2025-2026学年度江苏省盐城市五校联盟高一上学期12月月考历史试题（含答案解析版）

高一历史阶段学业考核题（总分100分考试时间75分钟）注意事项：1．本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。2．答题前务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸上。3．作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上，作答选择题必须用2B铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持答题纸清洁，不折叠、不破损。一、单项选择题：共40题，每题2分，共80分。每小题只有一个选项最符合题意。1.1921年4月，瑞典地质学家安特生在河南省渑池县某村南郊一处断崖上观察到灰土层中夹杂着石器和彩陶片共存的现象。此后中国地质学家对该地进行了正式考古发掘。该地出土了大批彩陶、石器、骨器、贝器，其中有斧、铲、凿、锛、线坠、纺轮等。据此推断，该遗址应为A.旧石器时代的洞穴遗址B.新石器时代的村落遗址C.商周时代的祭坛遗址D.封建时代的都城遗址2.20世纪50年代，考古学家安金槐带领河南省文物工作队在郑州钻探出商代二里岗的夯土城垣，发现了周长近7公里的郑州商城遗址。城墙用于夯土的土量约为87万立方米，是二里头宫殿夯土量的四十倍，需用1300万个工人。由此可知A.中央集权的不断强化B.内外服制度扩大统治范围C.古代筑城技术的成熟D.早期国家组织水平的提高3．周代采诗制度规定：采诗官于暮春三月或孟秋七月巡行各地，在民间搜集劳动者歌谣及民众呼声，并上交乐官配乐后呈报朝廷。这些民歌反映了民众的生活和诉求。通过采诗官，天子无需亲自出宫即可了解天下之事。据此分析，西周采诗的根本目的是A.帮助周天子了解民情B.维护周天子的统治秩序C.满足贵族娱乐的需求D.推行儒学家的仁政理念4．春秋战国时期，中国古代农业发生了一次革命性变革，它极大提升了耕作效率，使个体家庭独立经营农业成为可能，直接瓦解了井田制的生产基础。这一变革指的是A.刀耕火种技术的普及B.铁犁牛耕的出现C.曲辕犁的发明与推广D.均田制的新运用5．老子在《道德经》第五十七章中主张“以正治国，以奇用兵，以无事取天下”，强调统治者治理国家时应遵循正道，避免过度干预、频繁施策，需谨慎决策。这一思想主张体现A.以民为本的施政理念B.中央集权的政治诉求C.顺应自然的治国逻辑D.文化统一的理论支撑6．战国末年，吕不韦组织门客编撰《吕氏春秋》，书中提出“一则治，两则乱”、“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡”的主张，呼吁结束分裂战乱，建立统一有序的统治秩序。这一主张反映的时代诉求是A.严刑峻法，强化君权B.人心思定，要求统一C.无为而治，休养生息D.礼制教化，崇尚道德7．秦朝建立后，在岭南地区设置桂林郡、象郡、南海郡。郡守、县令等官员均由朝廷直接任命，且不能世袭，每年需向朝廷汇报工作，朝廷还会定期派遣官员对其进行考核。这种管理方式与西周的分封制相比A.更有利于中央控制地方B.地方官员权力更大C.导致地方行政效率低下D.加重了百姓的负担8．秦朝的驰道为三线道，皇帝以外的车马只能走在两侧道，擅自使用中央天子道的人会遭流放，车马亦会被没收。这说明秦朝的驰道A.方便了人们的出行B.加强了对地方的控制C.促进了经济的发展D.具有皇权专制的色彩9．西汉时期，汉武帝下令把铸币权收归朝廷，统一铸造五铢钱；下令对商人和高利贷者加重征收财产税；还分别在产盐区设盐官，雇工煮盐，又在产铁区设铁官，经营采冶铸造。这些举措旨在A.强化中央对经济的控制B.缓解政府的财政压力C.消弭豪强对国家的威胁D.稳定国内市场的物价10．悬泉置遗址，位于甘肃省敦煌市瓜敦公路甜水井南侧1.5千米处。该遗址出土的汉简记载，有来自大宛、龟兹、康居等国的使者经过此地，并接受汉朝提供的食宿与车辆服务。遗址中还发现了书写有去卢文、婆罗米文等异域文字的残片，以及具有中亚风格的毛织物。这些发现表明汉朝时期A.中外商业往来完全官营B.伊犁将军保障丝路畅通C.丝绸之路促进文化交融D.朝贡贸易体系趋于完善11．黄香，东汉时期官员，是“二十四孝”中“扇枕温衾”故事的主角。