2025 年大学健康管理（健康管理）期末考核卷

2025年大学健康管理（健康管理）期末考核卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共20题，每题2分，每题给出的选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案填在括号内）1.健康管理的核心是（）A.健康监测B.健康干预C.健康评估D.健康促进2.以下不属于健康管理基本策略的是（）A.生活方式管理B.需求管理C.疾病管理D.社区管理3.健康管理的服务对象是（）A.个体和群体B.患者C.老年人D.慢性病人4.健康管理的第一步是（）A.健康信息收集B.健康风险评估C.制定健康管理计划D.实施健康干预5.健康风险评估的目的不包括（）A.帮助个体认识健康风险B.制定个性化的健康干预措施C.评价干预措施的有效性D.诊断疾病6.以下关于生活方式管理的说法错误的是（）A.是健康管理的基本策略之一B.主要关注个体的生活方式C.重点是改变不良生活方式D.不包括环境因素对健康的影响7.需求管理的主要内容不包括（）A.帮助人们更好地利用医疗服务B.控制医疗成本C.提高医疗服务质量D.诊断疾病8.疾病管理的特点不包括（）A.目标人群是患有特定疾病的个体B.不以单个病例为中心C.强调医疗卫生服务和干预措施的综合协调D.主要关注疾病的治疗9.健康管理师的职业定义是（）A.从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员B.从事群体健康的监测、分析、评估的工作人员C.从事健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员D.以上都是10.健康管理师应具备的职业道德不包括（）A.尊重个人隐私B.爱岗敬业C.追求个人利益D.保守秘密11.以下关于健康管理的科学性基础的说法错误的是（）A.健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程B.预防医学、临床医学、中医学的相关理论C.慢性病的危险因素及干预方法D.健康管理不需要循证医学的支持12.健康管理的基本步骤不包括（）A.健康调查B.健康体检C.健康风险评估D.健康干预13.健康风险评估的方法不包括（）A.单因素加权法B.多因素模型法C.问卷调查法D.风险预警法14.生活方式评估的要点不包括（）A.饮食B.运动C.心理D.遗传15.以下关于健康管理的服务流程的说法正确的是（）A.健康管理服务的流程通常包括健康体检、健康评估、健康干预和效果评价等环节B.健康体检是健康管理的第一步C.健康评估是制定健康管理计划的基础D.以上都是16.健康管理的常用服务流程不包括（）A.健康体检B.健康咨询C.健康干预D.疾病治疗17.健康管理的目标不包括（）A.完善健康和福利B.减少健康危险因素C.预防疾病高危人群患病D.治愈疾病18.健康管理的伦理关系内容不包括（）A.健康管理机构与社会人群的关系B.健康管理提供者与服务对象的关系C.健康管理提供者之间的关系D.健康管理机构与医疗机构的关系19.健康管理的伦理原则不包括（）A.以人为本、以健康为中心的原则B.公平、合理的原则C.保守秘密的原则D.利益最大化原则20.以下关于健康管理的发展趋势的说法错误的是（）A.健康管理的服务模式将从单纯的健康体检向全方位、个性化的健康管理服务转变B.健康管理的技术手段将不断创新和发展C.健康管理的应用领域将不断拓展D.健康管理将不再受到重视二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题给出的选项中，至少有两项符合题目要求，请将正确答案填在括号内，错选、少选均不得分）1.健康管理的基本策略包括（）A.生活方式管理B.需求管理C.疾病管理D.灾难性病伤管理E.综合的群体健康管理2.健康管理的服务内容包括（）A.健康信息收集B.健康风险评估C.健康干预D.健康监测E.健康促进3.健康风险评估的主要作用包括（）A.帮助个体认识健康风险B.制定个性化的健康干预措施C.评价干预措施的有效性D.筛选高危人群E.以上都是4.生活方式管理的特点包括（）A.以个体为中心，强调个体的健康责任和作用B.以预防为主，有效整合三级预防C.通常与其他健康管理策略联合进行D.注重行为改变带来的益处E.以上都是5.需求管理的主要策略包括（）A.寻找手术的替代疗法B.帮助病人减少特定的危险因素并采纳健康的生活方式C.鼓励自我保健/干预D.以上都是E.以上都不是6.疾病管理的主要特点包括（）A.目标人群是患有特定疾病的个体B.不以单个病例和/或其单次就诊事件为中心C.医疗卫生服务及干预措施的综合协调至关重要D.强调长期连续的健康管理E.以上都是7.健康管理师应具备的职业能力包括（）A.健康监测与评估能力B.健康干预与指导能力C.健康管理效果评价能力D.团队协作与沟通能力E.以上都是8.健康管理的科学性基础包括（）A.健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程B.预防医学、临床医学、中医学的相关理论C.慢性病的危险因素及干预方法D.循证医学和信息科学的支持E.以上都是9.