良好的用眼xíguàn(习惯)。面对困难,我们要yǒnggǎn(勇敢)地去克服。二、选择正确的读音(5分)他在比赛中获得了冠(guàn)军,同学们都为他欢呼。(guān/guàn)这个湖泊(pō)的景色非常美丽。(bó/pō)他的话让我感到很兴(xīng)奋。(xīng/xìng)我们要认真学习,不能糊(hú)弄了事。(hú/hù)他的成绩在班级里总是数(shǔ)一数二的。(shǔ/shù)三、词语积累与运用(10分)把下列词语补充完整:(震)耳欲聋(眉)清目秀(腾)云驾雾(鸦)雀无声(志)存高远选择合适的词语填空:他的演讲(娓娓动听),让听众们都沉浸其中。面对敌人的威胁,他(临危不惧),表现出了非凡的勇气。春天来了,公园里的花儿(争奇斗艳),吸引了许多游客。他(精疲力竭)地跑完了全程,瘫倒在地上。我们要(勤学好问),不断提高自己的知识水平。四、句子练习(10分)按要求改写句子:原句:我们要保护地球。(改为反问句)答案:难道我们不应该保护地球吗?原句:小鸟在树上唱歌。(扩写句子)答案:可爱的小鸟在高大的树上欢快地唱歌。修改病句:原句:通过这次活动,使我明白了团结的重要性。答案:通过这次活动,我明白了团结的重要性。原句:他经常回忆过去的往事。答案:他经常回忆过去的事。仿写句子:原句:书是钥匙,能开启智慧之门。答案:书是明灯,能照亮前行的道路。第二部分:阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《观潮》(节选)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。这段话是按照(时间)顺序来写的,从(远处)到(近处),写出了钱塘江大潮的壮观景象。(3分)文中用了哪些修辞手法来描写大潮?请举例说明。(4分)答案:文中用了比喻和夸张的修辞手法。例如,“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进”运用了比喻的手法,把浪潮比作白色战马;“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来”运用了夸张的手法,突出了浪潮声音的巨大。读了这段话,你有什么感受?(4分)答案:读了这段话,我感受到了钱塘江大潮的雄伟壮观,大自然的力量真是无穷无尽,让我感到非常震撼。请用自己的话概括这段话的主要内容。(4分)答案:这段话主要描写了钱塘江大潮从远处传来响声,到逐渐靠近,最后形成壮观景象的过程。(二)课外阅读(15分)《我爱秋天》秋天,是我最喜爱的季节。它不像春天那样生机勃勃,不像夏天那样炎热酷暑,也不像冬天那样寒冷刺骨,它有着自己独特的魅力。秋天的天空格外晴朗,蓝得像一块巨大的蓝宝石,偶尔飘过几朵白云,像是在蓝天上绣上了白色的花朵。秋天的阳光也格外温暖,照在身上,让人感到非常舒服。秋天的田野里,一片丰收的景象。金黄色的稻谷笑弯了腰,火红的高粱举起了燃烧的火把,雪白的棉花像天上的云朵落在了地上。农民伯伯们忙碌着,脸上洋溢着丰收的喜悦。秋天的果园里,更是热闹非凡。红彤彤的苹果像一个个小灯笼挂在枝头,黄澄澄的梨子你挤我碰,争着向人们展示自己的美丽。一串串紫色的葡萄像玛瑙一样,在阳光下闪闪发光。秋天的树叶也变得五彩斑斓。有的树叶变成了红色,像一团团火焰;有的树叶变成了黄色,像一把把小扇子;还有的树叶变成了橙色,像一个个小橘子。秋风一吹,树叶纷纷飘落,像是给大地铺上了一层彩色的地毯。我爱秋天,爱它的天空,爱它的阳光,爱它的田野,爱它的果园,更爱它那五彩斑斓的树叶。秋天,是一个美丽的季节,是一个丰收的季节,更是一个让人陶醉的季节。文中描写了秋天的哪些景物?(4分)答案:文中描写了秋天的天空、阳光、田野、果园和树叶。文中用了哪些修辞手法?请举例说明。(4分)答案:文中用了比喻、拟人、排比等修辞手法。例如,“蓝得像一块巨大的蓝宝石”运用了比喻的手法;“金黄色的稻谷笑弯了腰”运用了拟人的手法;“它不像春天那样生机勃勃,不像夏天那样炎热酷暑,也不像冬天那样寒冷刺骨”运用了排比的手法。作者为什么爱秋天?(3分)答案:作者爱秋天是因为秋天是一个美丽的季节,是一个丰收的季节,更是一个让人陶醉的季节。请你用自己的话描述一下秋天的美丽景象。(4分)答案:秋天是一个五彩斑斓的季节,天空湛蓝,阳光温暖,田野里一片丰收的景象,果园里果实累累,树叶变得五颜六色,秋风一吹,树叶纷纷飘落,给大地铺上了一层彩色的地毯。第三部分:习作(35分)题目:《一次难忘的经历》要求:写一件自己亲身经历的事情,内容具体,感情真实。语句通顺,不少于400字。题目自拟,也可以用给出的题目。(习作部分请考生在答题纸上作答)参考答案及评分标准第一部分:基础积累与运用(35分)看拼音写词语(10分,每空2分)迷人研究感人习惯勇敢选择正确的读音(5分,每空1分)guànpōxīnghúshǔ词语积累与运用(10分,每空1分)震、眉、腾、鸦、志娓娓动听、临危不惧、争奇斗艳、精疲力竭、勤学好问句子练习(10分,每小题2分)难道我们不应该保护地球吗?可爱的小鸟在高大的树上欢快地唱歌。(答案不唯一)通过这次活动,我明白了团结的重要性。他经常回忆过去的事。书是明灯,能照亮前行的道路。(答案不唯一)第二部分:阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)时间、远处、近处(3分,每空1分)比喻和夸张。例如,“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进”运用了比喻的手法;“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来”运用了夸张的手法。(4分,修辞手法2分,举例2分)感受到了钱塘江大潮的雄伟壮观,大自然的力量真是无穷无尽,让我感到非常震撼。(4分,意思对即可)这段话主要描写了钱塘江大潮从远处传来响声,到逐渐靠近,最后形成壮观景象的过程。(4分,意思对即可)(二)课外阅读(15分)天空、阳光、田野、果园和树叶。(4分,每点1分,答出4点即可)比喻、拟人、排比等。例如,“蓝得像一块巨大的蓝宝石”运用了比喻的手法;“金黄色的稻谷笑弯了腰”运用了拟人的手法;“它不像春天那样生机勃勃,不像夏天那样炎热酷暑,也不像冬天那样寒冷刺骨”运用了排比的手法。(4分,修辞手法2分,举例2分)因为秋天是一个美丽的季节,是一个丰收的季节,更是一个让人陶醉的季节。(3分,意思对即可)秋天是一个五彩斑斓的季节,天空湛蓝,阳光温暖,田野里一片丰收的景象,果园里果实累累,树叶变得五颜六色,秋风一吹,树叶纷纷飘落,给大地铺上了一层彩色的地毯。(4分,意思对即可)第三部分:习作(35分)评分标准:一类文(30-35分):内容具体,感情真实,语句通顺,结构完整,不少于400字。二类文(25-
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