黄香九岁失母，对父“扇枕温衾”，其孝行被乡人称颂。太守刘护闻之召其为“门下孝子”，并向朝廷举荐，汉章帝赏识其德才，赐书授官，时人称赞他为“天下无双，江夏黄童”。黄香的经历反映出A.社会阶层实现自由流动B.中央完全掌控地方选官C.儒家伦理影响人才选拔D.德行是选官的唯一标准12．东晋初年，琅邪王氏因辅佐司马睿建立政权，家族子弟分任内外要职，时人谓之“王与马，共天下”。此后颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏等士族亦相继秉政，皇帝常受制于权臣。导致这一现象的制度基础是A.西周分封制的残余影响B.中央对地方的管控弱化C.士族经济实力空前膨胀D.九品中正制的全面推行13．某同学在复习某一阶段历史时设计了如下思维导图。下列选项中，与这一历史时期阶段特征相符的是A.儒学正统思想的确立B.“盛世”与“危机”并存C.江南开发与民族融合D.从四分五裂到大一统国家14．北魏孝文帝改革前期，冯太后主持推行三长制整顿基层治理、颁行均田制稳定农业生产；孝文帝亲政后，又以迁都洛阳为契机，推行禁胡服、改汉姓、通婚姻等一系列汉化举措。北魏统治者改革的根本目的是A.巩固北魏统治秩序B.缓解北方人地矛盾C.全盘学习中原文化D.促进民族间的交融15．马端临在《文献通考》中说：“古今称国计之富者莫如隋”，而王夫之论及隋炀帝时写道：“聚钱布金银于上者，其民贫，其国危；聚五谷于上者，其民死，其国速亡”。这表明隋朝灭亡的深层次原因是A.大兴土木，炫耀国威B.君主昏聩，吏治腐败C.对外征战，穷兵黩武D.国富民穷，丧失民心16．图1是交河故城遗址（今新疆吐鲁番）曾是唐朝管辖西域的重镇。唐前期在此设立安西都护府，以汉兵镇守，同时又册封当地首领管理本族事务。材料表明唐朝在西域的治理图1A.体现因俗而治B.致力于推动民族文化趋同C.凸显朝贡特色D.实现了边疆和内地一体化17．安史之乱后，幽州节度使李怀仙“拥强兵，据幽、营等州，自署文武将吏，贡赋不入于朝廷”。甚至“与薛嵩、田承嗣、李宝臣等相结，期以土地传之子孙”。由此可知，这一时期A.中央权威严重削弱B.边疆防御体系全面崩溃C.内重外轻格局形成D.中央实现对藩镇的控制18.780年，唐朝实行了赋税制度改革。这一制度的实施A.减轻了对农民的人身束缚B.解决了土地兼并问题C.强化了均田制的严格执行D.催生了新的经济因素19．唐初，三省长官共议国政，共为宰相。唐中后期，三省制名存实亡，决策中心逐渐转移到由皇帝指定、在“中书门下”政事堂办公的官员群体。这体现了A.门阀士族政治的消亡B.行政效率的降低C.中央机构权力的调整D.宰相权力的提升20．图二是东晋至北宋寒门子弟入朝为官人数的变化情况。造成这一变化的主要因素是图二A.门阀士族势力的壮大B.科举制度的发展完善C.中央集权的持续弱化D.重文轻武政策的废除21．马球，又称“击鞠”、“击球”，是骑在马上用球杖击球入门的球类运动，源于中亚波斯。唐朝初年，这项运动传入中原地区后，上至王公贵族，下至民间百姓，甚至妇女都成为参与者。这说明唐朝A.政府重视体育运动B.男女地位实现平等C.民族政策的灵活性D.开放与兼容的氛围22.1276年，文天祥在《扬子江》一诗中写道：“几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”诗中“不指南方不肯休”这一句，最直接地反映了A.江工南地区已成为南宋经济与文化中心B.作者矢志不渝并力图恢复故土的决心C.指南针技术在航海中已得到普遍应用D.元朝统一之后南方士人普遍怀念前朝23．北宋庆历年间，范仲淹在陕甘交界的子午岭东侧主持修筑了大顺城，作为其“持久主守”戍边战略的关键军事设施。该城由南北二城构成，采用“三面环水”地形构筑防御工事，并与柔远寨、荔原堡形成联防体系，驻军逾千人。其目的是为了防御A.金B.大理C.西夏D.元24．《辽史·百官志》载：“至于太宗，兼制中国，官分南、北，以国制治契丹，以汉制待汉人......北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”这一制度意在A.消除境内各民族之间的矛盾B.实现民族认同C.构建与宋朝对立的官僚体系D.维护政权稳固25．