健康管理的常用服务流程包括（）A.健康体检B.健康评估C.健康干预D.效果评价E.以上都是10.健康管理的伦理原则包括（）A.以人为本、以健康为中心的原则B.公平、合理的原则C.保守秘密的原则D.有利和主体原则E.优质服务原则三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列各题正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”）1.健康管理的核心是健康监测。（）2.健康管理基本策略中的生活方式管理主要关注个体的生活方式，不包括环境因素对健康的影响。（）3.健康风险评估的目的是诊断疾病。（）4.需求管理的主要内容包括帮助人们更好地利用医疗服务、控制医疗成本、提高医疗服务质量等，但不包括诊断疾病。（）5.疾病管理主要关注疾病的治疗，而不是疾病的预防和控制。（）6.健康管理师应具备尊重个人隐私、爱岗敬业、保守秘密等职业道德。（）7.健康管理不需要循证医学的支持。（）8.健康管理的基本步骤包括健康调查、健康体检、健康风险评估、健康干预等。（）9.健康管理的目标包括完善健康和福利、减少健康危险因素、预防疾病高危人群患病等，但不包括治愈疾病。（）10.健康管理的发展趋势是服务模式将从单纯的健康体检向全方位、个性化的健康管理服务转变，技术手段将不断创新和发展，应用领域将不断拓展。（）四、简答题（总共4题，每题10分，简要回答问题）1.简述健康管理的基本概念和内涵。2.请阐述健康管理的基本策略及其特点。3.健康风险评估的主要作用有哪些？4.简述健康管理师应具备的职业能力。五、案例分析题（总共2题，每题15分，根据所给案例，分析并回答问题）1.某社区有居民1000人，其中60岁以上老年人占20%。社区卫生服务中心计划对该社区居民开展健康管理服务。请你设计一个初步的健康管理方案，包括服务内容、服务流程和预期效果。2.李先生，45岁，公司职员。体检结果显示，血压145/90mmHg，血脂偏高，体重指数（BMI）为26。李先生平时工作压力大，缺乏运动，经常熬夜。请根据李先生的情况，制定一份个性化的健康管理计划，包括健康目标、干预措施和定期随访计划。答案：一、单项选择题1.B2.D3.A4.A5.D6.D7.D8.D9.D10.C11.D12.B13.D14.D15.D16.D17.D18.D19.D20.D二、多项选择题1.ABCDE2.ABCD3.ABCDE4.ABCDE5.ABCD6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.健康管理是以现代健康概念（生理、心理和社会适应能力）和新的医学模式（生理-心理-社会）以及中医治未病为指导，通过采用现代医学和现代管理学的理论、技术、方法和手段，对个体或群体整体健康状况及其影响健康的危险因素进行全面检测、评估、有效干预与连续跟踪服务的医学行为及过程。其内涵包括：对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估，提供健康咨询和指导，以及对健康危险因素进行干预的全过程。2.健康管理的基本策略包括生活方式管理、需求管理、疾病管理、灾难性病伤管理和综合的群体健康管理。生活方式管理特点：以个体为中心，强调个体的健康责任和作用；以预防为主，有效整合三级预防；通常与其他健康管理策略联合进行；注重行为改变带来的益处。需求管理特点：寻找手术的替代疗法；帮助病人减少特定的危险因素并采纳健康的生活方式；鼓励自我保健/干预。疾病管理特点：目标人群是患有特定疾病的个体；不以单个病例和/或其单次就诊事件为中心；医疗卫生服务及干预措施的综合协调至关重要；强调长期连续的健康管理。灾难性病伤管理特点：“灾难性”指对健康的危害十分严重，也指其造成的医疗卫生花费巨大，常见于肿瘤、肾衰竭、严重外伤等情形。综合的群体健康管理特点：通过协调不同的健康管理策略来对群体提供更为全面的健康和福利管理。3.健康风险评估的主要作用包括：帮助个体认识健康风险；制定个性化的健康干预措施；评价干预措施的有效性；筛选高危人群；鼓励和帮助人们修正不健康的行为；健康管理人群分类；其他应用，如保险费率的计算，健康管理效果的评估指标等。4.健康管理师应具备的职业能力包括：健康监测与评估能力，能运用各种方法收集个体或群体的健康信息，并进行科学评估；健康干预与指导能力，根据评估结果制定有效的干预方案并指导实施；健康管理效果评价能力，对健康管理的效果进行准确评价；团队协作与沟通能力，与多学科团队协作，有效沟通服务对象；健康教育与咨询能力，向服务对象提供专业的健康知识和建议；信息管理能力，管理和维护健康信息系统；疾病诊断与治疗能力（了解常见疾病诊断和治疗原则，非主要从事疾病诊断治疗）；其他相关能力，如应急处理能力、对新技术的学习应用能力等。五、案例分析题1.服务内容：健康信息收集，包括基本信息、生活方式、家族病史等；健康体检，涵盖身体各系统检查；健康风险评估，评估个体健康风险；健康干预，针对不良生活方式和健康问题提供指导和建议；健康监测，定期跟踪健康状况。服务流程：首先进行社区宣传动员，然后组织居民报名参加。对报名居民进行健康信息收集和初步体检，接着开展健康风险评估，根据评估结果制定个性化干预方案并实施，定期进行健康监测和效果评估。预期效