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初二语文上学期第一次月考试题一、积累与运用(30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.溃退(kuì)要塞(sài)歼灭(jiān)锐不可当(dǎng)B.颁发(bān)遗嘱(zhǔ)仲裁(zhòng)殚精竭虑(dān)C.悄然(qiāo)翘首(qiáo)屏息(bǐng)眼花缭乱(liáo)D.镌刻(juān)绯红(fěi)诘责(jié)深恶痛疾(wù)2.下列词语书写无误的一项是()(3分)A.建树泻气督战震耳欲聋B.由衷浩翰业已惨绝人寰C.彰显娴熟咆哮一丝不苟D.浩瀚桅竿畸形油光可签3.下列句中加点成语使用不正确的一项是()(3分)A.他自小家里贫困,全靠自己白手起家,打拼出一片天地。B.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。C.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。D.对在食品中添加有害物的违法犯罪行为,我们必须严惩不贷,绝不能姑息。4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.通过这次主题班会,使我懂得了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。5.下列关于文学常识的表述,有误的一项是()(3分)A.《消息二则》作者毛泽东,字润之,伟大的无产阶级革命家。消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素。B.《藤野先生》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,文章通过回忆与藤野先生交往的生活片段,赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨、没有民族偏见的高尚品质。C.《回忆我的母亲》作者朱德,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。本文是朱德得知母亲去世的消息后,写的一篇回忆性散文,抒发了自己对母亲的深深怀念和无比崇敬之情。D.《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,作者是英国作家茨威格。文章运用了欲扬先抑的手法,使全文形成一种巨大的反差,收到了强烈的艺术效果。6.古诗文名句默写。(8分)(1)树树皆秋色,____________________。(王绩《野望》)(2)____________________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)(3)几处早莺争暖树,____________________。(白居易《钱塘湖春行》)(4)____________________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)(5)《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子是:____________________,____________________。(6)崔颢在《黄鹤楼》中表达游子的悲苦心情的诗句是:____________________?____________________。7.综合性学习。(7分)学校开展“我和我的祖国”主题系列活动,请你参与并完成以下任务。(1)【活动一:新闻撰写】学校拟举行“我和我的祖国”主题演讲比赛,请你为下面这则消息拟写一个标题。(不超过20字)(2分)为了庆祝新中国成立70周年,激发学生的爱国热情,学校将于10月15日下午3点在学校礼堂举行“我和我的祖国”主题演讲比赛。本次比赛将评选出一、二、三等奖若干名,并为获奖选手颁发证书和奖品。(2)【活动二:对联征集】请根据上联,对出下联。(2分)上联:华夏腾飞,九州共庆七秩华诞下联:____________________(3)【活动三:感言撰写】请围绕“我和我的祖国”这一主题,写一段不少于50字的感言。(3分)二、阅读理解(40分)(一)阅读下面的古诗,完成89题。(5分)《渡荆门送别》李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。8.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(2分)A.首联叙事,直接扣题,交代了此行的目的。B.颔联描写了渡过荆门进入楚地的壮阔景色,用流动的视角写景物的变化。C.颈联描写了明月映入水中如飞下的天镜,云霞飘飞如海市蜃楼,以虚写为主。D.尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹,直接抒发了诗人的思乡之情。9.“山随平野尽,江入大荒流”这两句诗展现了一幅怎样的画面?请用生动的语言描绘出来。(3分)(二)阅读下面的文言文,完成1013题。(15分)《三峡》自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”10.解释下列加点的字词。(4分)(1)略无阙处()(2)沿溯阻绝()(3)虽乘奔御风()(4)属引凄异()11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)自非亭午夜分,不见曦月。(2)清荣峻茂,良多趣味。12.文章结尾引用渔歌有什么作用?(3分)13.请概括三峡四季的景色特点。(4分)(三)阅读下面的文章,完成1417题。(12分)《老山界》(节选)半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。忙了一会儿,再向前进。走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓雷公岩的,果然陡极了,几乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹,都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。一路走,一路检查标语。我渐渐地掉了队,顺便做些鼓励工作。这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他谈谈,知道还差得远,还有二十多里很陡的山。昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。一路上,看见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。快要到山顶,我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了,剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦,因为山陡,伤员病员都下了担架走,旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很,她们还是处处在慰问和帮助伤员病员,一点也不知道疲倦。回头向来路望去,那些小山都成了“矮子”。机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?到了山顶,已经是下午两点多钟。我忽然想起:将来要在这里立个纪念碑,写上某年某月,红军北上抗日,路过此处。我长长地吐了一口气,坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍,没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。14.请用简洁的语言概括选段的主要内容。(3分)15.“耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。”这句话运用了哪些修辞手法?有什么作用?(3分)16.文中描写了红军战士翻山时的艰难,这表现了红军战士怎样的精神品质?(3分)17.“我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中”,这个“坚强的意志”指的是什么?“我们”是如何把它“灌输到整个纵队每个人心中”的?(3分)(四)阅读下面的文章,完成1821题。(8分)《父亲的背影》①和父亲不相见已是一年有余了,我常常梦到父亲的那个背影……②去年国庆放假回家,父亲说从镇上到家没有车,他开电瓶车来接我。七十岁的父亲开着电瓶车,那背影在我心里有着别样的滋味。③父亲的背影是驼着的,背已经明显地弯了下去。记得小时候,我总是趴在他的背上,他背着我走街串巷,给我买好吃的,带我去看外面的世界。那时候,父亲的背是那么的宽厚、挺拔。可是,岁月无情,如今父亲的背再也直不起来了。④父亲的头发已经全白了,在阳光下显得格外刺眼。他的脸上布满了皱纹,像一道道沟壑,记录着他生活的艰辛。他的眼睛不再明亮,眼神中透露出一种疲惫和沧桑。⑤坐在父亲的电瓶车后座上,看着他的背影,我心里一阵酸涩。我轻轻地靠在他的背上,感受着他身体的温度。父亲似乎感觉到了我的动作,他微微动了动身子,把我搂得更紧了。⑥到家后,父亲忙着给我做饭。他在厨房里忙碌的背影,让我想起了小时候他为我做的每一顿饭。那时候,我总是挑食,父亲就变着花样给我做好吃的。他做的饭菜是那么的香,让我百吃不厌。⑦晚饭后,我和父亲坐在院子里聊天。月光洒在父亲的身上,他的背影显得更加苍老。我看着父亲,心里有很多话想对他说,可是却怎么也说不出口。⑧第二天,我要回学校了。父亲送我到镇上坐车。他帮我提着行李,走在前面。看着他那蹒跚的背影,我的眼泪忍不住流了下来。我快步走上前去,接过他手中的行李,说:“爸,我自己来。”父亲看着我,笑了笑,说:“好,好。”⑨车来了,我上了车。透过车窗,我看着父亲的背影。他站在那里,一直目送着我,直到车子消失在他的视线里。⑩如今,父亲的背影常常出现在我的梦里。那背影里,有他对我的爱,有他生活的艰辛,也有岁月的沧桑。我知道,我应该多回家看看他,多陪陪他,不要让他的背影在我的记忆中越来越模糊。18.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)19.文中多次描写父亲的背影,有什么作用?(2分)20.结合语境,赏析文中画线的句子。(2分)他的脸上布满了皱纹,像一道道沟壑,记录着他生活的艰辛。21.文章表达了作者怎样的情感?(2分)三、写作(50分)22.请以“我的(父亲、母亲、老师等)”为题,写一篇记叙文。要求:(1)先将题目补充完整;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案解析一、积累与运用1.答案:B解析:A项“锐不可当”的“当”应读“dāng”;C项“悄然”的“悄”应读“qiǎo”;D项“绯红”的“绯”应读“fēi”。2.答案:C解析:A项“泻气”应为“泄气”;B项“浩翰”应为“浩瀚”;D项“桅竿”应为“桅杆”,“油光可签”应为“油光可鉴”。3.答案:B解析:“抑扬顿挫”形容声音高低起伏,和谐而有节奏。不能用来形容小说情节,使用对象错误。4.答案:D解析:A项缺少主语,应删去“通过”或“使”;B项否定不当,应删去“不”;C项“品质”不能“浮现”,可将“品质”改为“形象”。5.答案:D解析:茨威格是奥地利作家,不是英国作家。6.答案:(1)山山唯落晖;(2)大漠孤烟直;(3)谁家新燕啄春泥;(4)老骥伏枥;(5)自非亭午夜分,不见曦月;(6)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。7.(1)答案:学校将举行“我和我的祖国”主题演讲比赛(2)答案:示例:神州崛起,四海同歌七秩辉煌(3)答案:示例:祖国,您是我心中的灯塔,照亮我前行的道路;您是我成长的摇篮,给予我温暖和力量。在您70岁华诞之际,我愿以青春之我,创造青春之国家,为您的繁荣富强贡献自己的一份力量!二、阅读理解8.答案:D解析:尾联“仍怜故乡水,万里送行舟”运用拟人的修辞手法,将故乡水拟人化,借故乡水对“我”的依依不舍,含蓄地抒发了诗人的思乡之情,并非直接抒发。9.答案:诗人乘舟顺江而下,两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟移动,渐渐消失在广阔的原野;浩浩荡荡的长江水,奔涌向前,流入了广阔无际的原野。10.答案:(1)同“缺”,空隙、缺口;(2)逆流而上;(3)飞奔的马;(4)连接11.答案:(1)如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。(2)水清,树荣,山高,草盛,实在是有很多趣味。12.答案:①渲染了三峡秋天萧瑟凄凉的氛围;②进一步突出了三峡山高水长的特点;③表达了作者对劳动人民的同情。13.答案:夏季:水

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