以范仲淹、司马光、苏轼等为代表的宋代士大夫，尽管有时政见不同，但都具有“以天下为己任”的强烈使命感与忧患意识，此种情怀根植于特定的时代氛围。这一“特定的时代氛围”指A.诸侯纷争，变法革新B.繁荣开放，制度创新C.政权并立，儒学复兴D.版图定型，面临挑战26．《元史兵志》记载：“若边方有警，则行省长官亲率诸道兵往讨之，战胜则论功行赏，败则必究其失律之罪。然调遣军马，非有枢密院明文，行省不得擅发。”以上材料体现出元代行省A.权力较大但受中央节制B.能够自主决定军事行动C.推动了中枢机构的成熟D.扩大了朝廷的统治疆域27．宋代，随着坊市制度瓦解、商品经济繁荣，市民阶层不断壮大，社会上“榜下捉婿”成风，富商大贾与官僚士族联姻的现象日益普遍，传统的“婚姻必论阀阅”的观念逐渐瓦解。这一变化的根本原因是A.理学思想的影响B.社会经济结构的变化C.科举制度的完善D.重文轻武政策的推行28．宋词的句子长短不等，可用来配乐歌唱；元朝的散曲是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁，更加适合市井演唱的需要，散曲再辅以音乐、舞蹈、表演、道白，又形成了杂剧。这体现出宋元文学A.始终以诗歌体裁为核心形态B.完全摆脱了传统文学的影响C.呈现平民化、世俗化的趋势D.仅服务于上层社会文化需求29．明朝废除丞相制度后，皇帝直接统领六部，政务负担急剧加重。为辅助处理文书、传达诏令，宦官机构司礼监的权力逐渐膨胀，甚至出现了王振、刘瑾、魏忠贤等权倾朝野的宦官专权局面。这一现象的根源在于A.宦官群体卓越的理政能力B.内阁制度名存实亡C.君主专制制度的高度强化D.宰相制度永久废除30．明朝中后期，东南沿海倭寇猖獗，烧杀抢掠，严重威胁百姓生命财产安全与海防稳定。戚继光奉命抗倭，他招募义乌矿工、农民编练新军，创制鸳鸯阵，治军严明、战法得当。这一系列举措的直接成效是A.彻底肃清了沿海所有外敌B.基本平息东南沿海倭患C.推动了海上贸易蓬勃发展D.促成了朝贡体系的瓦解31.1571年，蒙古鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议，双方开展封贡互市。互市期间，明朝派人给蒙古贵族赠送经书、讲解经义，蒙古贵族对此十分认可，离开时还赠送厚礼。这反映了A.商业活动突破时间限制B.蒙古贵族放弃游牧生活C.明朝实现边境长治久安D.蒙汉之间交流方式多元32.1723年2月，雍正帝规定：“在京满汉大臣，外省督、抚、提镇，仍令折奏外......今著各科道，每日一人上密折，轮流具奏，一折只言一事，无论大小事务，皆许据实敷陈。”这一规定A.标志着中央集权制度达到顶峰B.否定了军机处的决策作用C.强化了皇帝对官僚机构的控制D.激化了君主与丞相的矛盾33.1684年，清朝在台湾设府；1689年，从法律上确定黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土；1762年，清朝在新疆设立伊犁将军；1793年，以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方的管辖权。该材料说明清朝前期A.对外交往活跃繁荣B.大一统的局面不断巩固C.君主权力日益强化D.边疆危机引发内部动荡34．明清时期，松江府的棉布“衣被天下”，远销腹地；景德镇的瓷器“行于九域”，几遍天下。这一现象表明当时A.对外贸易长期出超B.商人群体实力雄厚C.长途贩运贸易兴盛D.手工工场规模扩大35．明朝中后期的思想家李贽，批判程朱理学为“伪道学”，他提倡个性自由，追求社会平等。他认为卓文君与司马相如雪夜私奔为“善择佳偶”。其思想产生的根源是A.社会言论的自由B.商品经济的发展C.西方思想的影响D.儒学活力的丧失36．据统计，我国人口总数在明朝万历三十年（1602年）为1亿左右，到清朝道光三十年（1850年）则达到4.3亿。导致上述情况发生的重要原因是A.中国政局的长期稳定B.高产农作物的引进与推广C.海外人口的大量涌入D.农业主要耕作方式的变革37．利玛窦在中国将近30年，带来许多先进的科学知识，留下诸如“平面”“曲线”“几何”“三角形”等中文词汇。另一方面，他对中国古代文化进行过系统的钻研，把孔子及儒家学说介绍给欧洲，对启蒙思想产生过重要的影响。据此可知A.文明互鉴推动华夏认同B.文艺复兴在华结出硕果C.中西文化出现双向交流D.东西科技差距逐渐缩小38．第一次鸦片战争期间，清政府与英国签订《南京条约》时，对“领事裁判权”、“协定关税”等条款的内涵与危害缺乏认知，轻易应允，甚至将其视为处理“外夷事务”的常规手段。这一做法反映出清政府A.外交谈判技巧十分匮乏B.缺乏近代国家主权意识C.急于结束战争妥协退让D.完全放弃闭关锁国政策39．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中提到：“五口通商后，上海的洋行数目从1843年的11家，增加到1850年的62家，广州的外贸额则从战前占全国的80％以上，骤降至不足30％。”这一现象反映的本质问题是A.上海成为全国政治中心B.中国传统贸易格局被打破C.列强放弃对华经济侵略D.清政府坚持闭关锁国政策40．鸦片战争前后，部分清朝士大夫热衷于研究世界及中国边疆的史地之学，并出现了如下表1所示具有代表性的部分著作。鸦片战争前后介绍西方的主要著作（表1）代表人物著作成书时间林则徐《四洲志》等1841年魏源《海国图志》1844年姚莹《康輶纪行》1846年徐继畲《瀛寰志略》1848年夏燮《中西纪事》1850年据此可知，当时A.清廷放弃天朝上国观念B.士大夫开始主动了解世界C.西方民主思想广泛传播D.洋务派推动西学的大量传入二、非选择题：本大题共2小题，共20分。41．阅读材料，完成下列要求。（10分）材料一西汉初年匈奴强盛，西汉统治者在同匈奴的对峙过程中，逐渐认识到西域的重要性。汉武帝即位后决心联系西域，希望利用大月氏对匈奴的仇恨，与其结为同盟，共同对付匈奴。汉武帝招募张骞出使西域，但大月氏已放弃向匈奴复仇，张骞不得要领而归。此行虽未实现初衷，但在西域传播了汉朝声威，并获得大量前所未闻的当地资料，故被誉为“凿空”之举。汉武帝敦本务实，虽然合击匈奴的计划未能达成，但为加强与西域诸国的交流往来，派遣张骞第二次出使西域，此后汉朝与西域交往更加频繁。-摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》材料二唐朝时期，亚、非地区许多国家的使节、商贾、学者、艺术家、僧侣等，不断地来到唐朝访问、求学和贸易。唐朝派往国外的使臣僧侣以及到外国经商的商人也不绝于途。那时和唐朝通使交好的国家，主要的有70多个。唐政府在中央设有鸿胪寺，负责接待各国使节和宾客，在缘边之地设互市监、市舶使掌管对外贸易。长安、洛阳、广州、扬州等都是唐朝对外贸易的重要城市。长安的太学里有为数众多的外国留学生，在唐朝政府机构中也有不少的外国人供职。-摘编自朱绍侯主编《中国古代史》（1）依据材料一，概括张骞出使西域的背景及“凿空”之举的内涵。（5分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括唐朝对外交往的特点。（3分）（3）综合上述材料，谈谈汉唐时期对外交往的共同影响。（2分）42．阅读材料，完成下列要求。（10分）材料一景帝立，用御史大夫晁错之策，行“削藩”，直夺诸侯之地。此举刚猛，遽激诸王反弹。吴王刘濞遂联楚、赵等六国，借“清君侧，诛晁错”之名，举兵而反，史称“七国之乱”。乱起三月，太尉周亚夫讨平之。然此衅警示深切：强削封地易致兵祸，险峻非常。至武帝时，朝野共识，欲“强干弱枝”，必以更巧渐之策代之，免蹈覆辙。-改编自【汉】司马迁《史记·袁盎晁错列传》、【东汉】班固《汉书·景帝纪》等材料二赵匡胤率军回开封时，取周而代之的工作毫不费力地完成。他机警，不走极端，登基才一年半，便让拥他为帝的起事诸将以丰厚的报酬和名誉官位自动退役，派文官管控禁军，并制定每三年一巡调的例规；把全国划为六路，由转运使将各州度支经费之外的财帛都送中央，选文官知州事并设通判监督，让中央管兵政的枢密院和管财政的三司互不相符。-摘编自黄仁宇《中国大历史》材料三元世祖忽必烈入主中原后，推行“汉法”与蒙古旧制并行的二元体制。中央设中书省总揽政务；地方创行省制，打破前代“山川形便”，如陕西行省跨越黄河与秦岭，江浙行省囊括苏南、闽北，此举有效遏制了地方割据。-摘编自朱绍侯《中国古代史》（1）根据材料一，指出西汉初年实行的地方行政制度。并结合所学知识分析汉武帝如何解决王国问题。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，列举宋朝加强中央集权的主要措施。